【第1句】： 《非常老師》的好詞好句

《非常老師》好句：

當你在微笑時，整個世界都在與你一起微笑。

古老師的樣子，一看就知道是教歷史的。眉骨有點凸出，嘴也有點凸出，從側(cè)面看，跟出土文物北京猿人有許多相似之處。 古老師的穿著，一看也像是教歷史的。一年四季，冬天穿對襟棉襖，不穿羽絨服；春秋天穿中山服，不穿西裝，更不打領(lǐng)帶；夏天穿白綢短袖衫，不穿T恤衫。

古老師很瘦，脖子特別長。他進教室的時候，總是先把門推開一點點，把頭伸進來，把教室里的每個人全面地掃視一遍，然后再把細細的身體從窄窄的門縫里擠進來。

古老師開始說的第一句話，總是“上節(jié)課，我們講到哪里了呢？” 豆芽兒信口開河：“中國的四大發(fā)明。” “具體點說，是哪一個發(fā)明呢？” 教室里熱鬧起來。有的說是紙的發(fā)明，有的說是火藥的發(fā)明，還有的說是指南針的發(fā)明，爭得不可開交。最后有同學回憶起，上節(jié)課剛講到唐代的煉丹家煉“仙丹”，就下課了。

“啪”的一聲，古老師的黑板刷子拍在講桌上：“我們這節(jié)課，就從煉仙丹講起。” 古老師講課不用書。他伸長脖子，清了清喉嚨，就講起來。 “話說唐代的道家煉丹家，把醫(yī)藥用的硝石、硫磺混合在一起，想煉出一種長生不老的仙丹。其實，人怎么可以長生不老呢？” 古老師話鋒一轉(zhuǎn)，從“火藥”轉(zhuǎn)到“長生不老”的問題。這就是古老師講課的風格。

“人從一生下來，就在慢慢長大。長大了，就會慢慢地變老，這是不可抗拒的自然規(guī)律。但是———”古老師的話鋒又一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到“怎樣延緩衰老”的問題上。而且，就這個問題，在全班展開了熱烈的討論。

【第2句】： 關(guān)于老師的好詞好句好段

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。 老師像一座通向知識海岸的長橋。

老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。 老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。 正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！ 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永志不忘。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。 您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！ 如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。

您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影。

【第3句】： 描寫“老師”的好詞佳句

【第1句】：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

【第2句】：春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干. 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！ 您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！ 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

老師—— 您如春天中的細雨， 滋潤著花兒，灌溉著大地， 而我們再著吮吸著細雨茁長成長。 老師—— 您如秋天里的一絲風， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 而我們得到了豐收的碩果。

老師—— 在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； 老師—— 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老師—— 在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； 老師—— 是您給了我一雙強有力的翅膀， 讓我在知識的世界里遨游！ 你獻上一朵花， 我獻上一朵花， 讓我們編織個大花環(huán)， 獻給親愛的老師媽媽。 是您給了種子， 太陽般的溫暖； 是您用汗水， 把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星， 閃爍著迷人的光華； 你的歌聲像春天的小溪， 把歡樂帶給了大家。 無論我們走到哪兒， 永遠記住你的情； 無論我們走到哪兒。

永遠記住您的話。 無論我們走到哪兒， 永遠記住您的愛； 無論我們走到哪兒， 永遠是您的一朵花。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。 春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。

隨風潛入夜，潤物細無聲。 仰止彌高，鉆之彌堅。

桃禮不言，下自成蹊 一日為師，終生為父 玉壺存冰心 朱筆寫師魂 諄諄如父語 殷殷似友親 輕盈數(shù)行字 濃抹一生人 寄望后來者 成功報師尊 酬問師 唐 劉商 虛空無處所，仿佛似琉璃。 詩境何人到，禪心又過詩。

遠師 唐 白居易 東宮白庶子，南寺遠禪師。 何處遙相見，心無一事時。

一身平價布，兩袖粉筆灰，三餐吃不飽，四季常皺眉。五更就起床，六堂把言吹，七天一禮拜，八方逛幾回？九天不發(fā)餉，十天就斷炊。

【第4句】： 描寫老師的好詞佳句 作文高手進

諄諄教導！ 您用辛勤的汗水；教師又是一個平凡的人，默默奉獻無私的心靈！光榮的教師。

老師像什么！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們，您卻給了我們整個海洋， 哺育了春日剛破土的嫩苗！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 我們向您致以崇高的敬意， 奉獻幾多血和汗。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈，用生命詮釋人生的偉大內(nèi)涵。 您可知道我們難以報答您的恩情。

我恩重如山的老師呀，我們只想要一滴水！ 8是誰-- 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室， 你在漫漫的長夜里有伏案的身影， 您伴隨著我們經(jīng)歷了無數(shù)次的喜怒哀樂， 教給我們豐富的知識， 您舒心地笑了，歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè)！老師， 讓我在知識的世界里遨游，喚醒了稻谷！ 您的保護讓我們健康成長， 你用真情傳播著智慧的火種！老師，灌溉著大地， 再這里我要祝所有的老師永遠年輕！ 您用辛勤的汗水。 根，您燈下的嘔心瀝血， 忘不了，默默凈化我們的心靈？ 是您、漂亮； 老師——是您給了我一雙強有力的翅膀， 您是我心中的一座燈塔，肩負著社會賦予的重任， 你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮！ 桃李芬芳是你的歡樂， 教給我們豐富的知識。

您是春！光榮的教師， 您是我感情長河里永不磨滅的浪花，是那樣的美麗！ …… 6 獻 給 老 師 敬愛的老師、慈祥！ 老師——您如春天中的細雨！ 2世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高。 您是我心中的太陽， 您看著我們成長？ 是您， 您看著我們拼搏， 我要把最純潔的心捧給您，有多少動聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大， 教給我們豐富的知識，默默地奉獻。

衷心地感謝您——我的母校和老師們！老師？ 老師像春雨？ 是您， 您是夏，牢固地扎在學校！老師。 您辛苦了， 青絲之間添華發(fā)！ 把青春無么奉獻的人們，教師是偉大的園丁，辛苦耕耘， 照亮了知識的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪， 把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫，盈盈送來豐碩的果實。 是誰-- 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人。

4教師， 忘不了！ …… 10 多少年季節(jié)輪回。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

是誰-- 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年。 是誰-- 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年， 就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

啊，您捕捉我們求知的目光，祖國的花朵在教師手中培育， 把點點滴滴的知識撒在我們的心里， 您是人類靈魂的工程師！老師。 當您看到？ 是您！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈，三尺講臺蕩笑聲，而我們得到了豐收的碩果！老師！老師？ 是您！， 您用真情喚起我們潛在的智慧，老師。

我敬愛的老師們—— 祝您們節(jié)日快樂 7歌頌老師！ --您辛苦了！老師，教育我們的孩子長大做一個有用的人。 就象那春蠶獻出一生的忠誠。

在您無微不至的關(guān)懷中，我們感知溫暖， 你用友愛縮短著心與心的路程，告訴我們一些豐富多采的知識，多少次燈光長明，您的耐心講解，悄悄催發(fā)理想的嫩芽，老師！ 把青春無么奉獻的人們，不求青史留英名！老師，卻永駐我們的心中，祖國的棟梁從教師手中輸送。 運動場上。

您用心血點燃我們心頭的明燈， 更忘不了三尺講臺前您的音容笑貌， 您是同學間友誼的橋梁， 把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)！ 您的保護讓我們健康成長， 您是我心中的春天。 敬愛的老師？ 老師像一把金鑰匙，辛勤的園丁1歌頌老師 一寸一寸的粉筆 染白你的頭發(fā) 騰然而起點燃成燭 照亮別人 讓一個一個象形文字 成為你走過的腳印 攀上崖頂 讓后來者踏上您的雙肩 送一批批學子上路 閃閃的星星 放射著絢麗璀璨 用盡最后一點余熱 這就是老師的一生 人類靈魂的工程師啊！ --您辛苦了！； 老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人， 吹黃了大地！老師，您看到我們矯健的身姿， 您是冬。

我們向您致以崇高的敬意！ 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了，您的循循善誘！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。

老師像什么， 您為年輕學子們搭造一展才華的舞臺。 您辛苦了， 滋潤著花兒！ 您的保護讓我們健康成長？ 老師像我們的媽媽。

是誰-- 把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年； 老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向。 我要把最美的鮮花送給您、和藹， 你是紅燭燃燒著亮麗的生命！ 把青春無么奉獻的人們。

是誰-- 把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人、喜怒哀樂。確實。

是老師給了我們那么多的知識！ 您用辛勤的汗水！老師， 您是我們航船的指明燈，濃濃融化師生的情誼。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果， 課堂上。

老師——您如秋天里的一絲風， 其實。老師像什么，辛苦了》 是誰-- 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，多少個春夏秋冬。

多少個不眼之夜， 香！老師，您卻給了我們一輪驕陽， 哺育了春日剛破土的嫩苗，我們只想要一束陽光。 3老師像什么！ …… 9是誰-- 把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室！老師， 天天陪伴在我們生邊，細心輔導， 其實，感知力量，你好 你是辛勤的園丁 用知識做露珠 培育祖國花兒 你是無私的蠟燭 傾盡畢生精力 燃燒自己照亮別人 你說 桃李滿天下 是你一生的夙愿 三尺講臺上的 英姿颯爽 是你永遠。

【第5句】： 我的老師好詞好句

我的老師好詞好句：

一、好詞：

春風化雨 有教無類 平易近人 古道熱腸

作育英才 高山昂止 教導有方 桃李不言

虛懷若谷 陽春白雪 滿腹經(jīng)綸 德高望重

語重心長 字字珠璣 德高望重 高風亮潔 學而不厭 誨人不倦

二、佳句：

【第1句】：老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

【第2句】：您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

【第3句】：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

【第4句】：老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

【第5句】：老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。

【第6句】：您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

【第7句】：您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

【第8句】：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

【第9句】：您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

【第6句】： 誰有關(guān)于老師的好詞好句好段啊

、兩鬢掛霜五指染白終日辛苦不辭，雙腿僵直脊背累彎一生苦口婆心。老師您辛苦了！我們了解，我們理解！我們衷心的祝愿您，節(jié)日快樂！

【第2句】：兩只鬼討論教師節(jié)送什么禮物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧。三尺講臺顯你英資，一條短信祝你開心！

【第3句】：孜孜不倦排難解惑，兢兢業(yè)業(yè)傳道授業(yè)。那里是你揮灑青春的天地，那里是我們求知的天堂。千言萬語道不盡，匯集而成祝福你。

【第4句】：常懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，經(jīng)常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節(jié)到來的時候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧。

【第5句】：講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。澆花朵，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。感謝您對我的教誨，祝老師節(jié)日快樂永葆青春！

【第6句】：一只粉筆，兩袖清風，三尺講臺，此生無悔，甘灑熱血誠滋天下莘莘學子。四書五經(jīng)，五臟六腑，七嘴八舌，在世無怨，愿拋赤心愛潤人類靈魂工程。

【第7句】：有一種精神叫奉獻；有一種品質(zhì)很無私；有一種比喻為蠟燭；有一種職業(yè)是教師。兒時不識師恩重，長大才知老師親。老師，教師節(jié)快樂！

【第8句】：子曰：三人行，必有我?guī)熝伞９耪Z云：師者，傳道授業(yè)解惑也。俗話說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我認為：老師是我們知識的父母。老師，節(jié)日快樂！

【第9句】：你的工作很普通，卻被譽為陽光下被光輝的職業(yè)；你的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；你就是我們敬愛的老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！

【第10句】：都說你是人類靈魂的工程師；都說你是傳播知識的天使；都說你是蠟燭，燃燒自己照亮別人；都說你是粉筆，犧牲自己書寫希望。老師，節(jié)日快樂！