無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

以故鄉(xiāng)的雨為話題的作文800字初中篇一

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的以故鄉(xiāng)的雨為話題的作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

異鄉(xiāng)，恰在這思念的季節(jié)下起了惆悵的雨。

夜深了，睡不著，索性坐了起來，倚著一盞孤燈，靜靜地聽雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什么，親切?熟悉?抑或這雨原本就不是屬于我的?我想起余秋雨先生的一句話：“雨夜，你用溫?zé)岬氖种溉澊吧系撵F氣，看見窗戶外層無數(shù)晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來，你還是用手指去劃，終于劃出了你思念中的名字。”我沒有用手指去劃窗戶，但心頭卻不自覺地刻下了深深的'痕跡―故鄉(xiāng)的雨!

故鄉(xiāng)是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮(zhèn)幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著婀娜的姿態(tài)，卻也有著一種朦朧的美。

記得兒時，每逢雨天，我都愛趴在小陽臺上，癡癡地望著遠(yuǎn)處迷蒙的青山，迷蒙的小河，迷蒙的屋舍;看近處的一朵朵傘花兒，一輛輛飛馳的汽車，看那汽車駛過濺起的水花……

那時候，心中滿是拙稚的幻想：山的那一邊是什么?海，城市，抑或是神仙的樂土?那兒也在下著這一樣的雨么?這雨又是哪兒來的?天上?天上的天上又是哪兒呢?

雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀!”父親便摸著我的手：“是呀，多美!”……淅淅瀝瀝……

在雨聲中，我度過了愉快的童年;在雨聲中，我已不再是那個曾經(jīng)趴在陽臺上的快活的小孩，我學(xué)會了煩惱、憂郁。

但我依然愛看雨。欣喜時，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“得意淡然。”

失意時，我看雨，放一曲傷感的音樂，低吟“瀟瀟雨歇”，重新振奮。

故鄉(xiāng)的雨分享著我成長途中的喜怒哀樂，指引著我前方的道路。我曾在日記中寫道：“你是我的―故鄉(xiāng)的雨，我是你的―故鄉(xiāng)的雨!"如今，為了給自己打造美好的前途，我離鄉(xiāng)背井，求學(xué)在異鄉(xiāng)，大概是“月是故鄉(xiāng)明”的緣故吧，我總覺得異鄉(xiāng)的雨不及故鄉(xiāng)的雨。每逢異鄉(xiāng)的雨飄然而至之時，我便不自覺地想起故鄉(xiāng)的雨，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一個小孩趴在陽臺上，拽著父親的衣襟叫道：“哎呀，多美呀!”

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