不忘初心永保愛心幼兒教師教育隨筆

世間最優美的句子莫過于“不忘初心，方得始終”。人要有自己的喜好，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸輕薄，要先做好一件事，做好一個人就需要淡定安逸，心靜如水。

我從小就喜歡唱歌跳舞，喜歡跟小朋友一起玩，左鄰右舍的孩子幾乎每天都在我家里玩，媽媽覺得我是個膽小懦弱的孩子，所以就任由我帶著一群孩子在家里玩。那時最喜歡玩的游戲就是過家家，我最喜歡扮演的角色就是幼兒園老師。要問這是為什么，我想是因為我特別喜歡我的幼兒園老師，她溫柔、善良、能歌善舞，最喜歡坐在柳樹下摸著她長長的頭發聽她講故事、唱歌……

所以小時候我就已經有了夢想——做一名像她一樣的幼兒園老師，上學時就選擇了幼師專業，經過3年的專業知識學習和技能培訓，在08年的3月，我踏上了幼教工作崗位，成為了我小時候夢想成為的人。

如今，是我從教的第十個年頭，，如果說第一年存在著對工作的好奇、迷茫、困惑，那么現在的我更多地是一份從容和堅定。依然記得小班剛開學的第一天，哭聲、吵鬧聲叫喊聲此起彼伏，面對孩子們的'眼淚，我也曾手忙腳亂不知所過，但與此同時，我心疼著這些孩子們。看著一張張掛著淚珠的稚氣臉龐我心里從未有過的想保護他們，照顧他們，給他們最溫暖的懷抱。在做幼師的過程中，體驗到了太多人生的第一次，也曾為各類公開課、教學技能比賽懊惱過，因為我膽子較小甚至跟人說話都會緊張的臉紅，有時面對家長、領導、同事無不對自己的表現深感擔憂，一度給自己的壓力過大，甚至懷疑自己是不是不適合做一名幼兒教師。當我迷茫時，身邊的老教師和園長會慢慢地引導我、鼓勵我，在一次一次突破困難、獲得成功時，重燃了我對這份職業的熱愛和熱情。是啊，你若不努力，你若不盡力試一試，又怎會知道自己不行。

現在的我，雖然仍感到緊張，但不彷徨。我相信和孩子們一起努力，就會呈現最棒的我們。其實很多人做幼師都是懷著一顆幼師夢想，通過努力，實現自己的愿望，可是過了一段時間后，可能會有很多因素導致大部分幼師覺得自己的工作和想象中的有一定差距，有時候，他們也會很委屈、很苦惱，甚至有些老師也有過要放棄這個職業的想法！可是，我想說的是，所有的幼教人啊，想想當初你們的夢想，想想孩子那可愛的笑容，想想每天和孩子們在一起的美好時光，我們應該排除一切障礙，做好自己。

每一個幼師都是可愛的天使，我們應將初心好好地珍藏在心中，不讓他因歲月的沖刷而斑駁失色，在雜陳中沉淀自己，做一個愛孩子、愛生活的溫暖的人。不忘初心，方得始終。

不忘初心隨筆散文

記憶是秋天泛黃的山巒，在你所忽視的邊角里，總有那么一絲令人歡喜的綠意。

五歲時，我第一次踏入爺爺的書房，里面掛滿了各式各樣的畫卷，飄散著若有若無清新淡雅的香氣。爺爺領我到書桌前，桌上布滿了紙張，還有毛筆等各種用具，爺爺拿出一塊黝黑的石頭，又加入了少量清水，然后用小石塊垂直打圈兒，不一會兒，原本澄清的水變成了濃黑色。爺爺一邊教我研磨一邊解釋道：“寫字最重要的就是墨汁，記住再累也要將墨汁磨好，墨汁純粹字才能寫好，寫字也要像墨汁一樣，保持一顆純粹而又干凈的`心，寫好每個字。”那時的我只是懵懂地點點頭。

接下來便開始跟爺爺學寫毛筆字，一撇、一捺、一橫、一豎，每個筆畫、字形各不相同，不停地練習成了生活的主調，漸漸看著初有雛形的字，就像母親看著漸漸長大的嬰孩滿心歡喜，也頗有了一些自豪，便堅持了下來。

時光如隙，我從青澀無知的孩童成為了一名忙碌的初三學生，學習成了重中之重，持續多年的練字習慣也不得不遺憾地停止了。面對多如牛毛的試卷，我沒有氣餒與放棄，堅持做到最好，最終如愿地邁入了理想的高中，但心里卻又覺得空落落的，仿佛丟了什么，卻又尋覓不得。進入高中的第一場語文考試，老師批評我字跡過于潦草，答案看不清，成績也不理想，我有些茫然無措。

回到家，我面壁思過，突然想起了爺爺書房內長期賦閑的硯臺和墨棒兄弟，他們早已滿面塵灰，不復當年的烏黑光澤。爺爺當年對我寄予的希望也呈現出來，但我卻沒有堅持寫字，辜負了爺爺一片純粹的心。如今，無論多忙，我都堅持練字，每天不僅收獲著書寫的自豪，還有一種莫名的喜悅。從前對待學習和生活那種滿心浮躁的狀態似乎也慢慢有了改善，取而代之的是一種對待任何事情都充滿感激和認真的態度。

《華嚴經》上說：“不忘初心，方得始終。”愿我今后能堅持本心，事事善始善終。

不忘初心初中隨筆300字

我走進那新教學樓，看到許許多多的新同學。

我已經步入九年級了，還進入了同學們口中的重點班。不知怎的心中總莫名有一陣心慌，同時還覺得一切都是那么的陌生。

我想：以后英語課上再沒有小抄，上課再也沒有同桌陪我聊天，吃零食。課間再沒有同學在走廊和教室里嘻哈打鬧，晚自習再也不會有那陣陣的辣條飄香味。

只會有那沉悶的上課氣氛，只會有那寂靜的.晚自習，只會有那快點，要遲到了的口頭禪，課間也只會有那稀稀疏疏的翻書聲。

我很厭惡這樣無聊的生活，我覺得這樣很沒意思，很無趣。我有些許迷茫，也有些許困惑。

但我知道我必須和同學們一樣，一樣的認真學習，一樣去適應這無趣的生活。

我必須如此，我已經歡快的玩了兩年了，這是初中的最后一年，我必須努力，必須好好學習。

為了不給我的青春留下遺憾，更為了保持我的初心。

不忘初心，勇往直前。

不忘初心生活隨筆

香爐內清香四溢，煙霧彌漫，旁邊一方古琴，流蘇及地，那女子一指的清音縈繞我耳畔，久久不能忘卻。

這曲子我在家里聽過，但我從來沒見過這樣的樂器，也沒聽過真正用琴彈奏出的這首曲子。我悄悄地走到她身旁，待一曲完畢，我問道：“姐姐，雖然我不會彈，但我也喜歡，你能不能教教我？”那女子回過頭看看我，笑著說：“這么小的孩子會喜歡這么靜的`音樂，真不容易。說說你為什么想學？”“爸爸媽媽喜歡在喝茶時放這類音樂，我就想學來彈給他們聽。”我想了想又說，“況且我也喜歡這類古典音樂。”“好，以后每天這個時候到這兒來找我，我們先學入門指法，隨后再教些你喜歡的音樂，如何？”我點點頭，答應了。

兩個月的暑假過去了，入門指法我也能較熟練地運用，并學了一個叫《酒狂》的曲子。爸爸似乎特別喜歡這個曲子的韻律，每每在我彈琴的時候，他就靜靜地坐在旁邊聽。可是我總覺得他是在監督我，讓我練琴時渾身不自在。有一次，我實在忍不住，語氣很強烈地對爸爸說：“我還沒練好，你聽什么？”爸爸一愣，坐在那里沒動。我便把琴譜一合，椅子一推，下樓散心去了。

坐在湖中央的亭子里，看著水花泛起漣漪，楊柳和著清風飄搖起舞，我突然心中一動：當初學琴不正是想讓爸媽和自己能開心地享受音樂嗎？現在鬧得大家都不開心，豈不沒了意思！一下子的轉念，我突然領悟到我學琴的初衷——不求有多高的技藝，不是要學多難的曲子，而是彈琴時心情愉悅就好，讓自己、讓家人快樂就好！這樣彈出來的琴音才會如同天籟，無可比擬。

回到家，我再次坐到琴前撥動琴弦，彈完了剛才彈了一半的《酒狂》。爸爸依舊沒有說話，但不同尋常的是，待曲終，他鼓起了掌。

不忘當初那純真素樸的想法，便得到了心靈的釋懷，明白了人生的真諦。

不忘初心，素音相伴，便得人間快樂。