教師工作失誤檢討書自我反省
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師工作失誤檢討書自我反省篇一
尊敬的領(lǐng)導：
在下班集合，全班要去培訓時我沒去~!
對于昨天發(fā)生的事，我深表后悔。
這件事充分的說明我沒有把工作，領(lǐng)導的話重視起來，這也說明我對工作沒有責任心，也沒有把工作做好。
在自己的思想中，仍就存在混日子的思想。
現(xiàn)在，我深深感覺到這件事的嚴重性。如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你表示感謝。
我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤!請求領(lǐng)導原諒我一次!
此致敬禮!
檢討人:xxx
xxxx年x月xx日
教師工作失誤檢討書自我反省篇二
尊敬的`校領(lǐng)導：
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向?qū)W校表示我對自己行為的深刻反省，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領(lǐng)導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把訓練鼓號隊當成頭等大事來抓，不能辜負學校領(lǐng)導對我的一片苦心。可自己并沒有好好的去完成，造成了工作的失誤。
通過這件事，我感到雖然是一件普通的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風渙散的必然結(jié)果，也是與我們學校要求-----刻苦鉆研，敬業(yè)愛崗，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時間的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守教師相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但后來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次訓練的失敗使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
如今，失職已成定局，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到鼓號隊對于學校的重要性。
3、做事拖拉，不以積極的態(tài)度去完成任務(wù);不虛心向有經(jīng)驗的老師請教。出現(xiàn)問題總是推卸責任。
我決定做出如下改正：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、經(jīng)常和有經(jīng)驗的老師請教，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，工作消極表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，教學也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為學校做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
教師工作失誤檢討書自我反省篇三
尊敬的校長：
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：
我在大學所學的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調(diào)我們要注意培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”（語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程），這種情況一直持續(xù)到1999年（有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點），但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討；（但想一想，比起我的一些同學畢業(yè)后被-迫改行教其他學科，我還應(yīng)該是學為所用）。
我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
所以，我為這個而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。
盡管我是師范專業(yè)出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了。
在教學的過程中，我只是能根據(jù)學生的個人特點而采取具體的教學任務(wù)，要發(fā)展學生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來很多的學生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。
我檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作失誤檢討書自我反省篇四
尊敬的校長：
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：
一、我的專業(yè)素質(zhì)太低。
我在大學所學的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調(diào)我們要注意培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”（語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程），這種情況一直持續(xù)到（有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點），但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討；（但想一想，比起我的一些同學畢業(yè)后被-迫改行教其他學科，我還應(yīng)該是學為所用）。
我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二、我的教學內(nèi)容過于狹隘。
所以，我為這個而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。
三、我沒有心理教師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了。
四、我忽視了對學生的團隊精神的培養(yǎng)。
在教學的過程中，我只是能根據(jù)學生的個人特點而采取具體的教學任務(wù)，要發(fā)展學生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來很多的學生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。
我檢討。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作失誤檢討書自我反省篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
作為小學教師的我，對于學校的規(guī)章制度很了解，但是我卻違反了制度，我對自己的行為很后悔，我在遞交檢討書之前已經(jīng)進行了深刻的反省。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖乐氐睾雎粤诉@次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結(jié)錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
檢討人：xxx
2024年x月x日
教師工作失誤檢討書自我反省篇六
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我作為一名小學教師，理應(yīng)非常清楚學校的各項規(guī)章制度。這次小學六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識，需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經(jīng)過，原本是出于提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖乐氐睾雎粤诉@次考試的價值與意義，并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：
一、光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業(yè)績提升。
二、忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義，損害了學生的利益。
三、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。
經(jīng)過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結(jié)錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。
此致
敬禮！
檢討人：xx
2024年x月x日
教師工作失誤檢討書自我反省篇七
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。對于我頂撞老師的言行，是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我，導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度。日后，我定認真學習，遵守課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作失誤檢討書自我反省篇八
尊敬的校領(lǐng)導：
在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學教師，在后半學期我沒有按照學校規(guī)定制度及教學進度計劃寫教案，沒有讓學生們按任務(wù)量寫作業(yè)，未及時批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足，我的工作作風懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作不重視、不專心，不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風。
而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒有以一個嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭；是連接知識與學生的橋梁；是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學生。
我已經(jīng)從這次教訓中吸取了經(jīng)驗，今后必定會更加注意！
此致
敬禮
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
教師工作失誤檢討書自我反省篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規(guī)定的情況下，我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。
我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)該引導我們班的同學遵守學校規(guī)定，對我們班同學的生命財產(chǎn)安全負責。
今天我認識到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自己，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用！不過，人總是會犯錯誤的，并且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領(lǐng)導能夠原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望領(lǐng)導再給我知錯就改的機會。
我在今后的學習生活中更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記領(lǐng)導的教誨。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領(lǐng)導能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
回顧我班如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進一步帶領(lǐng)我們班的同學深刻學習學校的各種規(guī)范紀律，認清的思想不足。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己和我們班學生的規(guī)范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關(guān)紀律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己和我們班的同學。
檢討人：xxx
2024年x月xx日
教師工作失誤檢討書自我反省篇十
尊敬的領(lǐng)導：
我是一名初中的數(shù)學老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力，學生考不出好成績，很難考到滿分，很多學生連及格都成了心中永遠的痛，這是為什么，原因：
常常想，為了學生的這么幾分平均分和考試分數(shù)，我的教育視野也太守局限了吧？總覺得這樣教一輩子書真沒意思，真沒勁！！！但連學生這么幾分分數(shù)都搞不上去，我還能做什么？我要拓展教育視野，打開自己的教育格局，成為真正的教育家。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
教師工作失誤檢討書自我反省篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是___，我們__公司有一句話說的好，用我們?nèi)种募氈氯Υ种坏墓ぷ鳎敲垂ぷ饕欢ú粫鰡栴}，當我今天工作失誤之后想起這些話其實我是覺得很難受的，您一直都很器重我，往往工作我也一定會很用心，今天發(fā)生的事情您可是很不愿意看到的，有些工作失誤是可以理解，當然這是一種客觀的看法，對于一名員工來講不是所有的工作失誤，都給自己找理由，我今天真的是不應(yīng)該犯這種低級的錯誤，于一名員工來講我真的不應(yīng)該，很多時候就是因為就自己的一些盲目自信，我是來到__公司兩年了，我的錯誤確實不應(yīng)該。
事情是這樣的，昨天您交待的給我的工作讓我今天完成，或許是我當時很想表現(xiàn)自己，當時也沒有問您是什么工作，我當場就答應(yīng)了，我當然是非常的樂意，畢竟這很難得，自己來到公司兩年的時間您一直都很看好我，我也是覺得自己能夠做好，那是當時還沒有去看是什么工作，然后就接下來了，我現(xiàn)在還記得當時我斬釘截鐵的保證能夠做好，知道您讓我今天完成給您，我倒是也沒有著急，就是等到了空閑的時間一直在琢磨這些東西，當我看到您給我的工作時候我當時就感覺有點蒙了，我并不是很擅長這些，自己當時也是很自信，沒有想那么多，畢竟跟著您兩年的時間，我學到的真的不少，可是已經(jīng)是答應(yīng)您了。
然后自己就有點著急了，在做這件事情的時候也是在請教別人，工作起來是有困難的，就在今天本以為自己的做的夠好了，畢竟是經(jīng)過了很多同事的請教，我完成了這份工作，下午上班的時候就跟您交任務(wù)了，當時您還表揚了我?guī)拙洌易孕诺慕^得交自己做的沒問題，可是事情卻不是我想的那樣，這么一個工作我就發(fā)生了好幾處的錯誤，主要都是自己的不知道的，也沒管工作是什么我就接了下來，我知道工作需要這種精神，需要我們積極一點，可是我確實有一點盲目了，我的盲目就讓工作變得兒戲，這是我最直接的錯誤，不敢忘記這次的教訓，自己的不知道的一定不能夠胯下海口。
事情結(jié)束了之后，當然被您數(shù)落了，可是我真的很服氣，確實這就是我的問題，整個工作下來我一直在強調(diào)自己能行，可是今天工作除了這樣的問題，很明顯完全就是因為我的自大，也很讓我難受，這次也讓我正視這些缺點了，我一定不再犯這種錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人：___
