人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感人運動會作文篇一

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運動會，總包含著喜怒哀樂，在我們學校的運動會卻隱藏著一種催人淚下的成分。

現在我宣布：“運動會開幕了!”運動會在主持人的口中隆重的開幕了!這兩天都不用上學，只為了這一年一度的運動會。學校的運動會花樣也是挺多的：鉛球，跳遠，跑步，跳高，跳繩……

“哇!第二!”黃子君一下子就被同學圍了個圈，看不出來，平時嬌弱的黃子君同學竟然跑了第二，了不起!好不容易擠了進去，趕緊向她取經。“我也不知道，我聽見前面的'同學拼命地為我加油，我就努力地跑!”我卻不以為然：怎么會?跑步靠自己，哪會有別人幫忙?

到女子4*400接力賽了，到檢務處時，整個心都要跳出來似的，緊張極了，怕自己拖后腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的知識，可我的注意力怎么也集中不了，怎么越說我越緊張?“初一九班，加油!”我們的同學都來為我們加油助威了!那聲音仿佛要震動整個學校似的，卻令我的心那么的踏實。

“啪!”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來，我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊“加油!”雖不是整齊，卻那么的響亮。來了，八班領先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著，此時我的心跳加快了。旁邊的同學沖著我喊加油，來了，我接過接力棒，此時的我，只想著拉開距離，盡量跑快點。一個勁地沖。“小白菜”站在哪兒為我加油呢，還有“嚇暈”，“bz”，黃子君……我的眼睛里一片空白，只聽到加油聲，只捕捉到我們班的同學，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖!我現在看不到也沒心思去看我和對手保持的距離，在我眼里只有同學，到了，遞棒!我的任務完成了!幾個同學扶住了我，我的腳痛，頭暈，可心卻是暖的。“你太棒了!沒有人追上你!”我光榮負傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我?還是這幫可愛的同學?

“我們4*400得了第一名!”不知是誰說了這句令人振奮的話，我忘記了疼痛，跳了起來。

在同學比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請聽到發(fā)自內心最純的鼓勵，

在這次運動會中，另一種催人淚下的就是團結的力量，也只有初一九班，才會追著運動員滿地跑，只會發(fā)出如此動人心弦的話，觸碰到內心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發(fā)達，運動也發(fā)達的班級!讓我們一起繼續(xù)譜寫那首動人的樂章!

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