無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小貓小學生作文250字篇一

我接到了電話，連忙換好衣服跑到了會所，毛毛和小石正在那里等著我呢，我和小石一同來到了華潤對面的“優(yōu)諾”寵物醫(yī)院，可當我們到了寵物醫(yī)院的時候，卻沒有人肯理睬我們，小石對著醫(yī)生叫了好幾聲“哥哥”，可那個“哥哥”卻怎么都不肯理我們，沒有辦法，我們只能帶這小貓回到會所去找毛毛，看看毛毛有什么辦法。)

等我們到了會所，毛毛也正好彈完琴了，于是，我們就開始討論現(xiàn)在暫時把這只小貓送到誰家，我們一邊說話一邊慢慢的走到了小石家的樓下，既然已經(jīng)到了小石家的樓下，干脆就先到小石家吧，在小石家，我們給小貓取了一個響亮的名字——小灰，因為小灰身上的毛基本上都是灰色的。

小灰已經(jīng)開始餓了，可小石家里面沒有可以給小灰吃的東西，毛說她家里面有專門給小貓小狗吃的奶，所以我們就到了毛毛的家里面。

到了毛毛家，我們給小灰泡了一杯奶，正好毛毛家里面有滴管，所以，我們就一滴一滴的給小灰喂奶喝。

小灰果然是餓了，它貪婪的吃的奶，等小灰吃完了奶，我們就一起給小灰做了一個溫暖的家——一個箱子，我們在箱子的周圍畫上了許多漂亮的圖案，我們相信，小灰一定會喜歡這個家的。給小灰做完家，再把小灰的家放在陽臺上的一個大箱子里面，接著我們就各回各自的家了。

小貓小學生作文250字篇二

在茂密的森林里住著一群可愛的小貓，其中有一只貓叫花花，它有一個缺點，就是愛掩飾自己的過失。

一天中午，花花和自己的伙伴去散步，剛好碰上了一只老鼠。花花猛得一撲，因為老鼠太狡猾了，老鼠一下就躲過了花花的攻擊。它的伙伴們看見了它的動作就哈哈大笑，花花生氣地說：“你們懂什么呀！那只老鼠太瘦，都不夠塞我一個牙縫呢！”

過了幾天，花花和伙伴們去河邊抓魚，花花伸手抓了一條鯉魚，忽然鯉魚尾巴甩了一下劈打了花花的臉，花花手一松鯉魚掉到了水里游走了。它的伙伴又捂著嘴偷偷地笑。花花生氣地說：“你們沒看見我的臉非常臟，我只是想用魚的尾巴洗一洗臉。”

又過了一些日子，花花和伙伴們一起去玩。忽然，花花看見了一個泥塘，它很想跳過去，在它跳的時候就差一點點就上了岸，它的伙伴看見了笑得合不攏嘴。花花氣急敗壞地說：“我在書上看過這種泥巴，這種泥巴可以象溫泉一樣泡在里面，可以美容呢！”

又過了一個月，花花再次和伙伴們去玩。在旅途中它們看見了一個泥潭擋住了它們的去路。它的伙伴們都繞路走，只有花花不繞路，它不知道是泥潭。它一腳踏進去，卻拔不出來了。它的伙伴知道花花遇到了危險，想把它救出來。花花說：“我只是想在這里玩一會。”它的伙伴知道它在掩飾自己的過失，于是，它們就不管花花了，在花花玩的正開心的時候，它慢慢感到不對勁，自己的身體正在往下陷，花花往上使勁爬，可是越爬陷的越深，急得花花直冒冷汗，她驚慌失措地喊：“救命啊，救命啊！”幸虧伙伴還沒走遠，它們跑回去救花花。一個伙伴抓住了花花的腿往上拉，沒拉出來，另一個伙伴往上拉，也沒拉出來，最后齊心協(xié)力，終于拉出來了。花花上岸了難過地說：“我以后再也不掩飾自己的過失了。”

我們在生活中，不要象花花一樣掩飾自己的過失。