人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

假如我變成神筆馬良作文篇一

我還要畫許多可口的飯菜，送給那些沒什么可充饑的人吃。我還要畫……我相信這個夢想一定會實現的！什么時候有了這只神筆該多好呀。夜深了，想著想著我睡著了……

我在一條小溪邊許下了自己的愿望。但是這回和以往不同，這一回呀，你猜怎么著，顯靈了！下午，我出去閑逛，可是今天的街道怎么看都像是少了點什么，店鋪里連柜臺都沒有，路上行人穿的衣服都是古裝，路上的交通工具全變成了馬車，更沒有電線桿和路燈……

這時，一位青年男子走到了我身邊，一副恭敬的樣子說：“馬良先生，你好呀！”我不明白是怎么回事，滿臉的`大問號。往自己身上一看，我怎么也穿上了古裝？聽到這位男子叫我“馬良先生”，我想那我是不是真的變成馬良了呀？那位青年男子又說：“馬良先生，我的馬腿斷了，您能不能再幫我畫一匹馬呀？”我聽了這句話，就堅定了自己是馬良這個念頭，于是我鄭重的說：“好的，我會畫一匹健壯的馬送給你！”于是我揮筆一畫，一只強壯有力的紅馬就出現在我們面前，青年男子騎上馬，向我道謝后就飛奔而去。我心里暖洋洋的，因為我做了一件好事！

于是我又畫了一頭小毛驢，以后可以騎著它去幫助更多需要幫助的人們。

我來到了一塊荒蕪的農田，這里的禾苗都變成“黃毛”了，禾苗們都低著頭，無精打采的。可太陽仍舊無情的曬著大地，我急忙持筆一揮，一場大雨從天而降。禾苗們喝足了水挺直了腰，農民伯伯的臉上才出現了燦爛的笑容，村民們從家里拎出水桶接著甘甜的雨露，沒有一個人臉上不掛著笑。“黃毛”經過一場大雨起死回生了，人們笑開了花，我也甜甜地笑了。

笑著笑著，我就笑醒了。睜開眼一看，原來是一場夢，白高興了一場！不過雖然這是一場夢，但是我會盡我最大的努力好好的學習科學文化知識，將來成為一名科學家，為人類造福，做一個現代的“馬良”！

假如我變成神筆馬良作文篇二

每個人都想變，變成有魔法的哈利波特，變成會七十二變的孫悟空，變成打壞人的超人，變成勇猛的x戰警——“金鋼狼”，而我最想變成的是神筆馬良。

如果我能變成神筆馬良，我要給所有窮人畫許多所房子，再畫一個大型百貨超市，窮人可以隨便進去拿自己需要的東西。我還要畫一所希望小學，讓所有窮人的孩子都可以去上學。

如果我變成了神筆馬良，我要在沙漠上畫一大片森林，還要畫出許多已經絕種的動物在那里生存，讓世界上所有的沙漠都變成一個大綠洲。

如果我能變成神筆馬良，我要用神筆把污水變成清澈見底的泉水，還要畫出一臺超級空氣凈化機，只要把受污染的空氣收到它的肚子里，幾秒鐘就轉化成了新鮮的空氣，讓人們更加健康。

如果我變成了神筆馬良，我要給殘疾人畫出他們殘缺的部分，讓他們和健全人一樣生活。

如果我是神筆馬良，我會讓世界變得更美好！

假如我變成神筆馬良作文篇三

人生有許許多多的幻想，有的人說想當童話里的皇家貴族，有的人說希望自己有電影里的魔法，而有的人想擁有一些超能力（比如：讀心術、預見未來）。

我也時而的幻想一些只有童話里才出現的力量。這不，今天坐車回家時，我又開始幻想自己是神筆馬良。

假如我是神筆馬良，我會為地球畫無數棵樹，讓我們呼吸的更好。我還會用藍色畫筆把天空涂的藍藍的，再漂著白白的、形態各樣的云。讓鳥兒在天空中自由飛翔。

假如我是神筆馬良，我會在山區里畫上一座座房子，讓那些貧困的人也有一個溫暖舒適的家。我還會畫幾所學校，讓每個孩子都會上好學校。

假如我是神筆馬良，我會畫一個智能機器人，讓它為媽媽捶背，幫媽媽洗衣服、做飯，還可以幫我檢查作業。有了它，媽媽就不會那么辛苦了，也會有更多的時間多陪陪我。

假如我是神筆馬良，我會為妹妹畫一張想去什么地方就去什么地方的地圖。讓她的童年過得快樂，不用為了去旅游而坐很長時間的車。

人生里缺不了幻想。假如我真的是神筆馬良，我會把世界畫的更加美麗！讓人們活的更加幸福！

假如我變成神筆馬良作文篇四

如果有人問我：“你想變成什么？”“神筆馬良”！我會毫不猶豫地說。因為馬良有一支神奇的毛筆，畫什么就真的變成了什么……晚上，我碰見了一位魔術師，他用魔棒一指。真的就變成了傳說中的神通廣大的“神筆馬良”。

走到大街上，看到有幾個衣衫襤褸的乞討者，光著腳在雪地中乞討。這么冷的天，他們一定很冷吧，我要幫他們過上幸福生活。于是，拿出神筆，唰唰唰幾筆，最新款的時尚羽絨服，精美的食物，而且還給他們畫了裝有暖氣的房子。看著他們吃的好，穿的暖，住的舒服……總算有個屬于自己的家。我也感覺好開心。

走著走著，一群貪1官欺負老百姓，為非作歹……于是打算懲罰他們：先畫了一座金山，在金山周圍畫了無邊無際的海。看到金山，貪1官們的眼睛都直了，紛紛吵著要去運金子。他們坐著船直奔金山……我又畫了猛烈的臺風，把他們的船都吹翻了，貪1官都淹死了。從此，老百姓們都生活的非常幸福，非常快樂，再也不會受欺負了。

接連干了兩件好事，讓我也覺得很有成就感。

走著走著，走到了一個貧窮的地方。那里沒有學校，所有的孩子都上不了學。一定要讓他們上學，學到知識，我心想。首先我畫了一座美麗的“希望小學”讓孩子們快樂的學習。接著又畫了成群的雞、豬、羊，讓他們不再貧窮，過上了衣食無憂的幸福生活。村長代表所有的村民感謝我。

如果我真的`能變成神筆馬良，我就做更多的好事，讓世界更加美好。

心若在，夢就在，只要努力，憑借我們的雙手，也可以實現。

假如我變成神筆馬良作文篇五

我很想變成童話中的馬良，手里拿著老爺爺送給“我”的神筆。

我拿著神筆，看到奶奶在種地。我拿出神筆，拿著筆畫了一輛大大的灑水車，奶奶坐在灑水車上，開著灑水車繞了一大圈田地。效果果然不錯，田地里的菜葉上都有幾滴露珠。這幾滴露水可神奇了，能讓青菜長得超級快。還助于能讓青菜的葉子長得很茂盛。

我拿著神筆，看到爺爺在看電視，看的滿頭是汗。于是，我拿出神筆畫了一個空調，爺爺打開空調，感覺很涼爽。我還給爺爺畫出一個冰糕，只要吃了這種冰糕，可以給身體帶來幫助，可以充滿能量，讓全身變得很有氣勢。爺爺吃了，果然解熱了。

我拿著神筆，看到媽媽在做飯。我拿出神筆，畫出一個會做飯的智能機器人。媽媽把開關打開后，只要說出任務，它就會按指令去做，而且做的飯非常快，并且做出來的飯香盆盆兒，也能讓人吃得狼吞虎咽。

我拿著神筆，看到爸爸在路旁準備做公交車的時候。我拿出神筆，畫了一輛小轎車。爸爸開著小轎車，開往上班的地方。到了那里，爸爸大吃一驚，一看時間還沒到呢！這種車快的原因是：賽車。

我拿著神筆，看到伯伯在收豐收的水果。我拿出神筆，畫了一個果園機器人，伯伯只用指揮就行了，機器人使用工具，不大一會兒，農活就干完了！天氣門寨的果子還很新鮮，絕不會摘那些被毛毛蟲咬過的果子。

我幫助了我所有的家人，他們既輕松又高興！

假如我變成神筆馬良作文篇六

我竟然變成了神筆馬良，不久，我就產生了許多想法。

我用神筆畫了許多將要滅亡的動物，讓生態平衡不再被破壞，讓食物鏈變得平衡。

我又用畫筆畫出超大型的空氣凈化機，讓汽車后的尾氣，工廠的濃煙統統吸進這空氣凈化機里，讓人，動物，植物，天天吸著干凈的空氣，讓每個人都變得更健康！

然后，我畫出清澈的河流，讓植物吸收清澈的水分，讓小魚，小蝦，喝著干凈的水，不會受臟水的污染病死。讓他們歡快的成長。

最后，我畫出各種各樣的資源和糧食，現在，我們地球的資源將要用完，我不希望看到地球上的資源慢慢消失，導致地球最后無法生存。最近世界上還有很多地區遭受饑餓，蝗蟲在莊稼地里啃著小麥，導致農民的糧食減產，我想他們收到我畫的糧食，將不再遭受饑餓。可以重振信心，消滅蝗蟲。

“哎喲！”只見我摔到了床下，原來是在做夢，如果這是事實該有多好啊！人類的世界將變得更加美好和諧。

假如我變成神筆馬良作文篇七

今天，我們學習了《神筆馬良》這篇流傳很廣、又充滿神奇的童話故事，假如我是“神筆馬良”之一。我被馬良那刻苦學習、愛憎分明的精神深深地感動了。

馬良是一個窮苦的孩子。他很酷愛畫畫。沒有畫筆，他就用樹枝在地上畫，用草根在沙灘上畫，畫天上的鳥，畫水中的魚。經過刻苦努力，他終于學會了畫畫。他的精神終于感動了上帝。他得到了一支“畫什么就有什么”的神筆。

馬良愛憎分明。他用這支筆只給窮人畫畫，畫拉犁的耕牛，畫澆地的水車；在監牢的墻上畫了一扇門，救出了被關押的鄉親。他用自己的畫筆，把欺壓窮人的大官們葬身海底。

假如我是馬良，我也擁有這樣一支神筆，我就要用它好好為人民服務。

看到我們西安的交通這么擁擠，我會在環城路、二環路及城市的幾個主要街道，畫上十幾座漂亮的立交橋，使城里城外的交通不再擁擠，永遠通暢。

我還會在解放路和東西南北四條大街，多畫上幾個像鐘樓地下盤道一樣寬敞明亮的地下通道，使橫穿馬路的大人和小孩，不再擔心會出現交通事故。

我會為我們西安畫上富麗堂皇、美麗無比的地鐵，和北京、上海的地鐵一樣，小學四年級語文教案《假如我是“神筆馬良”之一》。把西安的一環、二環都連起來，將來還要連通三環、四環，使城里城外的人們出行時既方便，又迅速，而且又很安全。

我會為農村的小朋友多畫幾所“希望小學”。校園里有漂亮的教學大樓，寬敞的大操場，有實驗室、微機室，還有綠色的草坪和五顏六色的鮮花。使每個班級都有寬敞明亮的教室，教室里有嶄新、整齊的桌椅，上面鋪著淺藍色的桌布，大家都是免費上學，用的都是新文具、新書包。

我還會畫一種新的空氣清新器，將所有的空氣進行凈化，轉化為新鮮空氣，使全世界的人們，時時刻刻都能呼吸到沒有任何污染的新鮮空氣。使人們個個身體健康。老人老當益壯，健康長壽；小孩們健康活潑，茁壯成長。

……

總之，我要向馬良那樣，用這支“神筆”造福天下所有的人，讓人們都能過上舒心、美滿的幸福生活。我想，只要我現在好好學習，學好本領，我將來一定會擁有一支像馬良那樣的“神筆”的！

假如我變成神筆馬良作文篇八

在一個陽光明媚的早晨，我捧著《新編神筆馬良》津津有味地看著。咦？書里怎么有一張紙條，我打開一看上面寫著：

你好黃思研，你還記得我嗎？上次和你一起去幫助別人真好。你不是很想變成我嗎，機會來了，有效期四個月。

你的朋友：馬良

我激動得直沖鏡子跑去，哇！小草帽，破褲子，我真的變成了馬良。我躺在床上想：我接下來干什么呢……有了，改造一下老爸老媽。等他們回來，我就要施行我的計劃。可今天時間過的真慢，我一下在紙上畫畫，一下看看書，啊！老天爺，您就不能讓時間過快一點嗎。

等了又等，終于到了三更半夜。我打開房門，躡手躡腳地溜到了老爸老媽的房間門口。哎呀媽呀，老爸的呼嚕聲混雜老媽的磨牙聲，真是妙呀！我在門上畫了一個大洞，走了進去，我用神筆在爸爸媽媽的身上寫：不管學習，女兒想干什么就干什么。嘿嘿，一寫完，我便溜回了房間。

第二天早晨，我一覺睡到了九點。我醒來，媽媽溫柔對我說：“可可快來吃飯，媽媽幫你給老師請假了。”我的夢成真了，想不學習就不學習，想吃零食提筆一畫就到手，哈哈真爽！

接下來的三個月里，我次次考試不及格，成績飛速下滑，老師便撤了我這班長。我急了，那天晚上，我連忙變回爸媽，繼續讓他們像以前一樣管我。

馬良，謝謝你的驚喜，你又給我上了一節課。