人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

吹乒乓球比賽的作文 吹乒乓球比賽作文500字篇一

在上課前，朱老師帶來了一個盆子、乒乓球、雙面膠、文件夾、剪刀、還有一個黝黑的吹風機。同學們見了，紛紛圍上去。

“咦？這是要干什么？”一個同學驚叫道。

朱老師看到同學們一臉疑惑的表情，神秘兮兮地說：“你們見過會‘爬’的乒乓球嗎？現在，就讓我帶你們看看。”

“哇！好耶！朱老師要給我們變魔術咯”同學們用力地拍起了雙手，臉上滿是好奇的表情。

朱老師首先拿出文件夾和剪刀，小心翼翼的把文件夾剪成兩份，拿起其中一半在邊上貼上一條雙面膠，把乒乓球放在中間，可以讓乒乓球順利通過，做成一個圓筒，隨后在一個大臉里裝上幾個可愛的乒乓球，插上吹風機的電源，然后把圓筒放在乒乓球上，打開按鈕，“咕嚕……咕嚕”，乒乓球通過了圓筒，從盆里“爬上來”了。

“啊！怎么可能？”一個同學揉了揉眼睛，以為自己看錯了。

“老師，乒乓球為什么自己會爬上來啊？”學霸同學推了推眼鏡問道。

“對啊，對啊，老師快告訴我們吧”下面的同學都異口同聲的喊道。

“你不信？那就你們自己試試吧！每四個人一組，來講桌前領材料……”同學們一下子像火箭似的沖向講桌。

我和前桌一起把文件夾剪成兩份，我拿起雙面膠，撕了一小條，往上一貼，把乒乓球放在里面，控制好圓筒的大小，能讓它順利通過，圓筒做好了，來到朱老師那用吹風機來給圓筒吹口仙氣！“嗖”一聲，成功了，乒乓球如流星般劃過教室。

大家七嘴八舌討論這個到底是什么原因。

朱老師微笑著對我們講解了原理：吹風機讓圓筒上方的空氣加快流速，壓力變小，圓筒下方的空氣就來把上面的空氣補充起來，而乒乓球就跟著空氣的流動上來，老師還說，飛機也是靠這個原理在空中飛的呢！

乒乓球真的“長腿”了，這真是一堂有趣的作文課啊！

吹乒乓球比賽的作文 吹乒乓球比賽作文500字篇二

星期六，萬里無云，我悠閑地在家看電視。瞧！電視里的小朋友正在玩吹乒乓球游戲，多么有意思啊！我連忙邀請好朋友來到我家，也興致勃勃地玩了起來。

游戲規則是把四個杯子里裝滿水，挨著排列整齊，再把乒乓球放在杯面，用嘴將第一個杯子的乒乓球吹到最后一個杯子，用時最短的組獲勝。朋友們聽了規則，連聲叫好。

精彩的游戲開始了！小鑫大搖大擺、傲氣十足地走到桌子面前，彎下腰，低下頭，目不轉睛地盯著乒乓球。哥哥一聲令下，他連忙湊到杯子的邊緣，噘起嘴，吸了一口氣，輕輕一吹，乒乓球像聽話的精靈，乖乖地從第一個杯子跑向第二個杯子。他笑了，又繼續吹，這一次，乒乓球在杯面轉圈圈，不再前進了，小鑫及時總結經驗，對準乒乓球的中心，微微用力一吹，乒乓球順利跳到終點了。

我看看對手，他們才吹到第三個杯子，我們更有信心了。

輪到我了，我蹦蹦跳跳地走到桌前，湊近乒乓球，輕輕一吹，乒乓球好像被施了魔法似的，死死地賴在第一個杯子，不向前跳，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的耳邊響起了一個聲音：“小黃，失敗是成功之母，加油，不要著急。”聽了哥哥的鼓舞，我不再著急，對準乒乓球的中心，再吹一次，球一路狂奔，跑向了終點。我高興得手舞足蹈起來。

玩了這個游戲，我知道了吹乒乓球要掌握竅門，更明白了無論做什么事情都要掌握技巧，不怕失敗，因為失敗是成功之母！

吹乒乓球比賽的作文 吹乒乓球比賽作文500字篇三

大家有沒有玩過“小乒乓球過‘橋’”這個游戲呢？今天，我們就玩了這個好玩又具有挑戰性的游戲。

你看這一排紅一排藍的杯子上放了5個乒乓球。這些乒乓球像一些黃湯圓和白湯圓漂在水上，看起來好有難度呀！

說了這么多，我還沒有介紹游戲規則呢。規則是：讓乒乓球漂在水上。選手需要把乒乓球從一個杯子吹到另一個杯子。如果在吹球的途中球掉了，你可以選擇去撿，手卻不能碰到杯子。

現在，我們來看看挑戰賽上交手的`兩位“乒乓小將”吧！他們一個是又高又結實的劉峻瑄，一個是又矮又嬌小的程語涵。你猜誰會勝？哈哈，我猜是程語涵勝，因為她的肺活量很大。

你看，程語涵屏住呼吸，彎下身子，又以弓步姿勢站好，手搭在膝蓋上，躍躍欲試。劉峻瑄則雙腿夾緊，雙腳并攏，身體向前傾斜。準備，各就各位，開始！

劉峻瑄啊劉峻瑄，沒想到你是臥虎藏龍之中的一個高手。不費吹灰之力把前四個球不偏不斜地吹入另一個杯子。底下的觀眾有的歡呼，有的屏息靜氣。程語涵卻不太突出，第一個球就在杯子里打轉轉。濺起的水都灑到了她的臉和頭發上。快了，快了，程語涵加油！一切過得太快了，只聽啪的一聲，兩位選手的乒乓球都掉了下來。我們的手心直冒汗，太懸了！

最后，當然是劉峻瑄贏了。女生玩兩次輸兩次。但那算什么，只要樂在其中就好了！

吹乒乓球比賽的作文 吹乒乓球比賽作文500字篇四

今天，老師說讓我們玩一場吹乒乓球比賽，教室立刻沸騰起來。

老師讓幾個同學去接水，一個接得滿滿的，一個接大半杯，還有一個只接小半杯。水接好后，老師給我們講游戲規則：把乒乓球從第一杯子吹到第二個杯子，再吹到第三個杯子，在規定的時間完成就算成功了。

首先上場的是第一組代表許軒聞，他深吸一口氣，憋得滿臉通紅，湊到乒乓球前，突然憋不住了，哈哈大笑起來，連吹了兩口，都沒把乓乓球吹動。第二個是第二組吳霖安，他一臉嚴肅，憋著一股勁，第一吹，乒乓球乖乖地從第一杯子跳到第二個杯子里，可再吹，乒乓球卻懶懶地呆在杯子里，只翻了個身，再也不動了。

接著上場的是便是我們組的張家俊，只見他彎下腰，伸著脖子，繃緊嘴，輕輕一吹，乒乓球就跳到了第二個杯子里。又一吹，那個乒乓球像吳霖安吹時一樣“原地踏步走”。“時間還沒到，再吹！”我們幾個組員一起高喊。

張家俊開始了，還是從第一杯吹起，他重復上一次的動作，輕輕一吹，乒乓球只伸了個懶腰，微微動了一下。“用勁！勁太小了，再大點勁！”我焦急地嚷。

張家俊又重吹，這次用勁過猛，一下次把乒乓球吹了起來，卻一下跳在桌子上，“嗒嗒”幾下蹦下桌子，掉地板上連跳了幾下，滾到了墻角。

“還有時間，不要灰心，要冷靜！”在我們的幫助下，張家俊調整呼吸，按我們說的做了，一吹，乒乓球穩穩地落到了第二個杯子里。這時，老師突然喊：“還有10秒”，其它兩組的同學們也在亂起哄，他們要干擾張家俊，我們也很擔心。

只見張家俊心平氣和，小心翼翼地把乒乓球吹到了第三杯子。“成功了！”我們幾個一下子抱住張家俊，一起跳了起來。

這次比賽，我知道了一個道理：我們是一個團體，只有團結一心，就會取得成功。