無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學團日活動策劃書篇一

20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰?，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。

“慶東方十年校慶，展學子現(xiàn)今風采”

（一） 了解東方之十年歷程，激發(fā)學子之愛校熱情

1、 活動背景及目的：

這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發(fā)展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。

2、 活動人員：08英語（1）班全體同學

3、 活動時間：12月1號—12月11號

4、 活動內(nèi)容與方式：

活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現(xiàn)在的輔導員、在東方管理人員；走進財經(jīng)本部，觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。

5、 活動人員安排:

① 搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子制作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協(xié)助工作

（二） 訪東方莘莘學子，憶往昔崢嶸歲月

1、 活動背景及目的：

在東方十年校慶之際，作為東方學子一定有很多的話對母校說，對學姐學妹們說，對自己說。因此趁這次的團日活動，我們采訪東方學子以及路人，談談他們對東方的感受，以及對自己的希望。

2、 活動成員：團支部成員（10名左右）

3、 活動時間：12月8號下午以及12月9號中午

4、 活動地點：校內(nèi)

5、 活動內(nèi)容與方式：

以dv拍下采訪的路人以及東方學子，記錄他們對母校想說的話。

（三） 勇攀杭州之高峰，盡展東方之魅力

1、 活動背景及目的：

自古以來，登山總是進取、勇于攀登精神的體現(xiàn)。東方的不斷發(fā)展壯大，就如同登山，一步一個腳印地登上最高峰。體驗爬山的艱辛，不僅是東方人勇于克服困難精神的體現(xiàn)，同時也體現(xiàn)了一種不斷進取，不斷奮進向上的精神風貌。因此，我們希望通過這次活動，加強團支部成員的凝聚力，鍛煉同學們不怕苦，不怕累，堅持到底的精神毅力。展示我們團支部成員良好向上的精神活力。

2、 活動人員：

3、 活動時間：12月4號下午

4、 活動地點：杭州北高峰

5、 活動內(nèi)容與方式：

通過爬山鍛煉體質(zhì)，在山頂以吶喊的方式抒發(fā)我們的愛校情懷，表露出我們努力為東方加油，努力為校爭光的斗志。

大學團日活動策劃書篇二

20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現(xiàn)在，東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌，強化“校興我興，校榮我榮”的主人翁意識，體現(xiàn)我們?yōu)槟感Ｔ龉馓聿实哪芰?，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。

“慶東方十年校慶，展學子現(xiàn)今風采”

（一） 了解東方之十年歷程，激發(fā)學子之愛校熱情

1、 活動背景及目的：

這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發(fā)展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。

2、 活動人員：08英語（1）班全體同學

3、 活動時間：12月1號—12月11號

4、 活動內(nèi)容與方式：

活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現(xiàn)在的輔導員、在東方管理人員；走進財經(jīng)本部，觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。

5、 活動人員安排:

① 搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動

②資料整理工作：由組織委員負責

③冊子制作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協(xié)助工作

（二） 訪東方莘莘學子，憶往昔崢嶸歲月

1、 活動背景及目的：

在東方十年校慶之際，作為東方學子一定有很多的話對母校說，對學姐學妹們說，對自己說。因此趁這次的團日活動，我們采訪東方學子以及路人，談談他們對東方的感受，以及對自己的希望。

2、 活動成員：團支部成員（10名左右）

3、 活動時間：12月8號下午以及12月9號中午

4、 活動地點：校內(nèi)

5、 活動內(nèi)容與方式：

以dv拍下采訪的路人以及東方學子，記錄他們對母校想說的話。

（三） 勇攀杭州之高峰，盡展東方之魅力

1、 活動背景及目的：

自古以來，登山總是進取、勇于攀登精神的體現(xiàn)。東方的不斷發(fā)展壯大，就如同登山，一步一個腳印地登上最高峰。體驗爬山的艱辛，不僅是東方人勇于克服困難精神的體現(xiàn)，同時也體現(xiàn)了一種不斷進取，不斷奮進向上的精神風貌。因此，我們希望通過這次活動，加強團支部成員的凝聚力，鍛煉同學們不怕苦，不怕累，堅持到底的精神毅力。展示我們團支部成員良好向上的精神活力。

2、 活動人員：

3、 活動時間：12月4號下午

4、 活動地點：杭州北高峰

5、 活動內(nèi)容與方式：

通過爬山鍛煉體質(zhì)，在山頂以吶喊的方式抒發(fā)我們的愛校情懷，表露出我們努力為東方加油，努力為校爭光的斗志。

大學團日活動策劃書篇三

和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

構(gòu)建和諧校園，我能做什么

提高同學們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

10月31日(周三)pm 7：00

商學樓606

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。

b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責人：張小慶

在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。

獎品：中性筆芯一盒(10元)

桌子的排放

大學團日活動策劃書篇四

和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

構(gòu)建和諧校園，我能做什么

提高同學們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

10月31日(周三)pm 7：00

商學樓606

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。

b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c) 關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負責人：張小慶

在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。

獎品：中性筆芯一盒(10元)

桌子的排放

大學團日活動策劃書篇五

光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴?；仡?0xx,悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節(jié)課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的ta表白？

年關歲末，值此辭舊迎新之際，開展“向20xx說再見同20xx問聲好”團日活動，讓我們好好靜下心來，聽聽內(nèi)心的聲音，回歸本質(zhì)，看看來時的路，明晰未來的方向。

本次團日活動，其優(yōu)勢在于與元旦活動相結(jié)合，同學們參加的積極性較高，而且在時間上較為充裕，有充分的準備時間和活動時間。弱勢在于相對較長的準備時間可能將同學們的熱情消耗，加上臨近期末，時間上協(xié)調(diào)更加困難。所以要求我們充分利用現(xiàn)有時間，調(diào)動同學們的積極性

2活動目的和意義：a的慶祝新的一年的到來，在慶祝新年的同時，在對過去一年的總結(jié)和對新的一年的期許中，更加明確未來的自身努力的方向；

b在這次活動的準備過程中，通過不斷地溝通，加深男女生之間的了解，增加相互之間的信任和感情，增加班級的凝聚力和向心力，這也是本次活動希望最終達到的真正目的；

c在活動中充分展現(xiàn)每一個人的才藝，為每一個班集體成員能力的展現(xiàn)提供一個平臺和機會；

3資源需要：a已有資源：人力資源上通過發(fā)揮同學們的積極性，參加的人員相對充足，財務資源相對充足以支持；

b需要資源：場地資源，由于新校區(qū)教室在裝飾布置上存在一定的難度，所以需要在校外租賃場地

4活動開展：時間：12月31日晚上6點半到10點半（由于當天下午的課上到三點，準備時間相對比較充足）

地點：vigor主題館（會場布置已由主題館先期準備好，包括裝飾，音響設備）

1003班全體同學和各班班導，組織部干事；

活動以晚會的形式展開：

將全班分為四個大組，每個大組出一個大節(jié)目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節(jié)目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等），但每個節(jié)目至少要2分鐘以上。時間越長越好。分組具體情況見班級群群共享，每一個大組負責人為各組名單的第一個人；

晚會流程：1第一部分節(jié)目（具體節(jié)目單節(jié)目初定會給出）

2進行“快樂傳真”游戲

3第二部分節(jié)目

4中場休息階段，進行“互換禮物”游戲（男生女生之間互換禮物，班集體給班導送禮）。

5第三部分節(jié)目；

6真心話大冒險游戲

7第四部分節(jié)目

8對所有節(jié)目進行評比，評選出表演最好的大組，那個表演最好的大組的組員可以現(xiàn)場提出任意要求，全班盡量滿足。由組長發(fā)表獲獎感言；

9進行踩氣球游戲

注：“快樂傳真”和“交換禮物”游戲具體細節(jié)見班級群群共享

5經(jīng)費預算：a租賃費用;場地300元，設備100元，

b食品費用：200元；

c班導禮物：30元

6活動應該注意的問題和細節(jié)1對于每一個大組準備的節(jié)目，負責人應該統(tǒng)一協(xié)調(diào)好時間，對于節(jié)目進度要適當把握。

2班長要提前邀請各班班導，以便各班班導老師安排時間。

3考慮到我們班大部分人的性格，晚會主持人要提前想好圓場方案，以免出現(xiàn)冷場情況。

4晚會現(xiàn)場，盡量不要出現(xiàn)男女生分別坐在一起的情況，盡量男女混搭坐

5晚會結(jié)束后，男女生回寢室盡量結(jié)伴，以免出現(xiàn)安全意外。

7活動負責人及主要參與者a組織者及負責人：班長李振超，團支書訾鵬，組選委員梁華銓

b嘉賓：各班班導以及組織部部長干事

大學團日活動策劃書篇六

光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴?；仡?0xx,悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節(jié)課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的ta表白？

年關歲末，值此辭舊迎新之際，開展“向20xx說再見同20xx問聲好”團日活動，讓我們好好靜下心來，聽聽內(nèi)心的聲音，回歸本質(zhì)，看看來時的路，明晰未來的方向。

本次團日活動，其優(yōu)勢在于與元旦活動相結(jié)合，同學們參加的積極性較高，而且在時間上較為充裕，有充分的準備時間和活動時間。弱勢在于相對較長的準備時間可能將同學們的熱情消耗，加上臨近期末，時間上協(xié)調(diào)更加困難。所以要求我們充分利用現(xiàn)有時間，調(diào)動同學們的積極性

2活動目的和意義：a的慶祝新的一年的到來，在慶祝新年的同時，在對過去一年的總結(jié)和對新的一年的期許中，更加明確未來的自身努力的方向；

b在這次活動的準備過程中，通過不斷地溝通，加深男女生之間的了解，增加相互之間的信任和感情，增加班級的凝聚力和向心力，這也是本次活動希望最終達到的真正目的；

c在活動中充分展現(xiàn)每一個人的才藝，為每一個班集體成員能力的展現(xiàn)提供一個平臺和機會；

3資源需要：a已有資源：人力資源上通過發(fā)揮同學們的積極性，參加的人員相對充足，財務資源相對充足以支持；

b需要資源：場地資源，由于新校區(qū)教室在裝飾布置上存在一定的難度，所以需要在校外租賃場地

4活動開展：時間：12月31日晚上6點半到10點半（由于當天下午的課上到三點，準備時間相對比較充足）

地點：vigor主題館（會場布置已由主題館先期準備好，包括裝飾，音響設備）

1003班全體同學和各班班導，組織部干事；

活動以晚會的形式展開：

將全班分為四個大組，每個大組出一個大節(jié)目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節(jié)目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等），但每個節(jié)目至少要2分鐘以上。時間越長越好。分組具體情況見班級群群共享，每一個大組負責人為各組名單的第一個人；

晚會流程：1第一部分節(jié)目（具體節(jié)目單節(jié)目初定會給出）

2進行“快樂傳真”游戲

3第二部分節(jié)目

4中場休息階段，進行“互換禮物”游戲（男生女生之間互換禮物，班集體給班導送禮）。

5第三部分節(jié)目；

6真心話大冒險游戲

7第四部分節(jié)目

8對所有節(jié)目進行評比，評選出表演最好的大組，那個表演最好的大組的組員可以現(xiàn)場提出任意要求，全班盡量滿足。由組長發(fā)表獲獎感言；

9進行踩氣球游戲

注：“快樂傳真”和“交換禮物”游戲具體細節(jié)見班級群群共享

5經(jīng)費預算：a租賃費用;場地300元，設備100元，

b食品費用：200元；

c班導禮物：30元

6活動應該注意的問題和細節(jié)1對于每一個大組準備的節(jié)目，負責人應該統(tǒng)一協(xié)調(diào)好時間，對于節(jié)目進度要適當把握。

2班長要提前邀請各班班導，以便各班班導老師安排時間。

3考慮到我們班大部分人的性格，晚會主持人要提前想好圓場方案，以免出現(xiàn)冷場情況。

4晚會現(xiàn)場，盡量不要出現(xiàn)男女生分別坐在一起的情況，盡量男女混搭坐

5晚會結(jié)束后，男女生回寢室盡量結(jié)伴，以免出現(xiàn)安全意外。

7活動負責人及主要參與者a組織者及負責人：班長李振超，團支書訾鵬，組選委員梁華銓

b嘉賓：各班班導以及組織部部長干事

大學團日活動策劃書篇七

一、前言：

金秋送爽，團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十六大及省委《關于加強新形勢下全省團的基層組織建設推動團的基層工作的通知》，進一步推進基層支部建設的 背景下，提倡當今大學生應積極發(fā)揚開放、創(chuàng)新、包容和向上的精神，展現(xiàn)大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動，每一位同學都能獲得一個展現(xiàn)自己的舞 臺，積極參與基層支部的建設，展現(xiàn)仲園學子的魅力。

二、大主題：開放創(chuàng)新展風采，包容向上促團建。

小主題：情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風姿

三、活動目的：

主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神及弘揚“開放、創(chuàng)新、包容、向 上”的精神，強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現(xiàn)包容向上的精神風貌，體現(xiàn)“大愛無疆”。通過這次團日活動，達到“拓展自身 素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力”的目標。

1、由宣傳委員負責分配人手，制作招募志愿者的報名表（4份），制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板（寫上——對人力073團日活動的祝福），制 作固定點宣傳紙板4張（1、畫班徽；2、宣傳語——人力073團日活動，期待你的參與；3&4、與啟能學校的小朋友一起放飛夢想）。1、通過設點擺攤宣傳本次的團日活動，鼓勵其它班級的同學踴躍報名參加。（特別是大一新生）。

2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學校小朋友們送去真切的祝福。

大學團日活動策劃書篇八

一、前言：

金秋送爽，團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十六大及省委《關于加強新形勢下全省團的基層組織建設推動團的基層工作的通知》，進一步推進基層支部建設的 背景下，提倡當今大學生應積極發(fā)揚開放、創(chuàng)新、包容和向上的精神，展現(xiàn)大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動，每一位同學都能獲得一個展現(xiàn)自己的舞 臺，積極參與基層支部的建設，展現(xiàn)仲園學子的魅力。

二、大主題：開放創(chuàng)新展風采，包容向上促團建。

小主題：情系天下手牽手，活躍創(chuàng)新展風姿

三、活動目的：

主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神及弘揚“開放、創(chuàng)新、包容、向 上”的精神，強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現(xiàn)包容向上的精神風貌，體現(xiàn)“大愛無疆”。通過這次團日活動，達到“拓展自身 素質(zhì)，提高創(chuàng)新能力”的目標。

1、由宣傳委員負責分配人手，制作招募志愿者的報名表（4份），制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板（寫上——對人力073團日活動的祝福），制 作固定點宣傳紙板4張（1、畫班徽；2、宣傳語——人力073團日活動，期待你的參與；3&4、與啟能學校的小朋友一起放飛夢想）。1、通過設點擺攤宣傳本次的團日活動，鼓勵其它班級的同學踴躍報名參加。（特別是大一新生）。

2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學校小朋友們送去真切的祝福。

大學團日活動策劃書篇九

為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》，激發(fā)青年愛國熱情，激勵青年勇?lián)鐣熑?，激勵我們奮發(fā)圖強，用青春鑄造祖國燦爛的明天。團委組織部決定開展以“時尚三月，美好未來”為主題的特色團日活動，該團日活動旨在進一步加強青少年思想道德建設，展示改革開放30年來我校青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，培養(yǎng)青年公民意識和愛國情操，以及正確的人生觀和價值觀,并增強青年的社會責任感和使命感，創(chuàng)造美好的未來。

1、扎扎實實地抓好每個環(huán)節(jié)，使本次活動在青年學生成長、成才的過程中留下深刻的痕跡。

2、廣泛宣傳新中國成立60周年來取得的輝煌成就和黨的精神，激發(fā)青年的愛國熱情，激勵青年們勇于承擔社會責任。

3、針對《蝸居》引發(fā)的各種社會現(xiàn)象進行深刻和正確的認識，積極倡導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

重慶大學虎溪校區(qū)化學化工學院09級同學

重慶大學虎溪校區(qū)d1144

讓廣大同學對當前社會上比較流行的現(xiàn)象進行討論，如：“蝸居”。同時交流思想，樹立正確的人生觀、價值觀，共同創(chuàng)造美好的未來。

申請階段：

由組織部人員作出此次“時尚三月，美好未來”的策劃書，并交到1816校團委組織部處，對此次活動進行申請。

準備階段：

a.活動宣傳。展開多渠道宣傳，為活動順利進行做好輿論準備，并由宣傳部對本次活動進行宣傳，并設計和繪制宣傳板報;

b.傳達信息資料。通知各班團支書，確保此次活動的相關信息和資料齊全周到的提供給所有班級;

c.應急準備。

活動階段：

a.開始由主持人對此次活動的主題做相關介紹;

b.觀看視頻，從中發(fā)現(xiàn)當今社會的各種現(xiàn)象;

c.同學們自由發(fā)言，并開展激烈的討論;

d.進入有獎競猜和有獎問答階段;

e.主持人做總結(jié)，活動結(jié)束。

活動總結(jié)階段：

組織部人員對此次活動進行經(jīng)驗的總結(jié)，活動是否豐富了同學們的課余生活，是否為引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀作出了貢獻，以及組織活動過程中有何疏忽等等。

獎項設置：設置十個問題，每個獎品預算5元，共計50元。

1.組織部及時向各班傳達活動宗旨和活動資料。

2.組織部及時與其他各部門聯(lián)系，各部門負責人應該認真負責，出現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)，共同合作使此次團日活動成功完成。

3.同學們應該認真觀看活動中所播放的視頻，積極參與到活動中來。

大學團日活動策劃書篇十

為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《愛國主義教育實施綱要》，激發(fā)青年愛國熱情，激勵青年勇?lián)鐣熑?，激勵我們奮發(fā)圖強，用青春鑄造祖國燦爛的明天。團委組織部決定開展以“時尚三月，美好未來”為主題的特色團日活動，該團日活動旨在進一步加強青少年思想道德建設，展示改革開放30年來我校青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，培養(yǎng)青年公民意識和愛國情操，以及正確的人生觀和價值觀,并增強青年的社會責任感和使命感，創(chuàng)造美好的未來。

1、扎扎實實地抓好每個環(huán)節(jié)，使本次活動在青年學生成長、成才的過程中留下深刻的痕跡。

2、廣泛宣傳新中國成立60周年來取得的輝煌成就和黨的精神，激發(fā)青年的愛國熱情，激勵青年們勇于承擔社會責任。

3、針對《蝸居》引發(fā)的各種社會現(xiàn)象進行深刻和正確的認識，積極倡導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

重慶大學虎溪校區(qū)化學化工學院09級同學

重慶大學虎溪校區(qū)d1144

讓廣大同學對當前社會上比較流行的現(xiàn)象進行討論，如：“蝸居”。同時交流思想，樹立正確的人生觀、價值觀，共同創(chuàng)造美好的未來。

申請階段：

由組織部人員作出此次“時尚三月，美好未來”的策劃書，并交到1816校團委組織部處，對此次活動進行申請。

準備階段：

a.活動宣傳。展開多渠道宣傳，為活動順利進行做好輿論準備，并由宣傳部對本次活動進行宣傳，并設計和繪制宣傳板報;

b.傳達信息資料。通知各班團支書，確保此次活動的相關信息和資料齊全周到的提供給所有班級;

c.應急準備。

活動階段：

a.開始由主持人對此次活動的主題做相關介紹;

b.觀看視頻，從中發(fā)現(xiàn)當今社會的各種現(xiàn)象;

c.同學們自由發(fā)言，并開展激烈的討論;

d.進入有獎競猜和有獎問答階段;

e.主持人做總結(jié)，活動結(jié)束。

活動總結(jié)階段：

組織部人員對此次活動進行經(jīng)驗的總結(jié)，活動是否豐富了同學們的課余生活，是否為引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀作出了貢獻，以及組織活動過程中有何疏忽等等。

獎項設置：設置十個問題，每個獎品預算5元，共計50元。

1.組織部及時向各班傳達活動宗旨和活動資料。

2.組織部及時與其他各部門聯(lián)系，各部門負責人應該認真負責，出現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)，共同合作使此次團日活動成功完成。

3.同學們應該認真觀看活動中所播放的視頻，積極參與到活動中來。

大學團日活動策劃書篇十一

學團史樹團風

為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優(yōu)良傳統(tǒng)，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。

20xx年4月25日11:45新教a305

10法學團支部全體同學

團日活動

1、介紹

主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的

2、齊唱團歌

10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

3、教材學習

10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

4、演講

家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、活動總結(jié)

家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。

莎士比亞曾經(jīng)說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想?！拔业那啻何业膱F”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

團支

大學團日活動策劃書篇十二

學團史樹團風

為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優(yōu)良傳統(tǒng)，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。

20xx年4月25日11:45新教a305

10法學團支部全體同學

團日活動

1、介紹

主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的

2、齊唱團歌

10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

3、教材學習

10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

4、演講

家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、活動總結(jié)

家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。

莎士比亞曾經(jīng)說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想?！拔业那啻何业膱F”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

團支

大學團日活動策劃書篇十三

“學習雷鋒好榜樣”主題團日活動之“學習雷鋒，愛心接力”團日活動。

三月春風吹來，學習雷鋒精神的熱潮也尾隨而來，在三月精神文明月濃厚氛圍的感染下，為了更好的宣傳和弘揚雷鋒精神，本班以“友愛，互助，奉獻”的精神以拍攝電影視頻宣傳片的形式推廣“學習雷鋒，將愛心傳遞到底”的宣傳活動。

1、宣傳及弘揚雷鋒精神，大力發(fā)揚雷鋒“不怕苦，不怕累，一心一意為人民群眾服務”的奉獻精神；

2、加強學校師生對社會弱勢群體、困難人員的關懷和幫助，營造團結(jié)溫暖的校園環(huán)境；

3、活躍我校奉獻、互幫互助、關心他人的友愛精神，通過宣傳片的方式推廣愛心公益教育，讓更多的師生及社會關注需要幫助的人，將自己的愛心傳遞下去，弘揚雷鋒精神。

：xx年3月14-16日。

：湖南師范大學樹達學院桃花坪校區(qū)

xx級外語系英語二班全體成員

許玉瓊 肖成名

：黎雁慧

1、安排組織各個部分主要負責人；

2、編劇寫出劇本，經(jīng)討論商議形成定稿；

3、安排導演、演員、拍攝人員等各部分人員；

4、準備好拍攝器材；

5、選好場地。

1、活動組織人員組織好成員到規(guī)定的地方集合，做好說明；

2、工作人員清理好場地；

3、按事先安排好的計劃進行拍攝；

4、拍攝完成，進行后期制作；

5、完成各項工作。

10級外語系英語二班團支部

xx年3月12日

大學團日活動策劃書篇十四

“學習雷鋒好榜樣”主題團日活動之“學習雷鋒，愛心接力”團日活動。

三月春風吹來，學習雷鋒精神的熱潮也尾隨而來，在三月精神文明月濃厚氛圍的感染下，為了更好的宣傳和弘揚雷鋒精神，本班以“友愛，互助，奉獻”的精神以拍攝電影視頻宣傳片的形式推廣“學習雷鋒，將愛心傳遞到底”的宣傳活動。

1、宣傳及弘揚雷鋒精神，大力發(fā)揚雷鋒“不怕苦，不怕累，一心一意為人民群眾服務”的奉獻精神；

2、加強學校師生對社會弱勢群體、困難人員的關懷和幫助，營造團結(jié)溫暖的校園環(huán)境；

3、活躍我校奉獻、互幫互助、關心他人的友愛精神，通過宣傳片的方式推廣愛心公益教育，讓更多的師生及社會關注需要幫助的人，將自己的愛心傳遞下去，弘揚雷鋒精神。

：xx年3月14-16日。

：湖南師范大學樹達學院桃花坪校區(qū)

xx級外語系英語二班全體成員

許玉瓊 肖成名

：黎雁慧

1、安排組織各個部分主要負責人；

2、編劇寫出劇本，經(jīng)討論商議形成定稿；

3、安排導演、演員、拍攝人員等各部分人員；

4、準備好拍攝器材；

5、選好場地。

1、活動組織人員組織好成員到規(guī)定的地方集合，做好說明；

2、工作人員清理好場地；

3、按事先安排好的計劃進行拍攝；

4、拍攝完成，進行后期制作；

5、完成各項工作。

10級外語系英語二班團支部

xx年3月12日

大學團日活動策劃書篇十五

面對強的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學生的心理素質(zhì)面臨著巨的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也使建平安校園的重要保障，讓我貌同創(chuàng)建陽光活力的校園。

1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的.學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。

2.時間：20xx年10月25日下午2：00地點：

3.活動流程：

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學蜜看心理圖片、做心理測試。

3)游戲一

猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

游戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最，3最小，同一個點數(shù)，花色從到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最者有獎。

4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人聲地念出來，如該要求不違社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結(jié)，活動到此結(jié)束。

4.相關工作安排：

1) ***負責活動點的拍攝記錄工作。

2) ***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

3)組織員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4) ***負責凌波微步中牽扯繩子。

5) ***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5.附經(jīng)費預算;

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6.活動中應注意的問題及細節(jié);

***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班應注意調(diào)動活動氛圍，積極參與。

7.活動負責人：***

8.活動對象：***

大學團日活動策劃書篇十六

面對強的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學生的心理素質(zhì)面臨著巨的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也使建平安校園的重要保障，讓我貌同創(chuàng)建陽光活力的校園。

1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的.學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎接即將到來的期中考試。

2.時間：20xx年10月25日下午2：00地點：

3.活動流程：

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學蜜看心理圖片、做心理測試。

3)游戲一

猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

游戲三

凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最，3最小，同一個點數(shù)，花色從到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最者有獎。

4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式：給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人聲地念出來，如該要求不違社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結(jié)，活動到此結(jié)束。

4.相關工作安排：

1) ***負責活動點的拍攝記錄工作。

2) ***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

3)組織員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4) ***負責凌波微步中牽扯繩子。

5) ***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5.附經(jīng)費預算;

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6.活動中應注意的問題及細節(jié);

***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班應注意調(diào)動活動氛圍，積極參與。

7.活動負責人：***

8.活動對象：***

大學團日活動策劃書篇十七

本次團日活動，其優(yōu)勢在于與元旦活動相結(jié)合，同學們參加的積極性較高，而且在時間上較為充裕，有充分的準備時間和活動時間。弱勢在于相對較長的準備時間可能將同學們的熱情消耗，加上臨近期末，時間上協(xié)調(diào)更加困難。所以要求我們充分利用現(xiàn)有時間，調(diào)動同學們的積極性

2、活動目的和意義：

a、的慶祝新的一年的到來，在慶祝新年的同時，在對過去一年的總結(jié)和對新的一年的期許中，更加明確未來的自身努力的方向；

b、在這次活動的準備過程中，通過不斷地溝通，加深男女生之間的了解，增加相互之間的信任和感情，增加班級的凝聚力和向心力，這也是本次活動希望最終達到的真正目的；

c、在活動中充分展現(xiàn)每一個人的才藝，為每一個班集體成員能力的展現(xiàn)提供一個平臺和機會；

3、資源需要：

a、已有資源：人力資源上通過發(fā)揮同學們的積極性，參加的人員相對充足，財務資源相對充足以支持；

b、需要資源：場地資源，由于新校區(qū)教室在裝飾布置上存在一定的難度，所以需要在校外租賃場地

4、活動開展：

時間：12月31日晚上6點半到10點半（由于當天下午的課上到三點，準備時間相對比較充足）

地點：vigor主題館（會場布置已由主題館先期準備好，包括裝飾，音響設備）

活動參加人員：1003班全體同學和各班班導，組織部干事；

活動內(nèi)容：活動以晚會的形式展開：

將全班分為四個大組，每個大組出一個大節(jié)目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節(jié)目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等），但每個節(jié)目至少要2分鐘以上。時間越長越好。分組具體情況見班級群群共享，每一個大組負責人為各組名單的第一個人；

晚會流程：

1、第一部分節(jié)目（具體節(jié)目單節(jié)目初定會給出）

2、進行“快樂傳真”游戲

3、第二部分節(jié)目

4、中場休息階段，進行“互換禮物”游戲（男生女生之間互換禮物，班集體給班導送禮）。

5、第三部分節(jié)目；

6、真心話大冒險游戲

7、第四部分節(jié)目

8、對所有節(jié)目進行評比，評選出表演最好的大組，那個表演最好的大組的組員可以現(xiàn)場提出任意要求，全班盡量滿足。由組長發(fā)表獲獎感言；

9、進行踩氣球游戲

注：“快樂傳真”和“交換禮物”游戲具體細節(jié)見班級群群共享

5、經(jīng)費預算：

a、租賃費用;場地300元，設備100元，

b、食品費用：200元；

c、班導禮物：30元

1、活動應該注意的問題和細節(jié)1對于每一個大組準備的節(jié)目，負責人應該統(tǒng)一協(xié)調(diào)好時間，對于節(jié)目進度要適當把握。

2、班長要提前邀請各班班導，以便各班班導老師安排時間。

3、考慮到我們班大部分人的性格，晚會主持人要提前想好圓場方案，以免出現(xiàn)冷場情況。

4、晚會現(xiàn)場，盡量不要出現(xiàn)男女生分別坐在一起的情況，盡量男女混搭坐

5、晚會結(jié)束后，男女生回寢室盡量結(jié)伴，以免出現(xiàn)安全意外。

6、活動負責人及主要參與者

a、組織者及負責人：班長李振超，團支書訾鵬，組選委員梁華銓

b、嘉賓：各班班導以及組織部部長干事

大學團日活動策劃書篇十八

本次團日活動，其優(yōu)勢在于與元旦活動相結(jié)合，同學們參加的積極性較高，而且在時間上較為充裕，有充分的準備時間和活動時間。弱勢在于相對較長的準備時間可能將同學們的熱情消耗，加上臨近期末，時間上協(xié)調(diào)更加困難。所以要求我們充分利用現(xiàn)有時間，調(diào)動同學們的積極性

2、活動目的和意義：

a、的慶祝新的一年的到來，在慶祝新年的同時，在對過去一年的總結(jié)和對新的一年的期許中，更加明確未來的自身努力的方向；

b、在這次活動的準備過程中，通過不斷地溝通，加深男女生之間的了解，增加相互之間的信任和感情，增加班級的凝聚力和向心力，這也是本次活動希望最終達到的真正目的；

c、在活動中充分展現(xiàn)每一個人的才藝，為每一個班集體成員能力的展現(xiàn)提供一個平臺和機會；

3、資源需要：

a、已有資源：人力資源上通過發(fā)揮同學們的積極性，參加的人員相對充足，財務資源相對充足以支持；

b、需要資源：場地資源，由于新校區(qū)教室在裝飾布置上存在一定的難度，所以需要在校外租賃場地

4、活動開展：

時間：12月31日晚上6點半到10點半（由于當天下午的課上到三點，準備時間相對比較充足）

地點：vigor主題館（會場布置已由主題館先期準備好，包括裝飾，音響設備）

活動參加人員：1003班全體同學和各班班導，組織部干事；

活動內(nèi)容：活動以晚會的形式展開：

將全班分為四個大組，每個大組出一個大節(jié)目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節(jié)目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等），但每個節(jié)目至少要2分鐘以上。時間越長越好。分組具體情況見班級群群共享，每一個大組負責人為各組名單的第一個人；

晚會流程：

1、第一部分節(jié)目（具體節(jié)目單節(jié)目初定會給出）

2、進行“快樂傳真”游戲

3、第二部分節(jié)目

4、中場休息階段，進行“互換禮物”游戲（男生女生之間互換禮物，班集體給班導送禮）。

5、第三部分節(jié)目；

6、真心話大冒險游戲

7、第四部分節(jié)目

8、對所有節(jié)目進行評比，評選出表演最好的大組，那個表演最好的大組的組員可以現(xiàn)場提出任意要求，全班盡量滿足。由組長發(fā)表獲獎感言；

9、進行踩氣球游戲

注：“快樂傳真”和“交換禮物”游戲具體細節(jié)見班級群群共享

5、經(jīng)費預算：

a、租賃費用;場地300元，設備100元，

b、食品費用：200元；

c、班導禮物：30元

1、活動應該注意的問題和細節(jié)1對于每一個大組準備的節(jié)目，負責人應該統(tǒng)一協(xié)調(diào)好時間，對于節(jié)目進度要適當把握。

2、班長要提前邀請各班班導，以便各班班導老師安排時間。

3、考慮到我們班大部分人的性格，晚會主持人要提前想好圓場方案，以免出現(xiàn)冷場情況。

4、晚會現(xiàn)場，盡量不要出現(xiàn)男女生分別坐在一起的情況，盡量男女混搭坐

5、晚會結(jié)束后，男女生回寢室盡量結(jié)伴，以免出現(xiàn)安全意外。

6、活動負責人及主要參與者

a、組織者及負責人：班長李振超，團支書訾鵬，組選委員梁華銓

b、嘉賓：各班班導以及組織部部長干事

大學團日活動策劃書篇十九

學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學習能力需要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，當人類社會邁進知識經(jīng)濟時代門檻的時候，學習能力已經(jīng)成為個體生存和發(fā)展的動力源泉。目前，知識經(jīng)濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟時代，經(jīng)濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式，都將發(fā)生巨大變化。而身為大學生的我們，雖說是經(jīng)過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學，但是那并不代表著學習的結(jié)束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求，身為知識經(jīng)濟時代下的大學生，對于學習我們更應該精益求精，所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學習一詞息息相關，文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發(fā)展，而在十六大報告中也著重提出了關于文化建設的創(chuàng)新。大學生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發(fā)展的棟梁，而對于文化的創(chuàng)新，也是我們大學生應該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發(fā)散思維，圍繞"提升學習能力，加強文化創(chuàng)新"的主題來展開開展活動。

一、 活動主題：提升學習能力，加強文化創(chuàng)新

二、 活動時間：20xx年xx月xx日

三、 活動地點：xxx

四、 邀請嘉賓：班主任、團委干部、學生干部、助班師兄師姐等

五、 主持人：待定

六、 活動目的

（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導團員們向黨組織靠攏。

（二 ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發(fā)展。

（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業(yè)的認識和認同，也能對公管專業(yè)進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。

（四）課內(nèi)和課外相結(jié)合，理論知識和實際操作相結(jié)合，能將我們公管專業(yè)和實際情況聯(lián)系結(jié)合起來，在鞏固專業(yè)知識的同時，也能實現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。

（五）展現(xiàn)當代大學生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學習增加動力。

（六）通過此次活動，體現(xiàn)當代大學青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學習重要性的認識，對文化創(chuàng)新的看法，一定程度上提高青年團員的學習能力，增加自身的學識，提高自身修養(yǎng)。

（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。

（八）能夠進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

（九）加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。

七、活動準備階段

（一）向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

（二）團、班委開會，討論詳細事務，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節(jié)問題與注意事項。

（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

（四）詳細規(guī)劃具體的事項，查缺補漏，向同學們征集意見和建議，完善活動的方案。

八、活動流程

（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規(guī)則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"

（二）學習之重要性，身為學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學期里為了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。

（三）學習，是學生的天職，幾乎沒有學生是不想把學習搞好，讓學習成績提升，穩(wěn)居前榜，這樣的學生老師喜歡，同學羨慕，父母自豪。而要學習成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，并不是說只要努力學、認真學就會有相應的回報的。學習也有方法，學習能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學習成績叫優(yōu)秀的丁蓓儀同學在學習上有什么樣的方法吧？大家從中又有什么樣的想法？

（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數(shù)的。這不得不讓同學們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經(jīng)驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經(jīng)驗教訓?。?/p>

（五）互動環(huán)節(jié)。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學習上遇到的笑料猛點，或者是曾經(jīng)在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。

（六）ppt圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰(zhàn)國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現(xiàn)代），來講述每個時期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品，如春秋戰(zhàn)國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容，其表現(xiàn)形式或有關的圖片等等。

（七）表演節(jié)目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發(fā)生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！

（八）歌曲串燒。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現(xiàn)在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。

（九）嘉賓點評?；顒优e辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導意見與建議，讓我們下次的活動更完美。

（十）美好的時光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最后由主持人進行總結(jié)，然后宣布活動結(jié)束。最后全班合影留念

（十一）工作人員六下來就行清場。

九、后期工作

（一）及時召開班委會議?？偨Y(jié)此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

（二）完成團活動的總結(jié)，擬寫團活動總結(jié)書。

十、活動特色

（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍布我們身邊的文化創(chuàng)新的真諦。按照從實際出發(fā)的原則，貼近生活，用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動的主題。

（二）除了注重班級與自身的發(fā)展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創(chuàng)新，更能體現(xiàn)我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養(yǎng)。

（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內(nèi)容，使同學們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。

（四）本支部團員們齊心協(xié)力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發(fā)揮帶頭作用，積極與各個團員們協(xié)作，充分激發(fā)了團員們集體意識，發(fā)揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。

（五）本次團活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現(xiàn)了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養(yǎng)團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎。

（六）本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結(jié)合起來，把學風建設與校園文化建設有機結(jié)合起來，將主題更好的表現(xiàn)與演繹，使團員們認識接受的程度更深。

（七）活動的每個環(huán)節(jié)緊扣主題，活動的內(nèi)容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環(huán)節(jié)緊扣有序。

十一、預期效果及其意義

（一）促使支部團員再一次攜手協(xié)作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。

（二）響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發(fā)全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。

（三）豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關注。

（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

（五）增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。

（六）營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

（七）響應創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展的目標，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng)，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發(fā)展。

（八）通過活動的展開，使團員學習到更多有關文化方面的知識，發(fā)散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結(jié)合，鍛煉了團員的實際工作能力。

xx學院

xxx團支部

大學團日活動策劃書篇二十

學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學習能力需要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，當人類社會邁進知識經(jīng)濟時代門檻的時候，學習能力已經(jīng)成為個體生存和發(fā)展的動力源泉。目前，知識經(jīng)濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經(jīng)濟時代。知識經(jīng)濟時代，經(jīng)濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式，都將發(fā)生巨大變化。而身為大學生的我們，雖說是經(jīng)過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學，但是那并不代表著學習的結(jié)束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求，身為知識經(jīng)濟時代下的大學生，對于學習我們更應該精益求精，所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學習一詞息息相關，文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發(fā)展，而在十六大報告中也著重提出了關于文化建設的創(chuàng)新。大學生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發(fā)展的棟梁，而對于文化的創(chuàng)新，也是我們大學生應該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發(fā)散思維，圍繞"提升學習能力，加強文化創(chuàng)新"的主題來展開開展活動。

一、 活動主題：提升學習能力，加強文化創(chuàng)新

二、 活動時間：20xx年xx月xx日

三、 活動地點：xxx

四、 邀請嘉賓：班主任、團委干部、學生干部、助班師兄師姐等

五、 主持人：待定

六、 活動目的

（一）通過此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導團員們向黨組織靠攏。

（二 ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發(fā)展。

（三）通過此次的團活動，加強他人對公管專業(yè)的認識和認同，也能對公管專業(yè)進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。

（四）課內(nèi)和課外相結(jié)合，理論知識和實際操作相結(jié)合，能將我們公管專業(yè)和實際情況聯(lián)系結(jié)合起來，在鞏固專業(yè)知識的同時，也能實現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。

（五）展現(xiàn)當代大學生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學習增加動力。

（六）通過此次活動，體現(xiàn)當代大學青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學習重要性的認識，對文化創(chuàng)新的看法，一定程度上提高青年團員的學習能力，增加自身的學識，提高自身修養(yǎng)。

（七）提高團員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。

（八）能夠進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

（九）加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。

七、活動準備階段

（一）向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

（二）團、班委開會，討論詳細事務，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節(jié)問題與注意事項。

（三）宣傳委員作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

（四）詳細規(guī)劃具體的事項，查缺補漏，向同學們征集意見和建議，完善活動的方案。

八、活動流程

（一）由主持人作開場白，并介紹本次團組織生活的活動規(guī)則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"

（二）學習之重要性，身為學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學期里為了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。

（三）學習，是學生的天職，幾乎沒有學生是不想把學習搞好，讓學習成績提升，穩(wěn)居前榜，這樣的學生老師喜歡，同學羨慕，父母自豪。而要學習成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，并不是說只要努力學、認真學就會有相應的回報的。學習也有方法，學習能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學習成績叫優(yōu)秀的丁蓓儀同學在學習上有什么樣的方法吧？大家從中又有什么樣的想法？

（四）世上萬物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數(shù)的。這不得不讓同學們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經(jīng)驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經(jīng)驗教訓??！

（五）互動環(huán)節(jié)。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學習上遇到的笑料猛點，或者是曾經(jīng)在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。

（六）ppt圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰(zhàn)國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現(xiàn)代），來講述每個時期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品，如春秋戰(zhàn)國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創(chuàng)新的內(nèi)容，其表現(xiàn)形式或有關的圖片等等。

（七）表演節(jié)目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發(fā)生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！

（八）歌曲串燒。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現(xiàn)在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。

（九）嘉賓點評。活動舉辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導意見與建議，讓我們下次的活動更完美。

（十）美好的時光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最后由主持人進行總結(jié)，然后宣布活動結(jié)束。最后全班合影留念

（十一）工作人員六下來就行清場。

九、后期工作

（一）及時召開班委會議?？偨Y(jié)此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

（二）完成團活動的總結(jié)，擬寫團活動總結(jié)書。

十、活動特色

（一）挖掘不同時期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍布我們身邊的文化創(chuàng)新的真諦。按照從實際出發(fā)的原則，貼近生活，用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動的主題。

（二）除了注重班級與自身的發(fā)展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創(chuàng)新，更能體現(xiàn)我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養(yǎng)。

（三）在開展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內(nèi)容，使同學們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。

（四）本支部團員們齊心協(xié)力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發(fā)揮帶頭作用，積極與各個團員們協(xié)作，充分激發(fā)了團員們集體意識，發(fā)揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。

（五）本次團活動內(nèi)容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現(xiàn)了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養(yǎng)團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎。

（六）本次團活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結(jié)合起來，把學風建設與校園文化建設有機結(jié)合起來，將主題更好的表現(xiàn)與演繹，使團員們認識接受的程度更深。

（七）活動的每個環(huán)節(jié)緊扣主題，活動的內(nèi)容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環(huán)節(jié)緊扣有序。

十一、預期效果及其意義

（一）促使支部團員再一次攜手協(xié)作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。

（二）響應校團委關于加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發(fā)全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。

（三）豐富大學生的課余生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關注。

（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。

（五）增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié)；而配合是建立在團結(jié)之上。

（六）營造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

（七）響應創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展的目標，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng)，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發(fā)展。

（八）通過活動的展開，使團員學習到更多有關文化方面的知識，發(fā)散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結(jié)合，鍛煉了團員的實際工作能力。

xx學院

xxx團支部

大學團日活動策劃書篇二十一

隨著網(wǎng)絡和手機應用技術的普及，大學生對網(wǎng)絡和手機的依賴性越來越強，很多學生沉溺網(wǎng)絡，宅在宿舍，機不離手，低頭族越來越多，這樣不僅影響學習成長，還影響身心健康。

本次活動意義在于讓大學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，戒掉對網(wǎng)絡的依賴，拒絕宅在宿舍，增強同學們之間的交流與聯(lián)系。讓學生們在活動中鍛煉，在活動中流汗，在活動中團結(jié)。走下網(wǎng)絡，走出宿舍，走向操場，努力成為青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。

青春在行動

管理學院xxxx年級學生

時間：xx年x月19日

地點：操場

(一)、前期準備：

1、工作人員安排

(1)確定好活動參加的人數(shù)，以便分組。指定每個小組的負責人員，即裁判，負責維持小組的秩序，并補充說明注意事項，引導組員完成各項訓練任務。

(2)確定主持人一名，負責講解游戲規(guī)則，掌控活動場面。

(3)確定一名簽到員，負責簽到工作和活動的拍照工作。

(4)確定分數(shù)登記員，每輪游戲結(jié)束后進行分數(shù)登記，最后匯總并排名在小黑板或者是大張的白紙上公示出來。

2、準備好活動所需的各項物品

(1)活動所需的表格：簽到表、游戲規(guī)則表、游戲評分細則表、游戲分數(shù)登記表等等。

(2)活動所需的物品：卡紙、剪刀、照片、一次性杯子及桶裝水等等。

(3)活動所需的設備：長排插、音響、話筒(喇叭備用)、電腦(提前下載好所需的音樂)，話筒和音響使用之前先進行測試。

(二)、活動內(nèi)容：

1、熱身游戲：三元五角

(1)道具：無

(2)游戲時間：15分鐘

(3)游戲規(guī)則:

a.先按10人分組，a組和b組共20人穿插站成一個圓圈。

b.女生為五角錢，男生為一元錢。當裁判宣布開始時，大家開始繞圈走，裁判在大家不經(jīng)意間喊出錢數(shù)(如3塊5、6塊等)。

c.裁判喊出錢數(shù)后，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

d. 裁判在喊1、2、3后，仍然沒有找到團隊的，就被淘汰出局。

e.大概幾輪游戲之后，小組成員所剩組較多的那組獲勝。

注意事項：

(1)裁判一旦喊出錢數(shù)，請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強。

(2)在搶人的過程中，希望參賽選手不要太激烈，以防摔倒發(fā)生。

2、無軌電車(視第三環(huán)節(jié)時間而定)

(1)道具：報紙、膠帶、剪刀

(2)游戲時間：10分鐘

(3)游戲規(guī)則：

a.8至10個人為一組，利用膠帶和報紙制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，即電車。

b.組員拿著圓環(huán)電車站到起點線，將圓環(huán)電車立起來，一名成員負責在外面引導小組電車前進和電車破損時的修補，其余成員都站到圓環(huán)電車里面。

c.全體成員聽到裁判喊開始后，集體齊心協(xié)力地使電車前進，直至到達終點。

d.最先到達終點的一組獲勝。

注意事項：

(1)選手確保自己圓環(huán)電車的牢固性，不然行駛到中途電車會斷掉，修補電車會消耗時間。

(2)負責引導的成員注意電車的方向，若不是走直線，不僅會浪費時間，還可能和其他組發(fā)生撞車事件。

3、定向大尋寶

(1)道具：卡紙、照片

(2)游戲時間：20分鐘

(3)游戲規(guī)則：

a、每隊將會領到一張地點圖片(也有可能是一句提示語)。

b、利用現(xiàn)有的圖片(提示語)找到圖片所指的地點或

提示語所

提示的地點。

c、找到該地點后，再該地點找到一張被隱藏的卡片。(該卡片記錄了下一個地點的圖片(提示語)。)

d、依據(jù)找到的卡片

提示依次往下進行游戲，直至找到通關卡，本環(huán)節(jié)結(jié)。

④然后在食堂二樓玩游戲，過關后勝利

圖片1：國旗照片6-1

圖片2：行政樓出口照片6-2

大學團日活動策劃書篇二十二

隨著網(wǎng)絡和手機應用技術的普及，大學生對網(wǎng)絡和手機的依賴性越來越強，很多學生沉溺網(wǎng)絡，宅在宿舍，機不離手，低頭族越來越多，這樣不僅影響學習成長，還影響身心健康。

本次活動意義在于讓大學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，戒掉對網(wǎng)絡的依賴，拒絕宅在宿舍，增強同學們之間的交流與聯(lián)系。讓學生們在活動中鍛煉，在活動中流汗，在活動中團結(jié)。走下網(wǎng)絡，走出宿舍，走向操場，努力成為青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。

青春在行動

管理學院xxxx年級學生

時間：xx年x月19日

地點：操場

(一)、前期準備：

1、工作人員安排

(1)確定好活動參加的人數(shù)，以便分組。指定每個小組的負責人員，即裁判，負責維持小組的秩序，并補充說明注意事項，引導組員完成各項訓練任務。

(2)確定主持人一名，負責講解游戲規(guī)則，掌控活動場面。

(3)確定一名簽到員，負責簽到工作和活動的拍照工作。

(4)確定分數(shù)登記員，每輪游戲結(jié)束后進行分數(shù)登記，最后匯總并排名在小黑板或者是大張的白紙上公示出來。

2、準備好活動所需的各項物品

(1)活動所需的表格：簽到表、游戲規(guī)則表、游戲評分細則表、游戲分數(shù)登記表等等。

(2)活動所需的物品：卡紙、剪刀、照片、一次性杯子及桶裝水等等。

(3)活動所需的設備：長排插、音響、話筒(喇叭備用)、電腦(提前下載好所需的音樂)，話筒和音響使用之前先進行測試。

(二)、活動內(nèi)容：

1、熱身游戲：三元五角

(1)道具：無

(2)游戲時間：15分鐘

(3)游戲規(guī)則:

a.先按10人分組，a組和b組共20人穿插站成一個圓圈。

b.女生為五角錢，男生為一元錢。當裁判宣布開始時，大家開始繞圈走，裁判在大家不經(jīng)意間喊出錢數(shù)(如3塊5、6塊等)。

c.裁判喊出錢數(shù)后，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

d. 裁判在喊1、2、3后，仍然沒有找到團隊的，就被淘汰出局。

e.大概幾輪游戲之后，小組成員所剩組較多的那組獲勝。

注意事項：

(1)裁判一旦喊出錢數(shù)，請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強。

(2)在搶人的過程中，希望參賽選手不要太激烈，以防摔倒發(fā)生。

2、無軌電車(視第三環(huán)節(jié)時間而定)

(1)道具：報紙、膠帶、剪刀

(2)游戲時間：10分鐘

(3)游戲規(guī)則：

a.8至10個人為一組，利用膠帶和報紙制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，即電車。

b.組員拿著圓環(huán)電車站到起點線，將圓環(huán)電車立起來，一名成員負責在外面引導小組電車前進和電車破損時的修補，其余成員都站到圓環(huán)電車里面。

c.全體成員聽到裁判喊開始后，集體齊心協(xié)力地使電車前進，直至到達終點。

d.最先到達終點的一組獲勝。

注意事項：

(1)選手確保自己圓環(huán)電車的牢固性，不然行駛到中途電車會斷掉，修補電車會消耗時間。

(2)負責引導的成員注意電車的方向，若不是走直線，不僅會浪費時間，還可能和其他組發(fā)生撞車事件。

3、定向大尋寶

(1)道具：卡紙、照片

(2)游戲時間：20分鐘

(3)游戲規(guī)則：

a、每隊將會領到一張地點圖片(也有可能是一句提示語)。

b、利用現(xiàn)有的圖片(提示語)找到圖片所指的地點或

提示語所

提示的地點。

c、找到該地點后，再該地點找到一張被隱藏的卡片。(該卡片記錄了下一個地點的圖片(提示語)。)

d、依據(jù)找到的卡片

提示依次往下進行游戲，直至找到通關卡，本環(huán)節(jié)結(jié)。

④然后在食堂二樓玩游戲，過關后勝利

圖片1：國旗照片6-1

圖片2：行政樓出口照片6-2

大學團日活動策劃書篇二十三

結(jié)合鈞儒小學學生的生活消費情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會課?；顒訃@舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

鈞儒小學以培養(yǎng)有智慧的人為辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養(yǎng)。當很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經(jīng)想到了以跳蚤市場,舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的`東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。

1.本著您的多余，我的需要的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學生的商品意識和經(jīng)濟頭腦。

2.本學期一年級的小朋友在數(shù)學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎?

3.這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費;鈞儒小學的學生多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭，但勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節(jié)約的品質(zhì)是非常重要的。

4.能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。

1.主持人介紹活動內(nèi)容及活動規(guī)則;

2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品;

3.小朋友自由交易時間；

4.主持人對小朋友進行隨機采;

5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等(引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可)。

1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作(美術作品，賀卡，書簽等)等物品中不超過10元的，選擇13件帶往學校，等待交易;

2.超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：

3.每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協(xié)助實施;

4.每位同學為自己的商品想好一段介紹詞(可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹);

5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價(一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒)，賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品；

6.當多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進行交易；

7.舊物定價必須低于原價;

8.活動結(jié)束后，小朋友需打掃整理好教室。

大學團日活動策劃書篇二十四

20xx年是五四運動92周年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。大學生黨員是共產(chǎn)黨員隊伍中的年輕力量，代表著蓬勃的朝氣。

建黨90周年之際，眾多的大學生黨員都在為其付出著自己的努力。雖然我們能力有限，但我們也躍躍欲動，心里也有好多的黨員情結(jié)想抒發(fā)，也想著為建黨90周年做點自己力所能及的事。正好趁著這次團日活動的機會，彌補同學們心中小小的遺憾，提供一個讓他們表

達自己心中對建黨90周年的祝福，增強大學生黨員的先進性意識，也希望通過舉辦這次團日活動，增強我們班同學的交流溝通，加深彼此間的情誼，還有號召全體大學生黨員（預備黨員），入黨積極分子行動起來，從身邊的每一件小事做起，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用及黨員的先進性，影響和帶動周圍同學積極向上，團結(jié)進取，為黨旗增輝，為黨徽添彩，努力做品學兼優(yōu)的大學生，共創(chuàng)文明和諧的校園。另外也希望參與這次團日活動策劃及實施的班團干可以鍛煉到實踐能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力等等。

賽黨史，曬班級

xxx全體同學

20xx年4月7日晚5點半至6點半

01305室

本活動由三部分組成：

1.前期準備：由團支書和學習委員收集黨史競賽的資料.

2.具體安排：

（1）參加活動的同學以寢室為單位分為7個小組，每個小組推選

一位發(fā)言人

（2）比賽分為3個環(huán)節(jié)：必答題、搶答題和必答題環(huán)節(jié)，每組隊員有8道題，通過每人2題的形式開展，答對一題的一分。搶答題環(huán)節(jié)，由主持人讀題，各小組搶答進行。答對一題得一分.

第三環(huán)節(jié)有主持人讀題，各小組搶答，拿到答題權(quán)的小組可有自己回答和將答題權(quán)讓與競爭對手（對手由其自己決定），答對一題得一分，答錯扣一分。

（3）比賽按小組所得分手取前三名。

3.人員安排：

(1)主持人：

(2)記分員：

黨員心得交流是為了讓團支部里的學生黨員在支部同學面前展示下自己學習的心得和作為學生黨員所擔當?shù)呢熑?。讓非黨員的同學能從中學到點經(jīng)驗，積極向黨組織靠攏，早日稱為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

1.前期準備

通知班里的學生黨員準備好發(fā)言的資料。

2.具體安排：

(1).學生黨員輪流發(fā)言，介紹自己的心得體會。

(2).每個小組討論關于先進學生黨員應具備怎么的條件，舉例說明。

(3).每個小組派代表陳述自己小組的看法。

作為本次活動的亮點和重點，號召班里同學像廣大學生發(fā)出“黨員先進性從身邊每一件小事做起”的倡議。

1. 實現(xiàn)準備：團支書草擬好倡議書，由班長修改后成型

2. 具體安排：

(1).有主持人宣讀倡議書，全班表決是否通過。

(2).若通過，全班同學在倡議書上簽名。

1. 班長邀請班主任一起參與本次團日活動。

2. 生活委員負責購買本次活動的禮品。

3. 宣傳委員負責本次活動的報道和拍照，副班長協(xié)助。

4. 體育委員負責活動地點的預定。

5. 其他未盡事項當天具體具體安排。

20xx年5月

大學團日活動策劃書篇二十五

結(jié)合鈞儒小學學生的生活消費情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會課。活動圍繞舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

鈞儒小學以培養(yǎng)有智慧的人為辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養(yǎng)。當很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經(jīng)想到了以跳蚤市場,舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的`東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。

1.本著您的多余，我的需要的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學生的商品意識和經(jīng)濟頭腦。

2.本學期一年級的小朋友在數(shù)學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎?

3.這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費;鈞儒小學的學生多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭，但勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節(jié)約的品質(zhì)是非常重要的。

4.能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。

1.主持人介紹活動內(nèi)容及活動規(guī)則;

2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品;

3.小朋友自由交易時間；

4.主持人對小朋友進行隨機采;

5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等(引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可)。

1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作(美術作品，賀卡，書簽等)等物品中不超過10元的，選擇13件帶往學校，等待交易;

2.超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：

3.每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協(xié)助實施;

4.每位同學為自己的商品想好一段介紹詞(可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹);

5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價(一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒)，賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品；

6.當多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進行交易；

7.舊物定價必須低于原價;

8.活動結(jié)束后，小朋友需打掃整理好教室。

大學團日活動策劃書篇二十六

20xx年是五四運動92周年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。大學生黨員是共產(chǎn)黨員隊伍中的年輕力量，代表著蓬勃的朝氣。

建黨90周年之際，眾多的大學生黨員都在為其付出著自己的努力。雖然我們能力有限，但我們也躍躍欲動，心里也有好多的黨員情結(jié)想抒發(fā)，也想著為建黨90周年做點自己力所能及的事。正好趁著這次團日活動的機會，彌補同學們心中小小的遺憾，提供一個讓他們表

達自己心中對建黨90周年的祝福，增強大學生黨員的先進性意識，也希望通過舉辦這次團日活動，增強我們班同學的交流溝通，加深彼此間的情誼，還有號召全體大學生黨員（預備黨員），入黨積極分子行動起來，從身邊的每一件小事做起，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用及黨員的先進性，影響和帶動周圍同學積極向上，團結(jié)進取，為黨旗增輝，為黨徽添彩，努力做品學兼優(yōu)的大學生，共創(chuàng)文明和諧的校園。另外也希望參與這次團日活動策劃及實施的班團干可以鍛煉到實踐能力、溝通能力和協(xié)調(diào)能力等等。

賽黨史，曬班級

xxx全體同學

20xx年4月7日晚5點半至6點半

01305室

本活動由三部分組成：

1.前期準備：由團支書和學習委員收集黨史競賽的資料.

2.具體安排：

（1）參加活動的同學以寢室為單位分為7個小組，每個小組推選

一位發(fā)言人

（2）比賽分為3個環(huán)節(jié)：必答題、搶答題和必答題環(huán)節(jié)，每組隊員有8道題，通過每人2題的形式開展，答對一題的一分。搶答題環(huán)節(jié)，由主持人讀題，各小組搶答進行。答對一題得一分.

第三環(huán)節(jié)有主持人讀題，各小組搶答，拿到答題權(quán)的小組可有自己回答和將答題權(quán)讓與競爭對手（對手由其自己決定），答對一題得一分，答錯扣一分。

（3）比賽按小組所得分手取前三名。

3.人員安排：

(1)主持人：

(2)記分員：

黨員心得交流是為了讓團支部里的學生黨員在支部同學面前展示下自己學習的心得和作為學生黨員所擔當?shù)呢熑巍Ｗ尫屈h員的同學能從中學到點經(jīng)驗，積極向黨組織靠攏，早日稱為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

1.前期準備

通知班里的學生黨員準備好發(fā)言的資料。

2.具體安排：

(1).學生黨員輪流發(fā)言，介紹自己的心得體會。

(2).每個小組討論關于先進學生黨員應具備怎么的條件，舉例說明。

(3).每個小組派代表陳述自己小組的看法。

作為本次活動的亮點和重點，號召班里同學像廣大學生發(fā)出“黨員先進性從身邊每一件小事做起”的倡議。

1. 實現(xiàn)準備：團支書草擬好倡議書，由班長修改后成型

2. 具體安排：

(1).有主持人宣讀倡議書，全班表決是否通過。

(2).若通過，全班同學在倡議書上簽名。

1. 班長邀請班主任一起參與本次團日活動。

2. 生活委員負責購買本次活動的禮品。

3. 宣傳委員負責本次活動的報道和拍照，副班長協(xié)助。

4. 體育委員負責活動地點的預定。

5. 其他未盡事項當天具體具體安排。

20xx年5月

大學團日活動策劃書篇二十七

“逐夢的青春最閃亮我的青春我主宰”團日活動

為進一步發(fā)揚“五四”精神，引導廣學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，校團特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導推動各級團組織，帶領廣團員青年為全面建成小康社會、加快推進現(xiàn)代化、實現(xiàn)偉的中國夢不懈奮斗。

增強同學們的社會責任感和歷史使命感，激勵同學們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉復興的“中國夢”而努力奮斗。培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過活動助同學們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求。

xx年4月13日15:3017:00

e1c 201

一、二全體學生，各班班主任、系里老師

(1)主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。

(2)展示由個人或小組制作的有關“青春”、“逐夢”的ppt及小節(jié)目，讓各年級各班的同學相互交流，相互學習。

(3)有關“青春逐夢”的演講，通過講述真實經(jīng)歷來感化家。

(4)系里代表老師發(fā)言，為同學們提出寶貴建議。

(5)歌曲表演，活躍現(xiàn)場氣氛。

(6)主持人對活動進行總結(jié)，請同學上臺談感想。

(7)對夢想宣誓。

1、策劃階段：3月26日-3月31日

主要由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內(nèi)容等活動要素。

2、準備階段：4月4日-4月13日

(1)團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內(nèi)容詳細講解。

(2)宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳員在班上積極宣傳。

(3)團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。

(4)組織部請主持人、確定解說人員。

(5)邀請系里老師及各班班主任。

(6)4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。

3、活動階段：

(1)活動于下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監(jiān)察部開始查人，活動期間監(jiān)察部負責檢查會場紀律。

(2)宣傳部負責拍照，記錄精彩瞬間。

(3)活動后各班自行將所坐區(qū)域清理干凈。

(4)各班團支書活動后一天內(nèi)上交活動總結(jié)或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。

夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你，ppt上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現(xiàn)實至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。

大學團日活動策劃書篇二十八

“逐夢的青春最閃亮我的青春我主宰”團日活動

為進一步發(fā)揚“五四”精神，引導廣學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，校團特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導推動各級團組織，帶領廣團員青年為全面建成小康社會、加快推進現(xiàn)代化、實現(xiàn)偉的中國夢不懈奮斗。

增強同學們的社會責任感和歷史使命感，激勵同學們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉復興的“中國夢”而努力奮斗。培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過活動助同學們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求。

xx年4月13日15:3017:00

e1c 201

一、二全體學生，各班班主任、系里老師

(1)主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。

(2)展示由個人或小組制作的有關“青春”、“逐夢”的ppt及小節(jié)目，讓各年級各班的同學相互交流，相互學習。

(3)有關“青春逐夢”的演講，通過講述真實經(jīng)歷來感化家。

(4)系里代表老師發(fā)言，為同學們提出寶貴建議。

(5)歌曲表演，活躍現(xiàn)場氣氛。

(6)主持人對活動進行總結(jié)，請同學上臺談感想。

(7)對夢想宣誓。

1、策劃階段：3月26日-3月31日

主要由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內(nèi)容等活動要素。

2、準備階段：4月4日-4月13日

(1)團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內(nèi)容詳細講解。

(2)宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳員在班上積極宣傳。

(3)團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。

(4)組織部請主持人、確定解說人員。

(5)邀請系里老師及各班班主任。

(6)4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。

3、活動階段：

(1)活動于下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監(jiān)察部開始查人，活動期間監(jiān)察部負責檢查會場紀律。

(2)宣傳部負責拍照，記錄精彩瞬間。

(3)活動后各班自行將所坐區(qū)域清理干凈。

(4)各班團支書活動后一天內(nèi)上交活動總結(jié)或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。

夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你，ppt上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現(xiàn)實至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。