人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《推敲》閱讀理解 推敲的閱讀感想篇一

這則故事主要講了，唐朝詩人賈島，由于家里太貧寒了，他就做了和尚。一天晚上，他去拜訪一個(gè)叫李凝的朋友，朋友不在家。當(dāng)天晚上的夜色使他有了靈感，寫了《題李凝居》一首詩。

回去時(shí)，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”里的“推”字不恰當(dāng)，他想改成“敲”，可就是定不下來，又一直在想。偶然闖進(jìn)了韓愈的儀仗隊(duì)就被抓了。韓愈問他為什么，他把真相告知了他，韓愈就幫他解決了，把“推”改成了“敲”。

這則故事告訴了我們，如果有不懂的問題不去問的話，就永遠(yuǎn)不懂。有些人認(rèn)為這是恥辱，就不敢問，就一直不懂。所以，我們不能這樣，要“不恥下問”。

就我們班的一位同學(xué)，總是膽小怕事，什么事都不敢做，回答問題總是磨磨唧唧的，小聲得很！但他的成績很好。可是，有一單元的知識(shí)點(diǎn)他沒有弄懂，沒有取得好成績。這個(gè)問題我也不會(huì)，我就建議他去問老師，他不敢。

這個(gè)單元可是非常重要的啊！最終他還是不知道，別人問他，他也不知道。當(dāng)然，我也沒有去問，所以我也不知道。

如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，不能認(rèn)為不恥下問就會(huì)沒有面子。在學(xué)習(xí)上，無論什么時(shí)候，有了不懂的問題，就要像賈島那樣虛心請(qǐng)教，就讓別人去笑吧，最后還是我們自己學(xué)到了知識(shí)呀！

《推敲》閱讀理解 推敲的閱讀感想篇二

今天，我們學(xué)完了《推敲》這一課，給我留下了深刻的印象。

《推敲》這一課講的是：“苦吟詩人”賈島去長安城郊外拜訪一位名叫李凝的朋友。可是他經(jīng)過千辛萬苦來到深山中，朋友卻不在家。他留下了一首詩《題李凝幽居》。其中有這樣兩句：鳥宿池邊樹，僧推月下門。

他讀來品去,總覺得“推”用得不夠確切。不知道其中是用“推”字好還是用“敲”字好，就坐在毛驢上想啊想。

不想沖撞了京城大官文學(xué)家韓愈的官轎。韓愈問其原因，賈島如實(shí)相告。韓愈就指點(diǎn)他用“敲”好，并說了“敲”字好的理由。賈島聽了心服口服。

讀了這一課，我感動(dòng)了。你看，賈島為了一個(gè)字用得是否貼切，花費(fèi)了這么精力。而我呢，以前做事總是馬馬虎虎、丟三落四的，太不細(xì)心了。我懂得了，不管做什么事，都要把它做好。做不好，干脆就別做。

平時(shí)寫日記或作文，我常常是寫完后就算了事。我應(yīng)該學(xué)習(xí)賈島孜孜不倦的精神，學(xué)會(huì)自己修改日記和作文。要多推敲，多斟酌，力爭(zhēng)不出錯(cuò)。同時(shí)，我會(huì)更用心，爭(zhēng)取把什么事情都做好。我懂得：不管做什么事，都要做到有頭有尾，決不半途而廢。做不好，干脆就別做。

這叫做：“說到不如做到，要做就做最好！”

《推敲》閱讀理解 推敲的閱讀感想篇三

“要懂禮貌”這四個(gè)字，在我耳朵里堆成了山，但我聽了就忘了。讀了《推敲》之后，我就明白了這個(gè)道理。

《推敲》講的是，賈島去拜訪朋友時(shí)，寫下的詩之中的“推”這個(gè)詞，賈島覺得不好，就在斟酌是用“推”還是用“敲”。之后，賈島到了長安城，遇到了韓愈。韓愈給他解決了這個(gè)問題。

文中的韓愈說：“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個(gè)懂禮貌的人。再說，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也更響亮些。”這句話中我明白了，要學(xué)習(xí)韓愈懂禮貌。

比如說我們班的一個(gè)同學(xué)吧，他是一個(gè)不懂禮貌的人，每次見到老師都埋著頭向前跑，一點(diǎn)都沒禮貌。有一次，他見到一位老師，他又像以前一樣低著頭跑，可他撞到了一位老師，老師罵了他幾句就走了。我們都笑話他，他終于被教訓(xùn)了。

如果不懂禮貌，所有人都會(huì)覺得你沒教養(yǎng)，你會(huì)被大家拋棄。如果你被拋棄以后，所有人都不和你玩，不喜歡你，慢慢地大家就會(huì)忘記了你。

我們一定要懂禮貌，這樣大會(huì)被大家關(guān)注喜歡。懂禮貌，從現(xiàn)在開始，從我做起。

《推敲》閱讀理解 推敲的閱讀感想篇四

最近，我寫作業(yè)總是馬馬虎虎的，心里總想著要出去玩兒，但今天我讀了《推敲》這篇文章后，我看到了賈島為了一個(gè)字就可以達(dá)到忘我的境界，我就明白了應(yīng)該怎樣對(duì)待作業(yè)。

這篇文章是說，唐朝詩人賈島為了“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”這句詩里的“敲”是用“推”好，還是用“敲”好，誤撞進(jìn)了韓愈的儀仗隊(duì)。

讀了這篇文章，我悟出了一個(gè)道理：只要認(rèn)真、專心，你就可以寫出好文章，好詩句。

就說我們班的一個(gè)同學(xué)吧，他非常聰明，做什么事都很迅速，但他不愛動(dòng)腦子。有一次數(shù)學(xué)考試，他有很多題都不會(huì)，但是這些題目都是老師在課堂上說過的，可他不會(huì)，于是就轉(zhuǎn)過頭去看后面同學(xué)的卷子。一看好了，看了一個(gè)90分，可他大部分的題目都是抄的。后來老師叫他站起來回答他正確的.問題。可他站起來以后支支吾吾的，說不出話來。在老師知道他的試卷大部分是抄的時(shí)候，他卷子的分?jǐn)?shù)被改成0分。

這兩個(gè)事都告訴了我們，只要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地思考，我們不會(huì)的、不知道的東西都能學(xué)到、知道。只有真才實(shí)學(xué)的人，長大后才會(huì)成為祖國的優(yōu)秀建設(shè)者。

“一分耕耘，一分收獲”，賈島就是一個(gè)認(rèn)真和善于思考的人。以后，我一定要做一個(gè)真才實(shí)學(xué)的人。

《推敲》閱讀理解 推敲的閱讀感想篇五

“寫作文要認(rèn)真推敲”這句話，我在大人面前不知道聽了多少遍了。但我一點(diǎn)兒也不知道是什么意思，直到讀了《推敲》之后，我才知道“推敲”是什么意思。

這篇文章主要寫的是，唐朝有個(gè)詩人賈島，拜訪朋友的時(shí)候把《題李凝幽居》的詩留了下來。第二天，賈島寫的詩，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的“推”字不夠好。于是一直在模擬“敲”和“推”的動(dòng)作。由于太投入，太專心，撞到了做了高官的韓愈的儀仗隊(duì)，韓愈沒有生氣，而是給了賈島一個(gè)建議，用“敲”字好，賈島連連點(diǎn)頭。于是“推敲”這個(gè)故事就流傳下來了。

我現(xiàn)在才知道推敲是多么重要。我明白了一個(gè)道理：寫作文要認(rèn)真、仔細(xì)地推敲才能寫出一篇好作文。

以前，我寫作文的時(shí)候很苦惱，每次作文都要用二三個(gè)小時(shí)，只寫出來不過三百字的作文。當(dāng)我讀了《推敲》這篇文章之后才明白，我寫的作文大多是流水賬。寫作文時(shí)，我總是馬馬虎虎的，我總不能出現(xiàn)好文章。現(xiàn)在我知道了，自己要認(rèn)真思考推敲寫文章，才能出現(xiàn)好作文。

雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小，馬馬虎虎做事情似乎也沒有什么危害，可是，長期這樣，長大以后自己就擔(dān)當(dāng)不了建設(shè)祖國的重任。所以從現(xiàn)在起，我要改掉馬馬虎虎的毛病，做一個(gè)凡事認(rèn)真的人。

我們從小要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好文化基礎(chǔ)，才能有真才實(shí)學(xué)，才能掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，在將來所從事的事業(yè)中取得成就。

《推敲》這篇文章，讓我懂得了做什么事都要認(rèn)真才能做好的道理，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要養(yǎng)成仔細(xì)推敲做好事情的習(xí)慣。