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作文我的弟弟 我的弟弟作文900字篇一

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在弟兄四人中，我欣賞和佩服我的大弟在平。總體想起來，在平大氣豪爽，做事踏實，勇于負責，周遭人際關系極好，耳際聽到朋友圈傳言，都說“你弟弟人好，比你來賽！”我想這是很不容易的！

說此話是有根由的。早在上世紀七十年代初，我們全家插隊下放于蘇北大豐縣方強公社三總大隊第四生產隊。那會，大弟在平實際只是十六歲的少年，初到生產隊勞動，就表現不凡，干農活，干啥像啥，老鄉個個稱贊，沒多久就被提拔為生產隊的記工員，還被大隊安排去村小代過課。做了記工員，弟弟似乎長袖善舞，更是如魚得水，合理利用權力，和村民的'關系更是好上加好。也許這個鍛煉機會的緣故，以后他回城做到保險公司區級總經理，依舊上得省領導賞識，下受員工朋友們的追捧，業績斐然，入黨表彰……真的了不得！

我是先于全家下放大豐，去新洋農場工作的。待到全家落戶于蘇北后，父母尋思，反正都在蘇北，不如將我從射陽新洋農場調回大豐一起務農，彼此也好有個照顧。就這樣，我于19xx年12月調回大豐，與父母和倆弟弟在一起，直到分別奉調回蘇州。我到大豐之前，已在農場有過近二年的鍛煉，但一到生產隊，和老鄉在一起干活，與在農場和同學一起干活，感覺不一樣，一時不習慣。生產隊里是和婆婆媽媽老老少少一起干活，我生性孤傲，與老鄉搭訕聊天不著邊，無話可聊。在這時，我聽到最多的就是“你弟弟人好，比你來賽！”而且不是一二個人說，是很多人分別在我面前這樣說，連隊長朱萬悅也語重心長地這樣說過。這使我羞愧，也使我留意自己的言行，和老鄉打成一片。

? ? ? ?之后，我有機會證明自己長處，時久日長，我也漸漸獲得了村民的認可。能證明我的機會來了。1971年春節后，大隊村小又缺老師，春季開學不好開張了。大隊管事的書記朱高貴找到我家，和我爸說是叫在平再去代課。在平在這之前就代過一陣課，和村民的小孩玩得來，受到歡迎，這就是書記再請的原因。但我爸爸推薦我去。因為我那年19歲，初中文化，一直努力自學，剛從農場回家，父親認為我更適合擔任老師。朱書記沒有意見，說你家就去一個幫忙就是。這是我從此踏上教學崗位的來緣。

我當教師是從小心愿，對工作的投入，對業務的鉆研，對孩子的負責，人所共知……很快就得到包括公社書記沈鳳高在內的上上下下的認可。生產隊長朱萬悅的兒子朱少軍是個小兒麻痹癥患者，但人很聰明，學習成績很好。我擔任他班主任的那二三年，經常去他家背他上學，送他回家。由此，我和朱隊長結下友誼。凡是家中遇到困難，有求于隊里幫忙的，朱隊長無不應允。這給我們全家在蘇北的生活，帶來極大的方便……這個發展機會的得來，也是在

平弟弟謙讓得來的！

我回報弟弟的機會也很快就來了。大約1975年左右，上面給了知青回城的指標，一家數人下放農村的，可以優先調回蘇州一人。當時，我做民辦教師正在有滋有味的時期，工作穩定，受上級重視；小弟不到20歲，在父母身邊還可以繼續得到照顧；大弟在生產隊雖說做記工員，實際早出晚歸，非常辛苦，況且他的獨立工作和生活的能力早就展現出來……讓大弟在平優先調回蘇州！——這是我的建議，父母親也同意。于是，在平順利辦好手續，順利調回蘇州，在飴糖廠做了司爐工。以后，他逐漸有所發展，這是他自己的造化。我就不必多言了！

以后，我調回蘇州后，與大弟的來往較多。他的為人氣質，與我不同，但我深深的欣賞和佩服！

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