二年級(jí)上冊(cè)語文第七單元試題

無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們經(jīng)常接觸到試題，借助試題可以檢測(cè)考試者對(duì)某方面知識(shí)或技能的掌握程度。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)上冊(cè)語文第七單元試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、把下列字的拼音補(bǔ)充完整。

蓬 éng 扔 ēng 棱 éng 喃 án

甚 èn至 嘰喳 ā 孔 ǒng雀 眼 ǎn睛

二、詞語接龍。

例：快活——活動(dòng)——?jiǎng)赢嫛嫾?/p>

冬至——( )——( )——( )

早晨——( )——( )——( )

保護(hù)——( )——( )——( )

三、填一填。

波紋 紅旗 紙 石頭 風(fēng)箏

話 電視 梨 棒子

一句( ) 一個(gè)( ) 一張( )

一條( ) 一根( ) 一塊( )

一只( ) 一面( ) 一臺(tái)( )

四、想一想，寫一寫。

濃( ) 。

演( ) 。

巢( ) 。

嶄( ) 。

五、選詞填空。

搖搖擺擺 蹦蹦跳跳 嘰嘰喳喳 清清楚楚 整整齊齊 大大方方

1.幾個(gè)同學(xué)站在四周，( )地指手畫腳。

2.教室里的桌椅擺放得( )的。

3.一個(gè)紅氣球( )地飄上了天空。

4.豆豆( )地走上臺(tái)給大家表演節(jié)目。

5.他把這件事情說得( )的。

6.( )的小兔真可愛!

六、想一想，寫一寫。

例：彎彎的月亮像一艘小船。

1.大雨過后，天上的`彩虹 。

2.山石像 。

3.你說：“一只小鳥受了傷，落在窗臺(tái)上?！?/p>

我說：“一只野鴨受了傷， 。”

4.他把衣服洗干凈了。

被 。

七、把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

( )原來，不是誰的意見都得聽。

( )忽然，她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印。

( )雞媽媽一下子明白了自己上了狐貍的當(dāng)。

( )一天，雞媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只雞娃娃，她到處找也沒找到。

( )夏天，雞媽媽聽了狐貍的話，把家里的窗子開得大大的。

八、讀短文，回答問題。

小蛇的“皮膚病”

小蛇哭著找馬大夫，說：“馬大夫，我得了皮膚病，全身的皮都掉下來了，

你幫我縫上去吧!”馬大夫哈哈大笑說：“蛻皮表示你長(zhǎng)大了，舊的皮裹著你，你

怎么長(zhǎng)大呢?你們蛇過幾個(gè)月就要蛻一次皮，不是什么皮膚病。蛻皮的動(dòng)物還有

龍蝦、蠶寶寶呢。

蠶寶寶 龍蝦 小蛇 馬大夫 長(zhǎng)大了 皮膚病

1.這個(gè)故事講了 找 看 。

2.從這個(gè)故事我知道了：蛇過幾個(gè)月就要蛻一次皮，不是 而是 。

3.蛻皮的動(dòng)物還有 、 。

九、寫一寫。

一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一個(gè)瓶子，瓶子里裝滿了幾十只蝌蚪。這時(shí)，弟弟興高采烈地跑過來：“哥哥，看，這是我捉的蝌蚪!”

如果你是這位哥哥，你會(huì)說什么?

如果我是這位哥哥，我會(huì)說：“