2022年感恩節(jié)贊美詩歌（通用5首）

由雕龍文庫 分享時間：2024-03-21 02:23:06 收藏本文

2024年感恩節(jié)贊美詩歌（通用5首）

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編為大家收集的2024年感恩節(jié)贊美詩歌（通用5首），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　感恩節(jié)贊美詩歌1

感恩

感激生育你的人，

因為他們使你體驗生命；

感激撫養(yǎng)你的人，

因為他們使你不斷成長。

感激幫助你的人，

因為他們使你度過難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人，

因為他們給你溫暖。

感激鼓勵你的人，

因為他們給你力量。

感激教育你的人，

因為他們開化你的蒙昧。

感激鐘愛你的人，

因為他們讓你體會愛情的寶貴。

感激傷害你的人，

因為他磨煉了你的心志；

感激絆倒你的人，

因為他強(qiáng)化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，

因為他增進(jìn)了你的智慧；

感激藐視你的人，

因為他覺醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，

因為他教會了你該獨立。

凡事感激。

學(xué)會感激。

感激一切使你成長的人！

　　感恩節(jié)贊美詩歌2

落葉在空中盤旋，

譜寫著一曲感恩的樂章，

那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，

繪畫著那一幅幅感人的畫面，

那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩。

我們沐浴著愛的陽光長大，

我們滋潤著人間的真情成長，

感謝父母，給了我們寶貴的生命；

感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；

感謝小伙伴，給了我們真誠的幫助；

感謝學(xué)校，給了我們和諧的.成長環(huán)境。

父母對我們有養(yǎng)育之恩，

老師對我們有教育之恩，

同學(xué)對我們有幫助之恩，

社會對我們有關(guān)愛之恩，

軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，

祖國對我們有呵護(hù)之恩......

多少次，帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，

多少回，滿含著激動的淚花暢想未來，

有人說——

善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心；

有人說——

一個人如果有了一顆感恩的心，

他就是一個幸福的人。

擁有一顆感恩的心，

我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；

擁有一顆感恩的心，

我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；

擁有一顆感恩的心，

我們就會學(xué)會包容，

贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，

我們就會擁有快樂，擁有幸福，

就能夠擁有一個美好的未來。

　　感恩節(jié)贊美詩歌3

《我感恩》

——流行于歐洲感恩節(jié)的一首詩

有每夜和我搶棉被的伴侶，

因為那表示他/她不是和別人在一起。

有只會看電視而不洗碗的青少年，

因為那表示他/她乖乖在家而不是流浪在外。

我繳稅，因為那表示我有工作。

衣服越來越緊，那表示我吃得很好。

有陰影陪伴我勞動，那表示我在明亮的陽光下。

有待修整的草地，待清理的窗戶，

和待修理的排水溝，那表示我有個家。

能找到最遠(yuǎn)的那個停車位，

因為那表示我還能走路，且還有幸有輛車。

有巨額的電費賬單，因為那表示我冷氣吹的爽。

教堂禮拜時我身后有五音不全的女士，

因為那表示我還聽得到。

有一堆衣服要洗燙，因為那表示我有衣服穿。

一天結(jié)束時感到疲勞和肌肉酸痛，

因為那表示我有拼命工作的能力。

一大早被鬧鐘吵醒，那表示我還活著。

最后，感恩過量的電子郵件，

因為那表示有很多朋友會想到我。

當(dāng)你覺得人生很糟，

就再看一遍吧！

　　感恩節(jié)贊美詩歌4

“感恩”

親愛的家長朋友“感恩節(jié)”到了衷心的感謝您！

感謝您，平日里對我們各項工作的積極配合；

感謝您，對我們工作中的瑕疵給予的理解和包容；

感謝您，為孩子的成長給我們提出的寶貴建議；

感謝您......?

感謝園領(lǐng)導(dǎo)，在給予的一次次學(xué)習(xí)機(jī)會；

感謝園領(lǐng)導(dǎo)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中不厭其煩的督導(dǎo)；

感謝園領(lǐng)導(dǎo)，在工作中予以“無條件”的幫助；

感謝園領(lǐng)導(dǎo)……

感恩于我最最可愛的孩子們，他們在我生命中留下一頁頁濃墨重彩。

感恩天真的小精靈們，他們的笑容有著撥開云霧見天日的魔力。

在工作中遇到“瓶頸”感到懈怠時，

這些小精靈們是學(xué)習(xí)的動力；

在“傷心、難過”時，

這些小精靈一句句關(guān)心的話語是最最能溫暖心懷的橄欖枝；

在遇到家長對我們工作的不解而“質(zhì)疑”時，

他們甜美的笑容是撫平一切委屈的淚水；

在......

讓我們帶著一顆“感恩”的心感恩家人、朋友，

最要感謝的是那些不喜歡我們的人們，

有他們的時刻提醒才會監(jiān)督自己不偷懶，

在不斷的自我完善中成長！

幼兒教師詩歌――假如我有個老師

每天望著孩子們一張張酣美可愛的小臉，我常常問自己：假如我正值童年，要找一位老師，她該是什么樣的？

假如我有個老師，她應(yīng)該充滿愛心，懂得如何關(guān)愛每一顆童心，讓我總能那么活潑、開朗和自信。她了解小孩子淘氣，難免會犯錯，不會因為我的小小錯誤而嚴(yán)厲地懲罰我，讓我稚嫩的心靈過早地蒙上陰影。

假如我有個老師，她應(yīng)該有耐心。她知道我還小，一時半會兒養(yǎng)不成良好的習(xí)慣，需要她一遍遍地提醒、她會和我一起共同探究，不厭其煩地給我那些幼稚甚至可笑問題尋找答案，讓我總能保持那份面對世界的好奇心和求知欲。

假如我有個老師，她應(yīng)該童心依舊。她理解我、欣賞我、尊重我，就像我的小朋友，和我一起玩，一起跳，一起笑……我可以依偎在她的身邊，笑臉如花，無憂無慮，無比幸福與快樂。

假如我有個老師，她應(yīng)該知識豐富。她會用富有童趣的話語娓娓道來，把我引向美妙而神奇的知識海洋。

假如我有個老師，她應(yīng)該敢于創(chuàng)新。她會捕捉到游戲、學(xué)習(xí)和生活中蘊涵著的點點滴滴的教育信息，會在活動中調(diào)動我學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)我的想象力。我會在她的引導(dǎo)下逐漸成為一個思維活躍、敢于突破、有個性的孩子。

從教十幾年，這樣的假如在我心中閃現(xiàn)了無數(shù)遍。每次我都會覺得肩上的擔(dān)子是那么的沉重。我切身體會了“心中有目標(biāo)、心中有孩子、處處有教育’”的真實內(nèi)涵。