一．根據拼音寫漢字。(4分）
《黃鶴樓》州城西南隅，有黃鶴樓者。《圖經》云：“費(yi)_____登仙，嘗駕黃鶴
返憩于此，遂以名樓。”事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志。觀其聳構巍峨，高標
（lóng zōng ）_______，上（yǐ）___河漢，下臨江流；重檐(yì guǎn )_______，四闥霞
敞；坐窺井邑，俯拍云煙：亦jīng wú_______之最也。
二．解釋詞義。（19分）
1．解釋下列加點的字。（9分）
（1）州（ ）城西南隅（ ）（2）費諱登仙（ ）（3）嘗（ ）駕（ ）黃鶴返憩（ ）于此（4）遂（ ）以名（ ）樓。”（5）觀其聳構（ ）巍峨（ ）（6）高標巃嵸（ ）（7）上倚（ ）河漢（ ）（8）重檐（ ）翼館（9）四闥（ ）霞敞（ ）（10）坐窺井邑（ ）（11）亦荊吳形勝（ ）之最也
2．比較下列句中加點的字的意思有什么不同。（一詞多義）（7分）
（1）【于】①嘗駕黃鶴返憩于此（ ）②其劍自舟中墜于水（ ）
（2）【其】①觀其聳構巍峨（ ） ②坐其中，頹然碧窈（ ）
（3）【以】①遂以名樓（ ） ②以實奇（ ）③一兒以日初遠（ ） ④瓜州諸園亭，
俱以假山顯（ ） ⑤雖乘奔御風不以疾也（ ）
（4）【隅】①州城西南隅（ ）②乘隅下壘石（ ）
（5）【之】①事列《神仙》之傳（ ）②亦荊吳形勝之最（ ）③主人處處款之（ ）
3．詞類活用。（3分）
（1）遂以名樓（ ）（2）亦荊吳形勝之最也（ ）（3）重檐翼館（ ）
三．句子。（11分）
1．翻譯下列的句子。（8分）
（1）事例《神仙》之傳，跡存《述異》之志。
譯文：
（2）觀其聳構巍峨，高標巃嵸，上倚河漢，下臨江流。
譯文：
(3)重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙。
譯文：
（4）亦荊吳形勝之最也
譯文：
2．說說下列句子的特殊句式。（3分）
（1）遂以名樓。 （）省略句，“以”后省略賓語“之”，黃鶴。（2）判斷句，“也”表判斷。（3）倒裝句嘗駕黃鶴返于此憩 ）
（2）亦荊吳形勝之最也。（
（3）嘗駕黃鶴返憩于此。（ ）
四．閱讀理解。（66分）
1．課文節選自_______________，作者是_________，______代人。黃鶴樓與 、 ，并稱江南三大名樓。這篇短文介紹了 的特點，描述了 ，交代了 ，表達了 。（9分）
2．古代許多文人墨客寫過有關黃鶴樓的詩，請默寫其中的兩首。（4分）
（1）___________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________________
3．用原文語句填空。（8分）
（1）《黃鶴樓》一文用了8句對偶句，或鋪陳，或夸張，或比喻，對黃鶴樓進行多角度的描寫。如用“_____________________________”一組對偶句，強調了黃鶴樓名稱由來之證據充足。又如“_____________________________”一組對偶，極力鋪陳黃鶴樓高大雄偉之能事。又如“ ”一組對偶，生動形象地描寫了登樓觀賞景物之情態。（3分）
（2）《黃鶴樓》中具體描寫黃鶴樓的位置、外觀以及登樓所見的句子是： ， ，
， ； ， ， ， 。（4分）
（3）《黃鶴樓》中直接贊美黃鶴樓景色的句子是： （1分）
4．給文章劃分層次，并寫出層意。（3分）
5．文章介紹了黃鶴樓的哪些方面的內容？（2分）
答：
6．仙人跨鶴，本屬虛無，而作者卻以無作有，這樣寫的作用是什么？（2分）
答：
7．文章突出說明了黃鶴樓的什么特征？運用了哪些手法？請舉例說明。（5分）
答：
8．《黃鶴樓》通過多種角度具體描繪了黃鶴樓的雄姿。初讀課文后說說你對黃鶴樓總的印象。（2分）
答：
9．作者為什么轉引《圖經》的話交代黃鶴樓名字的由來？（2分）
答：
10．對黃鶴樓景物的描寫，有上有下，有遠有近，有內有外，有實有虛。請指出文中哪句是寫遠景？哪句是寫近景？（2分）
答：
11．《黃鶴樓》一文篇幅短小，但內涵豐富。請結合課文內容，試作簡要分析。（2分）
答：
12．文章是怎樣以精練的語言說明黃鶴樓高大雄偉的特點的？（2分）
答：
13．對《黃鶴樓》這篇文章的分析有錯誤的一項是（ ）（2分）
A．這篇文章先交代黃鶴樓的地理位置，緊接著交代黃鶴樓命名的由來。
B．文章的重點是寫黃鶴樓的巍峨高大和登樓所見所感。
C．作者對黃鶴樓的形態以及登樓所見所感感已描寫盡致了，所以“亦荊吳形勝之最也”是多余的了。
D．這篇文章介紹黃鶴樓因仙而得名，因“上倚河漢”而成仙境，以“仙”字貫穿全文。
14．《黃鶴樓》一文如何做到結構嚴謹、前后呼應的？（2分）
答：
15．崔顥的詩《黃鶴樓》和本文在內容上有哪些異同？（3分）
答：
16．崔顥的《黃鶴樓》和閻伯理的《黃鶴樓》都以“黃鶴樓”為題，一個是詩，一個是說明文，都談到了黃鶴樓樓名的來歷，試分析引用傳說的作用。（2分）
答：
17．《黃鶴樓》一文的語言有什么特色？試作簡要分析。（2分）
答：
18．據唐李吉甫《元和郡縣志》記載：“吳黃武二年，（孫權）城江夏，以安屯戍地也。城西臨大江，西南角因磯為樓，名黃鶴樓。”可見黃鶴樓原是一座軍事哨所。如用此記載替換原文中的劃線句，你認為好不好？請說明理由。（3分）
答：__________________________________________________________________________________________________
19．本文語言優美而極具感染力，試賞析“坐窺井邑，俯拍云煙”一句。（3分）
答：
20．黃鶴樓、岳陽樓、滕王閣之所以稱為江南三大名樓，其重要原因不在于其特色，更因為它們身上鐫刻著歷史文化的印記，你同意這種觀點嗎？為什么？（3分）
答：
21．綜合實踐。（3分）
歷史上人們將修修建在湖北武昌的黃鶴樓，與江西南昌的滕王閣和湖南岳陽的岳陽樓并稱為江南三大名樓。滕王閣因有王勃的《滕王閣序》而聲名益顯，岳陽樓也有范仲淹的《岳陽樓記》而更為人所知。惟有黃鶴樓，它名揚四海，主要由于唐代詩人崔顥的一首《黃鶴樓》詩和李白等詩人有關黃鶴樓的吟詠，并非因為一篇文章而名聞遐邇。有關黃鶴樓的文章，過去是不是沒有人寫過呢？事實并非如此，唐人閻伯理寫的這篇《黃鶴樓記》就是現存最早的一篇一千多年前的關于黃鶴樓的碑記。
（1）請寫出《滕王閣》中“秋水共長天一色”的上句“ ”。
（2）寫出《岳陽樓記》中表現范仲淹博大胸懷的名句“ ， ”。
（3） 寫出崔顥《黃鶴樓》中實寫黃鶴樓上所見之景的詩句“ ， ”。
【參考答案】
一．祎 巃嵸 倚 翼館 荊吳
二．1、州：指鄂州，今湖北省武漢市武昌。隅：角落。登仙，成仙。駕：乘、騎。憩：休息。聳構：矗立的樓宇(指黃鶴樓)，“聳構”與“高標”意思相同。巍峨：高大雄偉的樣子。巃嵸：高聳的樣子。倚：靠著。河漢：銀河。重檐：兩層屋檐。闥：門。霞敞：高敞。井邑：城鄉。形勝：山川勝跡。 2、（1）在；到。（2）它，指黃鶴樓；它，指水閣。（3）用；因為；認為；憑借；如4）角落；邊沿地方。（5）無實義，不譯；結構助詞，的；我們。
3、（1）名詞作動詞，命名。（2）副詞作名詞，最美的地方。（3）古代建筑的飛檐，名詞活用作狀語，像鳥的翅膀一樣張開。
三．1、（1）有關這件事記載在《神仙傳》上，有關事跡還保存在《述異志》上。 （2）觀看這矗立著的樓宇，高高聳立，十分雄偉。它頂端靠著銀河，底部臨近大江。（3）兩層屋檐，飛檐像鳥翼高翹在房舍之上。四面的大門高大寬敞，坐在樓上，可以遠眺城鄉景色，低下頭可以拍擊云氣和煙霧。（4）這里也是楚地吳地山川勝跡中的最美的地方。
2、（1）省略句，“以”后省略賓語“之”，黃鶴。（2）判斷句，“也”表判斷。（3）倒裝句嘗駕黃鶴返于此憩
四．1、《文苑英華》 閻伯理 唐 岳陽樓、滕王閣 黃鶴樓雄偉高大的外觀和建筑結構 登臨黃鶴樓的所見所感 黃鶴樓這座名樓的地位和價值 作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情
2、（1）唐代崔顥的《黃鶴樓》詩云：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。”
（2）唐代李白《送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”
3、答：（1）事列《神仙》之傳。跡存《述異》之志。/聳構巍峨，高標巃嵸。/坐窺井邑，俯拍云煙。/上倚河漢，下臨江流。（2）聳構巍峨，高標巃嵸，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞，坐窺井邑，俯拍云煙。（3）亦荊吳形勝之最也。
4、第一層（開頭兩句），交代黃鶴樓的地理位置。第二層(第3至8句)，交代黃鶴樓命名的由來。 第三層（第9至17句），寫黃鶴樓的巍峨高大和登樓所見所感。
5、黃鶴樓的地理位置、黃鶴樓命名的由來、黃鶴樓的巍峨高大和登樓所見所感。
6、答：這樣就給這座涂上了一層神秘的色彩。作者之所以采用神話傳說，是為了突出這座樓的不同尋常之處，它曾是神仙到過的地方，這樣寫也是為本文的主旨服務，為下文埋下伏筆。
7、答：突出黃樓巍峨高大的特點。運用了比喻、夸張、對偶的修手法。舉例略。
8、答：黃鶴樓巍峨高大。“上倚河漢”，用夸張的手法，突出了它的高；“俯拍云煙”雖未直言其高，但一座直凌霄高樓已歷歷在目，神游其間，如臨仙境一般。
9、答：黃鶴始建成于三國吳黃武二年（223）。據唐李吉甫《元和郡縣志》記載：“吳黃武二年，（孫權）城江夏，以安屯戍地也。城西臨大江，西南角因磯為樓，名黃鶴樓。”最初修建是作為防守戍邊的軍事瞭望樓。黃鶴樓雖然是一座軍事哨所，名稱卻十分典雅，富于浪漫色彩的楚地子民自然會給它另外一些說法。本文作者基于此，轉引《圖經》云：“費祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓。”交代了黃鶴樓取名的由來。接著作者又旁征博引，提出晉代葛洪的《神仙傳》和梁代任防的《述異志》都記載了關于黃鶴的故事，證明事實不虛，以增強黃鶴樓名字由來的說服力。仙人跨鶴，本屬虛無，而作者卻以無作有，這樣就給這座涂上了一層神秘的色彩。作者之所以采用神話傳說，是為了突出這座樓的不同尋常之處，它曾是神仙到過的地方，這樣寫也是為本文的主旨服務，為下文埋下伏筆。
10、答：遠景：坐窺井邑；近景：俯拍云煙。
11、答：全文不到100字。但把黃鶴樓的概況包攬無遺，其中有掌故，如：樓的得名。有景物，如：“聳構巍峨……俯拍云煙。”有事實，如“事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志。”有議論，也有感慨，如：“亦荊吳形勝之最也。”
12、答：文章短小精悍，重點突出。文章僅僅圍繞黃鶴樓高大雄偉的特點進行說明，中間描寫樓的建筑，圍繞高來寫。開頭的傳說以及結尾由比較而產生的贊語，除了說明其具有神異色彩外，也是為了襯托其高。
13、C
14、答：本文介紹黃鶴樓是因仙而得名，因“上倚河漢”而成仙境，而成名樓，以“仙”字貫穿全文。黃鶴樓因“上倚河漢，下臨江流”“四闥霞敞”，所以可以“坐窺井邑，俯拍云煙”。正因為內容環環相扣，所以文章的結構十分嚴謹。首句先交代地理位置，而尾句概括了黃鶴樓的重要性，做到了前后呼應。
15、答：相同點：都寫到和黃鶴樓相關的傳說，都寫到登樓所見、所感。
不同點：本課重在介紹說明，崔詩重在抒情；本課表達熱愛山川和仰慕仙人的思想，崔顥的詩抒發思鄉之情。
16、答：突出這座樓的不同尋常之處，更好地凸現出文章的主旨。
17、答：《黃鶴樓》一文的語言特色是句式多變，多用對偶。句式整散結合，富有變化。文中多用四字句，雜以三字、五字、六字、七字和八字句。并不時地加上一些虛詞，使語意疏密有致、流轉自如、感情充沛、節奏鮮明。如文中一連用八個四字句，對黃鶴樓的形態刻畫盡致，氣勢流暢，接著用了一個八字句“亦荊吳形勝之最也”，帶著強烈的主觀色彩和贊嘆的浯氣，并用虛詞“亦……也”來表示判斷和陳述的語氣，使文氣得到了舒緩。最后又用了長長的中間略加停頓的感嘆加反問的句式，把對黃鶴樓贊美之情推向了高潮。至此。文章戛然而止，可言有盡而意無窮，余音裊裊，耐人回味，全文用對偶句或對偶短語有八組之多，有鋪陳，有夸張，有比喻，對黃鶴樓進行多角度的描寫。
18、不好。用神話傳說能給黃鶴樓增添神秘的色彩，突出這座樓的不同尋常之處（1分），這既為下文伏筆（1分），又表現了本文的主旨（1分）。（共3分。如認為好，答可增添行文的真實性的，最高可得2分）
19、這句用了對偶的修辭手法（1分），寫登樓的感觸，悠閑自在地一“坐”，城鄉之景便盡收眼底，身微“俯”手輕“拍”，云霧之仙氣便盡攬入懷（1分）。這兩句雖未說樓高，但一座直凌霄漢的高樓已矗立在讀者的眼前（1分）。（共3分）
20、答：滕王閣的聲名益顯是因為王勃的《滕王閣序》，岳陽樓的流傳千古是因為范仲淹的《岳陽樓記》，而黃鶴樓的名揚四海原因較多——神話傳說、唐崔顥《黃鶴樓》、李白對黃鶴樓的吟詠、閻伯理的《黃鶴樓》等，所以這種觀點是對的。
21、答：（1）落霞與孤騖齊飛。（2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（3）晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
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