古詩詞的作文400字八篇

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            古詩詞的作文400字八篇

            古詩詞的作文400字八篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩準確地來說應該叫格律詩,包括律詩和絕句。那什么樣的古詩才是經典的呢?下面是小編為大家收集的古詩詞的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            古詩詞的作文400字 篇1

            成長路上,總有著自己的一片藍天,自己的一方樂土,在這片藍天中翱翔,在樂土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝,便有了心的歸宿。而你,詩詞,便是將我心牽住的那樣神器。

            小時呀呀學語,在奶奶的推車里,總是念著奶奶手中小小的冊子中的類似兒歌的古詩詞,那一首《江南》,讓年幼的我隨著魚兒的嬉戲,游東逛西,觀南賞北,將那一幅有著水鄉清墨韻味的荷中圖,在那朗朗上口的詩歌中展現給我。我的一歡一喜,一悲一憂都倒進了那富有童趣的詩詞里。有它,真好!

            再長大些,便搜集了許多花的古詩詞來背,此時之詩,不再童趣,大都贊精神,喻品質了。“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這樣一首贊梅之詩,那樣一種傲骨的品質,帶給我那樣一種嗅覺與視覺的享受,梅的幽香,似乎可以從紙中溢出,那梅香伴著墨韻,慢慢滲進我尚還稚嫩的心靈,讓我一次又一次為詩詞而震撼。成長路上,有你真好!

            現在的我,似乎已比以前成熟,喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁,倚在床頭,輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁,那樣一種喪夫之愁:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄。”那樣一種復雜的愁,在我心里,別樣滋味。淡酒,歸雁,綠肥紅瘦,愁滋味在心頭蔓延。成長路上,有你真好!

            詩詞之路漫漫,吾將上下求索。我每一個腳印,都有它相伴,都有它相隨。

            感恩,成長路上,有你相伴!

            古詩詞的`作文400字 篇2

            近幾年,《中國詩詞大會》可謂是一檔家喻戶曉的節目,掀起了全民學習古詩詞的高潮。今年寒假,我也和家人認真地觀看了《中國詩詞大會第四季》,選手們個個滿腹詩書、出口成章,再加上絢麗的舞臺、幽遠的配樂,我感覺身心都被陶醉了,讓我充分領略了詩詞的魅力,更加激發了我對古詩詞的熱愛和向往。

            通過觀看,我認識了很多大詩人呢!比如“詩仙”李白、“詩圣”杜甫、“北宋四大家”之一的蘇軾以及“千古第一才女”李清照等等,他們讓我學到了最美的語言,也讓我從詩詞的字里行間中感受到他們深厚的家國情懷。現在,學習古詩詞已經成為我生活和學習中必不可少的一部分。春天,我會想到“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;夏天,我會吟誦“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;瑟瑟秋風吹起,我會朗誦“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”;冬天,我會背誦“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”。學習遇到困難想退縮時,我會用一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”勉勵自己;與外地姥姥家的小伙伴分別時,我用“海內存知己,天涯若比鄰”安慰她……

            每一首古詩詞,詩人都仿佛為我們展開一幅美麗的畫卷,娓娓道來一個動聽的故事,這就是古詩詞的魅力吧!

            “粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”,我要向著這個目標努力!加油!

            古詩詞的作文400字 篇3

            描寫春夏景色:“野芳發而幽香 佳木秀而繁陰。”——《醉翁亭記》

            歐陽修描寫雨后景色的語句是:“曉看紅濕處,花重錦官城。”——《春夜喜雨》

            杜甫描寫桃花林中草美花繁的語句:“芳草鮮美 落英繽紛。”——《桃花源記》

            陶淵明描寫西湖六月優美景色的詩句:“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》

            楊萬里以景寫情的詩句:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

            李白以春景來烘托友人之間的依依惜別之情的詩句: “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”——《送元二使安西》

            王維以春花喻冬雪的名句是:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”——《白雪歌送武判官歸京》

            唐。岑參“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”——《十一月四日風雨大作》

            陸游“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。”——《西江月·夜行黃沙道中》

            辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”——《絕句》

            志南和尚洞庭湖氣勢之大,景象變化之多的句子:“銜遠山,吞長江。浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。”——《岳陽樓記》范仲淹

            古詩詞的作文400字 篇4

            很久以前,在我上幼兒園的時曾經發生過一件奇葩的事件。直到現在,只要我一想起來還會不由自主地哈哈大笑。

            上大班的一天,臨放學時,老師布置了背誦五首古詩作為晚上的作業,說明天來學檢查。我最頭疼的是背古詩了,可是這畢竟還是老師給我們布置的作業,總不能不完成吧!所以就只好硬著頭皮回到家里。

            到了家里,媽媽就問我你那五首古詩什么時候背呀?我不耐煩地說:“等晚上我再背。”可等吃完了飯,又洗漱完,很快就到了睡覺的時候,我正想要假裝迷迷糊糊,一副非常想睡覺的樣子,準備飛速地跑上樓,可誰知媽媽一把抓住了我,說:“拿五首古詩卡片拿上樓背吧。”我雖然心里一萬個不愿意,但也只好乖乖地聽話,因為要知道小孩子是拗不過大人的,否則就是自討苦吃。可是我晚上睡覺前才背會了三首古詩,那是因為我剛背到中間就迷迷糊糊的睡著了。

            第二天,媽媽問我你古詩背會了嗎?我說:"沒有,還剩下二首古詩。"媽媽只好讓我邊走邊背,媽媽騎的是電動車,可能是因為我昨天睡太晚了,腳就一直踩不穩,直到一個紅綠燈口,腳一不小心伸進了車輪子里,腳被狠狠地別了一下非常痛,還讓媽媽摔了一跤,車也摔壞了,媽媽只好推著車把我送到學校。

            從此以后,我長了記性,老師布置的任務,總是早早完成,再也沒有被老師批評過,也沒讓媽媽操過心。

            古詩詞的作文400字 篇5

            古詩詞,給為留下的印象十分深刻,但是,我小時候對古詩詞不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產生興趣的呢?”問得好!那我來跟你說說吧。

            小時候,爸爸認為古詩詞是中國傳統文化的代表,經常利用他的休息時間教我學古詩詞。而我也努力地去學。但好景不長,我對學習古詩詞的興趣漸漸消退。有一次,爸爸說:“‘山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎?”我漫不經心地回答:“不知道。”爸爸解釋:“當你走過重重山巒,曲折的河水,正懷疑前方沒有路時,突然出現了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄,也許你在咬牙堅持下,就能成功。”我恍然大悟:“哦!我明白了,也許我再努力一把,我也會成功!”“不錯。”爸爸笑了笑。

            在之后,我和爸爸經常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當時,我高興地手舞足蹈,高聲歡呼:“耶!我贏了!爸爸輸了!”咳咳,我之所以這么高興,想必你也知道了。以我的古詩詞量,贏爸爸是一件非常困難的事。

            還有一次,我在背《過故人莊》時,把詩的朝代弄錯了,爸爸開玩笑地說:“嗯?朝代怎么錯了,你不怕詩人從地里爬出來找你嗎?”“哈哈哈······”我笑了好一段時間。從那以后我都沒犯這樣的錯誤了。

            古詩詞,之所以令我喜歡,是因為它給了我啟發,給我帶來樂趣。

            我愛古詩詞!

            古詩詞的作文400字 篇6

            讀詩、悟詩、品詩、賽詩,詩的魅力無法言喻,在書海中遨游,真是一件令人身心愉悅的事。

            放寒假的時候,老師布置任務讓我們積累古詩。學校為了檢驗一下我們的學習成果并督促我們再次溫習古詩,決定在周二下午舉行一次古詩吟誦比賽。

            激動人心的時刻終于到來了,我們一到三年級的學生都坐在四樓大廳。唐莉老師宣布規則,首先由耿老師用電腦抽簽隨機決定誰來背詩,抽到的同學到臺前等待耿老師帶給他們抽取兩個詩題。評委老師將會根據選手背誦的熟練程度、表情、感情等方面的表現進行現場打分。

            映門淮水綠,留騎主人心……"清脆的聲音傳入耳中,這是一年級的小選手在吟誦古詩。別看他人小,但他上臺一點兒都不緊張,看他的神態,沉著又鎮定,不慌不忙地背完了兩首古詩,輕松過關。

            接下來幾個選手也都用洪亮的聲音,飽滿的感情,出色地完成了吟誦任務。終于輪到我們班級了,前兩名選手也很順利。抽到張某某上臺的時候,我著實為他捏了一把汗。因為他抽到的古詩可能背誦的不熟練,又或是緊張了,他背了兩句后卡住,背不下去了。想了一會兒,他又從頭背了起來,我在心里暗暗為他加油。還好這次背下來了,大家都長舒了一口氣,拼命為他鼓掌。

            通過努力,我們班榮獲了集體第三名的好成績,我們興奮極了,這又為我們班級爭得了一個榮譽啊!

            這次比賽讓我懂得了,沒有付出就沒有收獲,更讓我們全班同學懂得了團結拼搏的魅力。

            古詩詞的作文400字 篇7

            最近我看了一本書《古詩詞·離別情》。讓我深深感受到:自古以來,離別是文人墨客的瑰寶,關于離別的古詩更是多不勝數,離鄉之情,別友之情,更是溢滿了文化史。

            身處異地,唐代詩人李白,在《靜夜思》中寫道:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”月色凄涼,作者孤身一人,身處異鄉,在窗邊望著皎潔的月亮,思鄉之情不禁油然而生,想到自己故鄉的一切,不禁感到有一絲酸楚,卻是心有余,而力不足,只能對月空吟,留下了千古傳頌的名句。離鄉背井,李白也曾吟誦過:“仍憐故鄉水,萬里送行舟。”他把對家鄉的瀏留戀當做是故鄉水萬里來送他,這份離鄉之愁,試問有誰能有李白表現得淋漓盡致呢?

            與多年好友相別,詩人王勃在《送杜少府之任蜀州》中寫道:“海內存知己,天涯若比鄰。”詩人與好友分別,不知何時相見,但他用寫詩來安慰自己不要傷心,因此“海內存知己,天涯若比鄰。”就成了千古名句。

            面對離別,王維在《送元二使西安》中寫道:“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”青青河畔,折柳相送,一句話,一杯酒,一生的友情,王維就此寫下了這千古名句。

            面對離別,岑參在《白雪歌頌武判官歸京》中寫道:“山回路轉不見君,雪上空留馬行處。”他對于彭玉的離別,有些失落,對朋友的祝福卻不曾消減。

            閱讀古詩,是一種享受,是一種奇妙之旅,讓人回味無窮,陶醉其中……

            古詩詞的作文400字 篇8

            鋤禾日當午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這是古詩《鋤禾》,是我會背誦的第一首唐詩,就是它領我走進古詩的海洋。小時侯,聽爺爺說,我的爸爸酷愛唐詩,他雖然沒考上學,但對唐詩情有獨鐘。

            久而久之在爸爸的熏陶之下,我也變得詩情畫意起來,也常常能吟誦幾句。有一次,爸爸教了我一首《長恨歌》,其中有一句最令我難忘:“少壯不努力,老大徒傷悲。”爸爸告訴我這句話雖然只有十個字,但它告訴我們好好珍惜現在的大好時光,努力學習,要不然等老了再學就來不及了只能留下滿腔的悲傷。這首詩中的“青青園中葵,朝露待日曦。”使我很困惑,因為我不懂詩人為什么要寫這句話,我覺得這句是多余的。

            后來我就去問學識淵博的老師,老師便笑著替我解答,原來詩人這段景物描寫是為了下文的鋪墊,使意境更好地烘托出來。就這樣我又從古詩里面學了一招,這招在我平常的習作中也發揮了舉足輕重的作用,為我的作文添了不少色。所以我越來越愛古詩詞了,因為讀古詩不僅讓我豐富了知識,而且了解到中華民族五千年的古代文化。古詩還讓我學會了很多寫作技巧。比如我從古詩中知道了結尾要寫得達到總結全文的作用,這樣才能畫龍點睛,我知道了寫作時有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細致入微。

            我還知道了寫作時要分段明確,條理清楚才能讓人讀來舒適,拿到高分。千言萬語匯成一句話,中華古詩詞我愛你!從你的字里行間里我受益匪淺。

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