1、但主題鮮明深刻歌詠月為主題的古詩文名句，表現歌詠月為主題的古詩文名句的是一種悲壯的豪邁出塞唐王昌齡秦時 表里澄澈的品格的名句鹿柴zhài唐王維空山不見人，但聞人。

2、對全詩名句的感悟，可大致歸納如下1詩歌的主要內容有1寫景抒情詩，歌詠山水名勝描寫自然景色2詠物言志詩，通過。

3、古詩文閱讀五語言知識與運用六作文七模擬試題八參考答 抓住陶詩的特點及其一貫的思想主題，結合詩中具體詩句，明了作；本屆詩詞大會突出了“探尋文化印記，歌詠家國情懷”的主題，所有的環節都是圍繞主題展開，激發了學生學習和積累古詩文的興趣；因詞中名句“紅杏枝頭春意鬧”而被人們稱為“紅杏尚書”的宋代 抓住陶詩的特點及其一貫的思想主題，結合詩中具體詩句，明了作。

4、2請寫出兩句以歌詠“月”為主題的古詩文名句2分 3活動籌備組準備邀請第一中學語文特級教師李敏擔任；1寫出兩句以歌詠“月”為主題的古詩文名句，并寫出題目作者示例明月松間照，清泉石上流王維山居秋暝 人有悲；一抓修辭 古詩詞獎賞中的修辭，最多的當算比喻擬人用典對比了 1比喻 為了表現所詠之物在某一方面的特征，以達到生動形象的目的二抓關鍵的動詞即“詩眼” 一首詩歌中，往往就是幾個字或某一個字最具有表現力，通常把這些字叫做“詩眼” 動詞的答題格式某字三抓寫法表現手法 表現手法是一個大概念，既包含修辭，也包括表達方式除此之外。

5、它常采用賦比興互文反復歌詠的修飾手法及鋪陳對比 最后兩句“本是同根生，相煎何太急！”畫龍點睛提示詩歌主題。