實(shí)用的二年級(jí)動(dòng)物作文四篇

由雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-24 13:34:07 收藏本文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文4篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)動(dòng)物作文篇1

５月２日，風(fēng)和日麗。我們一家三口到西麗的野生動(dòng)物園游玩。我們到動(dòng)物園一下汽車，啊，人山人海，汽車密密麻麻的。

在動(dòng)物園里，我看見各種各樣的動(dòng)物，有熊貓、鱷魚、老虎、犀?！兹缚匆娙藗儑鼈?，便把尾巴慢慢地展開，像一把把美麗的大扇子。大家都夸：“孔雀真美麗！”它們好像聽懂了，顯得有點(diǎn)得意，擺出一副神氣的樣子。游客們忙按快門給它們照相。

我們看完孔雀，到了猴山。那里有許多猴子。大家都拿出食物喂猴子，我也拿餅干給猴子吃。剛要拿一塊餅干出來，一只猴子伸出手趁我不留神把整袋餅干搶走。我嚇得往后退了幾步，嘴里不住地罵：“猴子真壞，餅干我還沒吃夠呢！”

我們最后看大型表演──百獸盛會(huì)，節(jié)目可吸引人啦。小猴子踩高蹺、奏樂曲，可愛極了！還有狗熊高空鋼絲上騎車，狼狗鉆火圈……動(dòng)物們精彩的雜技表演，博得觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

今天，不但使我增長見識(shí)，而且讓我知道動(dòng)物是人類的好朋友，我們要保護(hù)它們。

二年級(jí)動(dòng)物作文篇2

星期六早上，我和媽媽、弟弟一起去動(dòng)物園玩。

動(dòng)物園有很多動(dòng)物。獅子、豹子，它們的吼叫聲特別大，吃起東西來狼吞虎咽的，特別快。最讓我喜歡的就是猴子。我的口袋里有十二根香腸，猴子一下就聞到了，都看著我，我只好給猴子六根香腸，猴子一下就接到了，我又扔了六根香腸，猴子快速的去搶了，有四只猴子沒有搶到，我只好給弟弟要了五根香腸，給沒有香腸的猴子吃。我也喜歡袋鼠，袋鼠一下能跳四米高，很厲害吧！也能跳十四米遠(yuǎn)。我很羨慕它。如果我能跳那么遠(yuǎn)，體育就能得滿分了。

動(dòng)物園實(shí)在是太好玩了。

二年級(jí)動(dòng)物作文篇3

“小壞蛋”最愛欺負(fù)同伴了，它一會(huì)兒用嘴啄啄那個(gè)，一會(huì)啄啄這個(gè)，同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著，有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”

我的小雞——“小壞蛋”

媽媽給我買了5只小雞，雖然有一只雞很調(diào)皮，但我最喜歡它，因?yàn)樗纳偢杏X很旺盛，它穿著桔黃色衣服（人工染色），尖尖的嘴，亮晶晶的黑眼睛，身體毛絨絨的十分可愛。

因?yàn)樗苷{(diào)皮，我和媽媽給他起了個(gè)名字叫“小壞蛋”。

“小壞蛋”最愛欺負(fù)同伴了，它一會(huì)兒用嘴啄啄那個(gè)，一會(huì)啄啄這個(gè)，同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著，有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。我對(duì)“小壞蛋”說：“小壞蛋，你要團(tuán)結(jié)友愛，不能欺負(fù)別人。”，但是它絲毫不聽我的話，照樣我行我素。

于是我把它單獨(dú)放在一個(gè)箱子里，教訓(xùn)著它說：“看你還欺負(fù)別人！

”剛放進(jìn)去,“小壞蛋”就仰著腦袋大叫不?！皣\嘰嘰…”，好象在喊：“為什么把我自己放在這兒呢？快放我出去！

”它在箱子里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總想找準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃出去，它的箱子里有我為它做的小窗戶，只見它瞅準(zhǔn)這個(gè)小窗戶，來了個(gè)“龍騰虎躍”，一下子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诹诵〈皯羯?，但是窗戶太小，它是想跳跳不下去，想從后面退也退不下去，真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”，急的`它直喘氣，我急的叫媽媽來救它，媽媽把它小心的拉出來，放在地上，它大傷元?dú)猓]著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的直喘氣，好象快要死的樣子。過了一會(huì)兒，好象身體舒服了，它搖擺著身子又開始尖叫，我非常可憐它，就把它放在其他雞群里，可是剛放進(jìn)去，一只綠色雞的腳被它狠狠的啄了一下，痛的綠雞“吱吱”直叫。

唉！

我真拿我的“小壞蛋”沒辦法，你們說我該怎么讓它們“團(tuán)結(jié)友愛”呢？