四年級中秋節(jié)的習俗作文

在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級中秋節(jié)的習俗作文，希望能夠幫助到大家。

四年級中秋節(jié)的習俗作文1

今天是中秋節(jié)，是中秋國慶八天長假的第一天。真是奇怪，上學的每天早晨我都起不來床，可是一放假，早上六點一過我就醒了。姥姥說我上學時喊半天都不起，怎么不上學了起得這么早。

下午，我們一家去四海公園游玩，我們帶了風箏、小單車。到了公園門口，我騎著我的小單車，一溜煙地進了公園。四海公園里綠草成茵，游人如織，湖面上小船推開波浪，樹林里傳來陣陣歌聲。我來到最喜歡的小賣部，里面有好多好玩的東西，爸爸給我買了憤怒的小鳥氣球和泡泡機。

草地上，媽媽正準備放風箏時，卻發(fā)現(xiàn)帶來的風箏沒有骨架，飛不起來。這可怎么辦，我是非常非常想放風箏啊。這時，姥爺突然想到一個好辦法，他把小鳥氣球系在風箏的線轱轆上，氣球就好像風箏一樣。我高興的接過線轱轆，把小鳥放飛，氣球風箏越放越高，直飛藍天。我的小鳥飛呀飛，突然它旁邊也出現(xiàn)了一只小鳥氣球，是誰也在放氣球風箏呢?我正奇怪，卻發(fā)現(xiàn)它越飛越遠，慢慢變得越來越小，后來就看不見了。原來是一個小朋友沒拽住他的小鳥氣球，氣球飛跑了。放了會兒氣球風箏，我把線轱轆交給媽媽，拿出泡泡開始吹泡泡。泡泡一串一串的在空中飛舞，五顏六色，真好看。好多小朋友都被我的泡泡吸引過來，追著泡泡跑，真開心!

離開四海公園，我們一家就去吃中秋團圓晚飯。吃完飯出來后，我發(fā)現(xiàn)一輪明月已經(jīng)冉冉升起。回到家姥爺架起了天文望遠鏡，對準了地球的親密伴侶——月球，月球上的環(huán)形山、漂亮的月海盡收眼底。我突然想到學校讓我們在長假里制作一件科技作品，我可以制作一個月球模型啊!我把想法告訴媽媽，媽媽夸我很有創(chuàng)意。于是，我決定，制作月球模型，這就是我這個長假的任務。

四年級中秋節(jié)的習俗作文2

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱中國漢族的四大傳統(tǒng)日。今年的中秋節(jié)，我和一家人去鳩茲古鎮(zhèn)賞菊花了!

到了鳩茲古鎮(zhèn)，放眼望去，全是各式各樣的菊花，擾得我眼花繚亂。

一入口，我被驚呆了，一個巨大的鐘被許多嬌艷欲滴的菊花簇擁著，十分壯觀。看了介紹，我了解到花鐘是蕪湖中山路步行街的標志性造型之一。如果說有一條路，是一個城市的表白和心跳，是一根城市駛向未來的航船，那么在蕪湖，這條路就是中山路步行街，而花鐘就是它的“心跳”。

順著青石板鋪成的小道，我看見了用菊花索繞成的月亮，嫦娥和玉兔。月亮像銀色的玉盤，閃著銀光。嫦娥的大眼睛閃爍著閃亮的光芒，絲帶猶如翅膀一樣漂浮在月光下。玉兔睜著她的小黑豆眼，拿著月餅，砸吧砸吧地吃起來!

接著我們一家人走進了花棚，淡雅清香、千姿百態(tài)的菊花映入我的眼簾……

這些菊花造型各異，真像理發(fā)師給我們理的頭發(fā)啊!我的眼睛被一朵菊花吸引過去，它像一扇艷麗動人的鳳尾，一條給舞臺燈光照得熠熠發(fā)光的長裙，一道一瀉千里的瀑布……它是由黃色、綠色和紫色組成，頭頂傘狀花冠，我給它取了個好聽的名字：“仙紫綠鳳”。我又看到了一朵昂首挺胸的黃菊花，豆芽似的花瓣緊緊簇擁一起，遠遠望去像一個小絨球兒，我給它取了個可愛的名字：“絨黃球燦”。除了我說到的這些菊花，還有別的菊花也被我取了名字，比如“黃卷紫矛”，“光彩照人”，“橘繡花團”，“絢粉麗艷”，“黃蕊白瓣”。

這個中秋節(jié)讓我認識了許多菊花，它們流光溢彩，充滿了無窮的韌性，更是朵朵奇妙，淡雅清新，我喜歡今年的中秋!

四年級中秋節(jié)的習俗作文3

但愿人長久，千里共嬋娟。

——題記

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋當天，皎潔的月光像王母娘娘的月明珠一般，光芒萬丈。在黑夜中，月亮照亮我們前行的路，使黑夜蓬蓽生輝，使我們心頭變得溫暖，使我們思念遠方親人的急切的心平靜下來。正如蘇軾的《水調(diào)歌頭》：但愿人長久，千里共嬋娟一樣。只要家人平平安安的，干什么都心甘情愿。即使遠在千里，一同看見這輪明月，把心與心系起來，就像家人在身邊一樣，月亮成了我們的傳遞著。

今年的中秋與往年的不同，今年的月亮格外懶惰，躲在烏云的身后睡覺，可能是睡得太熟了，連它這個本該出來的八月十五日，這樣重要的日子都給忘得一干二凈。八月十五前兩天的月亮特別圓，可能是我早就思親了吧!

我仰起頭望著天，天空霧靄陰霾，烏云密布，老天爺那珍貴的淚珠要落下一般。這肯定是老天不忍看我們親人分離，而感到悲傷，難過呢!可這卻趕走了我們寄情的月亮。看著烏云，我猜想在新疆的爺爺奶奶也在看著烏云想著我。中秋之夜，家家團聚，賞月吃餅，多么快樂的'一件事啊。可是我卻不能和爺爺團聚。哎!

不過沒關系，現(xiàn)在的科技很發(fā)達，我用手機發(fā)了一家我們一家的照片給爺爺，還給爺爺打電話問候爺爺。沒月亮，沒爺爺。這個中秋還得過，但有八月十五這個日子存在，這個中秋還要過。我們玩游戲、吃月餅。說出一個關于月亮的成語或詩句，一直接下去。要是接不下去了，就獎勵贏的人挑月餅吃，吃著自己贏來的月餅，已經(jīng)忘了那吹不散的思念、剪不斷的鄉(xiāng)愁、滅不掉的悶火。

中秋節(jié)，家人團聚是最好的。如果不能，也不要灰心，看著寄情的.月亮，思念著……思念著……忘記煩惱，忘記不愉快，忘記一切。過一個快快樂樂、無憂無慮的中秋佳節(jié)!

四年級中秋節(jié)的習俗作文4

太棒了!今年我要在學校過中秋節(jié)了。好期待快點到下午，因為今天不但是晚會，還是戚馨的生日呢!

帶點什么呢?思考了半天，終于有點頭緒了——我就帶點水果吧!

“趙婉瑩”不只是誰在喊我，哇，原來是史佳寧，他們小組要表演小品，所以她來找王成龍，她還要我?guī)罚m然自己有一點嫉妒，但還得幫!我們到了王成龍家后，趙文清等等連白志文都在。我那雖然嫉妒他們，但我也要先看看他們的節(jié)目如何?哎，聽了半天了，他們一會這個人演，一會那個人演。我看得迷迷糊糊，這比老師的天書還要難聽!算了吧，她們也沒心思演，所以我們就一起去了學校，到了那兒困難又來了，沒有“通行證”，想進校，沒門兒!我們也只好在外面盼著早點進校，盼啊盼，盼得花都謝了，門崗才開門!

你知道現(xiàn)在最痛苦的是什么嗎?那就是等，我等啊等，終于迎來了第三節(jié)課。

在我們開始之前，老師帶領我們一起看幻燈片，一起欣賞有關中秋的一些神話故事，還一起讀了一些古詩。楊東 林還為我們?nèi)嗤瑢W演唱，馬一卜還給我們吹笛子、變魔術，她把魔術的秘密都告訴了我們。王成龍和曾鈺文還為我們表演了小品，但是太吵我沒有聽清楚。但我們也一起在吃吃喝喝的，自己很開心，老師還說我們都吃成小肥豬呢!白子涵也為我們照相留念。還有一位我要介紹那就是周易瑩，我們在玩的時候，她還幫無私地我們清理垃圾，謝謝你!周易瑩!

這次的中秋節(jié)太有趣了，我們一路上說說笑笑，我會記住這一天的!也祝大家中秋快樂!

四年級中秋節(jié)的習俗作文5

我很喜歡秋天，因為她的美是難以用文字描述的。當一片枯葉隨風而下，滿目的金黃就會涌起收獲的希望。當秋天姍姍而來，跟在后面緊拽著她衣角的孩子就是中秋節(jié)。在北方賽龍舟活動實屬罕見，所以大家也只能共同賞月、品嘗月餅了。

又是一年中秋節(jié)，桌子上一大堆時髦的月餅讓我眼花繚亂。我本不愛懷舊，可是每當吃到一塊黏糊糊、油膩膩的月餅時，也難免懷念起從前的月餅、從前的中秋。

那時候的中秋節(jié)，大家都會在奶奶家團聚。在鄉(xiāng)村聽著犬吠，聞著泥土的芬芳圍坐在院子里，爸爸會把那張散發(fā)著原木香味的舊木桌搬到院子中央的棗樹下，棗樹粗壯的枝干向外伸展著，密密麻麻的枝葉在天空中籠罩起了一片濃密的綠蔭。饞不住的我總是穿過院子往廚房跑，想趁忙找?guī)字辉嘛灣浴５珛寢屧缇桶阉麄兎诺搅烁咛帲c著我的小鼻子告訴我，要等月亮出來才能吃。

等等啊等，等到滿桌的飯菜已經(jīng)飄香，等到大叔哥哥下班歸來，等到院子中央點亮了小黃燈，月亮才慢悠悠地露出她那張圓潤且鑲著絲絲金黃的臉來。

裝在紅紅的、方方正正的紙盒里的月餅這時才粉墨登場。我迫不及待地撕開包裝，狠咬一口，那時的月餅真叫香。我最喜歡里面帶著青紅絲的五仁月餅，餡料豐富而有勁道，一邊吃一邊找那夾在餡里的小塊兒晶瑩剔透的冰糖，如若找到了，感覺是人生中最幸福的事兒，像是吃到了一種財富，在心里長久地留下兒時最純真的感動。

大家團坐在一起，互相說笑打趣，偶爾嘹亮地喊上一嗓子，用月光溫暖了兒時的回憶。

終于，我在一堆月餅中找到了一個包裝精美的禮盒，從里面找出五仁月餅。一口下去，卻更讓我懷念童年中的中秋滋味。