人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)體育之星頒獎(jiǎng)詞50字篇一

從

心靈

深處吟誦美妙人生，于蓬勃生命展現(xiàn)藝術(shù)真純。他們猶如天空中閃亮的繁星，黑夜也無法擋住那剛?cè)岵⒋娴墓饷?；他們猶如黃昏后的晚霞，華美的錦緞也比不上那灼灼耀眼的鋒芒；他們猶如百花叢中的紅牡丹，萬紫千紅也掩蓋不了那唯我獨(dú)尊的氣場(chǎng)。

獨(dú)特的氣質(zhì)，獨(dú)特的演繹，獨(dú)特的魅力，就如同一朵百合花，在人生的風(fēng)浪中安然綻放，陶醉了千千雙眼睛、萬萬顆心靈。他們就是本次文化活動(dòng)之星的獲得者：xxx……..

體育之星

跳躍的力度描畫了

關(guān)于

運(yùn)動(dòng)的優(yōu)美弧線，拼搏的決心鑄造了關(guān)于榮譽(yù)的高臺(tái)。他們用一種汽笛般尖銳的聲音，叫醒了沉睡的歷史；他們用一種閃電般刺眼的速度，刻錄了嶄新的一面。他們用一種驕陽般如火的熱情，感動(dòng)激勵(lì)著你我。凝聚力量的這一刻，光環(huán)冉冉升起、慢慢蕩開。掠過赤紅跑道的瞬間，奮斗的足跡早已寫滿了片片輝煌。

心跳合著節(jié)拍，希望伴著渴望，微笑鑄成那不屈的力量，抬起頭面向前方，奔跑就會(huì)有夢(mèng)作翅膀，追逐才能讓夢(mèng)飛翔。他們就是本次體育之星的獲得者：xxx……..

小學(xué)

體育之星頒獎(jiǎng)詞 [篇2]

籃球雖小，因?yàn)橛辛四愣蔑@出人生的精彩；跑道雖短，因?yàn)橛辛四愣咽局牟环?。賽?chǎng)上你雄鷹般展翅翱翔，賽場(chǎng)外你耕牛般揮汗如

雨

。你強(qiáng)身健體，奮勇拼搏，你挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我。

頒獎(jiǎng)詞二：

她們活潑開朗，對(duì)

生活

充滿了熱情，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)充滿了熱

愛

。她們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，頑強(qiáng)拼搏，以出眾的能力為

班級(jí)

摘金奪銀，爭光添彩。他們是體育之星xx。

頒獎(jiǎng)詞三：

跳躍的力度描畫了關(guān)于運(yùn)動(dòng)的優(yōu)美弧線，拼搏的決心鑄造了關(guān)于榮譽(yù)的`高臺(tái)。他們用一種汽笛般尖銳的聲音，叫醒了沉睡的歷史；他們用一種閃電般刺眼的速度，刻錄了嶄新的一面。他們用一種驕陽般如火的熱情，感動(dòng)激勵(lì)著你我。凝聚力量的這一刻，光環(huán)冉冉升起、慢慢蕩開。掠過赤紅跑道的瞬間，奮斗的足跡早已寫滿了片片輝煌。? 心跳合著節(jié)拍，希望伴著渴望，微笑鑄成那不屈的力量，抬起頭面向前方，奔跑就會(huì)有夢(mèng)作翅膀，追逐才能讓夢(mèng)飛翔。他們就是本次體育之星的獲得者：xx-x……..

頒獎(jiǎng)詞四：

寧靜中蘊(yùn)蓄能量，在運(yùn)動(dòng)中綻放豪情。體育對(duì)于他們來說，已不僅是一種奔跑、跳躍之類的技能訓(xùn)練，一次緊張

學(xué)習(xí)

之后的身心休假，還成為他們培育

友情

的途徑、超越自我的方、享受生活的一種境界。他們以激情、速度、力度、協(xié)調(diào)為元素繪制著青春畫卷，賽道上的秒表計(jì)數(shù)著他們的成功，沙坑里的雀躍印證著他們的勝利。他們用自信和堅(jiān)持鑄就了成功，不僅充盈了自我的花樣年華，也美麗了身邊所有人的目光！

頒獎(jiǎng)詞五：

在小學(xué)里曾是體育名星，第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上在女子200米比賽中獲一等獎(jiǎng)，第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上在女子400米比賽中獲一等獎(jiǎng)，劃旱船比賽中獲一等獎(jiǎng)，有她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目均取得優(yōu)異的

成績

，她代表學(xué)校參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)也獲得了很好的成績，還是校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員。她說她之所以熱愛體育運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)轶w育不僅能強(qiáng)身健體，還能磨煉人的意志。

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