今天是世界讀書(shū)日！中華民族是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族。

蘇軾曾說(shuō)：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

關(guān)于讀書(shū)，先賢們留下許多詩(shī)作，其中，有關(guān)于讀書(shū)的方法，有關(guān)于讀書(shū)的心得，如果我們認(rèn)真習(xí)學(xué)，將受益匪淺。

《勸學(xué)》

唐·顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

讀書(shū)貴在一個(gè)“勤”字，學(xué)習(xí)要趁早，莫要到老了后悔。

《冬夜讀書(shū)示子聿》

宋·陸游

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

切忌讀死書(shū)，要結(jié)合實(shí)踐，才能獲得真正的道理。

學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。

《觀書(shū)有感二首·其一》

宋·朱熹

半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。

問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。

不斷的讀書(shū)，持續(xù)讀書(shū)，大腦就像擁有永不枯竭的“源頭”，永遠(yuǎn)“深”且“清”。

《觀書(shū)》

明·于謙

書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。

眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。

活水源流隨處滿(mǎn)，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。

金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。

讀書(shū)多了，就會(huì)培養(yǎng)高雅的情趣，沒(méi)有塵世俗氣的雜念。

《讀書(shū)》

唐·皮日休

家資是何物，積帙列梁梠。

高齋曉開(kāi)卷，獨(dú)共圣人語(yǔ)。

英賢雖異世，自古心相許。

案頭見(jiàn)蠹魚(yú)，猶勝凡儔侶。

讀書(shū)就像與圣賢對(duì)話(huà)，雖然不是同一個(gè)時(shí)代，卻神交相許。讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

《隨園詩(shī)話(huà)補(bǔ)遺》

清·袁牧

讀書(shū)不知味，不如束高閣。

蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。

讀書(shū)如果不弄懂其中的道理，還不如不讀。讀一本書(shū)，要弄懂一本書(shū)，而不是囫圇吞棗。

《和董傳留別》

宋·蘇軾

麤【cū】繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

厭伴老儒烹瓠 【hù】葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。

囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車(chē)。

得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。

你的氣質(zhì)都在你讀的書(shū)里。

三毛說(shuō)：讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儭ＴS多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯。當(dāng)然，也能顯露在生活和文字中。

《白鹿洞二首·其一》

唐·王貞白

讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

不是道人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。

珍惜時(shí)間，努力讀書(shū)。沒(méi)有時(shí)間，擠；學(xué)不進(jìn)去，鉆。

《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》（節(jié)選）

唐·杜甫

紈绔不餓死，儒冠多誤身。

丈人試靜聽(tīng)，賤子請(qǐng)具陳。

甫昔少年日，早充觀國(guó)賓。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

先后讀熟萬(wàn)卷書(shū)籍，寫(xiě)起文章，下筆敏捷好像有神。正如俗語(yǔ)說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。

《讀書(shū)有所見(jiàn)作》

清·蕭掄謂

人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)；

苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。

一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。

一月不讀書(shū)，耳目失清爽。

書(shū)里的知識(shí)就像養(yǎng)分一樣，滋養(yǎng)著我們的心，讓我們通曉理義。

《戲?yàn)榱^句·其六》

唐·杜甫

未及前賢更勿疑，遞相祖述復(fù)先誰(shuí)？

別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師！

區(qū)別和裁剪、淘汰那些形式內(nèi)容都不好的詩(shī)，學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》風(fēng)雅的傳統(tǒng)，虛心向前賢學(xué)習(xí)，老師越多，這才是你們真正的老師。

讀書(shū)，亦要取其精華，去其糟粕。

《讀書(shū)》

宋·陸游

歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元。

燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言。

陸游讀書(shū)是為了黎民百姓，正如周總理少年的志向：為中華之崛起而讀書(shū)。

《送安惇秀才失解西歸》

宋·蘇軾

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

他年名宦恐不免，今日棲遲那可追。

我昔家居斷還往，著書(shū)不復(fù)窺園葵。

朅來(lái)東游慕人爵，棄去舊學(xué)従兒嬉。

狂謀謬算百不遂，惟有霜鬢來(lái)如期。

故山松柏皆手種，行且拱矣歸何時(shí)。

萬(wàn)事早知皆有命，十年浪走寧非癡。

與君未可較得失，臨別惟有長(zhǎng)嗟咨。

書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。

《移居二首·其一》

東晉·陶淵明

昔欲居南村，非為卜其宅。

聞多素心人，樂(lè)與數(shù)晨夕。

懷此頗有年，今日從茲役。

敝廬何必廣，取足蔽床席。

鄰曲時(shí)時(shí)來(lái)，抗言談在昔。

奇文共欣賞，疑義相與析。

見(jiàn)有好文章大家一同欣賞，遇到疑難處大家一同鉆研。讀書(shū)，能交朋友，讓人淡泊名利，在平淡生活中，尋得趣味。

《讀書(shū)》

宋·陸九淵

讀書(shū)切忌在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。

未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要細(xì)商量。

為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。

《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)春》

【元代】翁森

山光拂檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。

好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好。

讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如？綠滿(mǎn)窗前草不除。

多讀書(shū)，就會(huì)詩(shī)意地看待這個(gè)世界。

《柏學(xué)士茅屋》

唐·杜甫

碧山學(xué)士焚銀魚(yú)，白馬卻走深巖居。

古人己用三冬足，年少今開(kāi)萬(wàn)卷余。

晴云滿(mǎn)戶(hù)團(tuán)傾蓋，秋水浮階溜決渠。

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。

有識(shí)之男應(yīng)當(dāng)如柏學(xué)士一樣去博覽群書(shū)。

《勸學(xué)》

唐·孟郊

擊石乃有火，不擊元無(wú)煙。

人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。

萬(wàn)事須己運(yùn)，他得非我賢。

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

人只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)；如果不學(xué)習(xí)，知識(shí)不會(huì)從天上掉下來(lái)。

《游郭希呂石洞二十詠·書(shū)院》

劉過(guò)

力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。

便使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。

學(xué)習(xí)就像耕種一樣，一分耕耘一分收獲。如果你不學(xué)習(xí)，結(jié)果不會(huì)陪你演戲。

《贈(zèng)別元十八協(xié)律六首》（節(jié)選）

唐·韓愈

讀書(shū)患不多，思義患不明。

患足已不學(xué)，既學(xué)患不行。

子今四美具，實(shí)大華亦榮。

王官不可闕，未宜后諸生。

嗟我擯南海，無(wú)由助飛鳴。

看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。

今天是世界讀書(shū)日，詩(shī)友們，不要浪費(fèi)光陰，開(kāi)始讀書(shū)吧！