【第1句】： 比喻“做事情不可以太滿”的句子有哪些

【第1句】：一杯水，如果倒的太滿便會(huì)溢出來(lái)。

【第2句】：滿招損謙受益，月盈則虧。

【第3句】：事情別做的得太滿。好容納一些意外，以免下不了臺(tái)。

【第4句】：把握做人尺度：萬(wàn)事留有余地，不要太狂妄，得理也要饒人。做人留退路，不將賭注押在一個(gè)人身上見好就要收。不得罪小人，不暗箭傷人，不必“棒打落水狗”，凡事都要留一手。

【第5句】： 世上沒(méi)有十全十美的東西，所以任何東西都有改革的余地。

【第6句】：臨事讓人一步，自有余地；臨財(cái)放寬一分，自有余味。做人不能只有一雙美麗的眼睛，更要有一個(gè)智慧的眼光！

【第7句】：做人像水，做事像山。做人盡量往低處走，讓著別人，遇見利益和名聲盡可能往下退，給自己留下做大的余地。做事一定要有自己的主見和目標(biāo)，像山一樣挺立在那兒，才能把事做好。

【第8句】：今天倒運(yùn)的人，也許明天走運(yùn)，所以一個(gè)精明的外交家總是給未來(lái)留下余地的。

【第9句】：原諒自己，和原諒別人。凡事給別人留條路走。如果真想擊敗對(duì)方，就一點(diǎn)余地也不要留，不要給對(duì)方任何翻身的機(jī)會(huì)，這并不矛盾。一個(gè)是為人，一個(gè)是做事

【第10句】： 茶只需七分滿，如做人一般留下三分余地，就如同水墨畫中的留白，講究個(gè)退一步。

【第11句】：凡事留余地，雅量能容人。

【第12句】：至誠(chéng)之言，人未能信，至潔之行，物或致疑，皆由言行聲名，無(wú)余地也。

【第13句】：說(shuō)出拒絕的理由時(shí)，別忘了為未來(lái)的索要留下某種余地。

【第14句】： 計(jì)劃沒(méi)有變化快，變化沒(méi)有電話快，設(shè)定目標(biāo)要留余地，給自己也是給他人。但是一定按照計(jì)劃執(zhí)行。

【第15句】： 一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留有余地。

【第2句】： 形容“事情很巧合”的句子有哪些

【第1句】：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

【第2句】：無(wú)巧不成書。

【第3句】：身無(wú)彩鳳雙飛翼、心有靈犀一點(diǎn)通。

【第4句】：有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭。

【第5句】：眾言落花本有意， 誰(shuí)解流水曾有心。

【第6句】：生命中充滿了巧合，兩條平行線也會(huì)有相交的一天。

【第7句】：一件事中出現(xiàn)太多的巧合，說(shuō)明這些都不是巧合。

【第8句】：當(dāng)一切都發(fā)生得太過(guò)巧合，絕非巧合：若非機(jī)緣，就是預(yù)謀。

【第9句】：生活有時(shí)候就是很奇妙，那些巧合巧合到你不敢相信。

【第10句】：巧合多了就不再是巧合，經(jīng)歷多了也就習(xí)慣了！

【第11句】：世間遍布巧合。這些巧合構(gòu)成了相遇、離別與重逢，人們所經(jīng)歷的故事，不外乎如此。

【第12句】：世界上總有無(wú)數(shù)的巧合，這樣無(wú)數(shù)巧合拼在一起，就成了你我現(xiàn)在的故事！

【第13句】：對(duì)邏輯研究得越深，就越是應(yīng)當(dāng)珍惜巧合。

【第14句】：人與人的相遇只是一種巧合，其實(shí)無(wú)關(guān)緣分。

【第15句】：要多少的機(jī)緣巧合，不相識(shí)的男女才可結(jié)成夫婦？

巧合[qǐao hé]

巧合，指恰好吻合；正巧一致。

語(yǔ)出《初刻拍案驚奇》卷九："可見天意有定，如此巧合。"

【第3句】： 形容"做事不要太絕"的句子有哪些

形容“做事不要太絕”的句子總結(jié)如下：

【第1句】： 凡事皆有度，過(guò)則反，人盡厭之。

【第2句】： 天地有則，人事有度，過(guò)則殆矣。

【第3句】： 每個(gè)人都有狼狽的一面，說(shuō)話不要太狠，做事不要太絕。你不知道…給你一刀。或朋友，或路人，或閨蜜。

【第4句】： 在我們的生活工作中經(jīng)常都能碰到這樣的人，說(shuō)話做事很絕對(duì)，不跟別人留余地，就想一棍子把別人打死；也有的最喜歡對(duì)別人下結(jié)論，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“我說(shuō)的絕對(duì)正確，你絕對(duì)是錯(cuò)的。”聽到這樣話人們都會(huì)回答“世上沒(méi)有絕對(duì)的事” ，可就有人是這樣的個(gè)性。他們天性就喜歡說(shuō)絕對(duì)兩個(gè)字。

【第5句】： 謙虛是一種人生哲學(xué)。《周易》：“物極必反，否極泰來(lái)。”這句話的意思是說(shuō)，行不可至極處，至極則無(wú)路可續(xù)行；言不可稱絕對(duì)，稱絕對(duì)則無(wú)理可續(xù)言。做任何事，進(jìn)一步，也應(yīng)讓三分。古人云：“處事須留余地，責(zé)善切戒盡言。”

【第6句】： 風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，咱們來(lái)日再見。

【第7句】： 山水有相逢！三十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西！

【第8句】： 與人交往時(shí)，如果出現(xiàn)意見分歧，你不要口出狂言，更不要說(shuō)出“勢(shì)不兩立”之類的話，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，最好是閉口不言，以便他日需要攜手合作時(shí)還有“面子”。尤其應(yīng)該注意的是，對(duì)人不要太早下結(jié)論，如“這個(gè)人一輩子沒(méi)出息”之類的話最好不要說(shuō)。

【第9句】： 在做事方面，對(duì)于別人的請(qǐng)求，你可以接受，但不要“保證”，應(yīng)代以“我盡量”或“我試試看”等話語(yǔ)。對(duì)于上級(jí)交辦的事，你當(dāng)然要接受，但不要說(shuō)“保證沒(méi)問(wèn)題”，應(yīng)代以“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，我全力以赴”之類的字眼。這是為萬(wàn)一自己做不到所留的后路。

【第10句】： 與人交談，話里留下一點(diǎn)余地，不要把話說(shuō)死，給雙方都有回旋的余地，做到求同存異，這樣的交流富有彈性，也符合人的理性，更容易取得好的結(jié)果。

【第11句】： 把話說(shuō)得太滿就像將杯子里倒?jié)M了水，再也滴不進(jìn)一滴水，再滴水就溢出來(lái)了；也像把氣球充足了氣，再也灌不進(jìn)一絲絲空氣，再灌就要爆炸了。當(dāng)然，也有人把話說(shuō)得很滿，而且也做得到。

【第12句】： 如果話語(yǔ)相逼，不留空間，把話說(shuō)得絕對(duì)了，就等于把自己的后路給堵死了，雙方的關(guān)系也弄僵了。即使是很最要好的摯友相處也是如此，親密無(wú)間，不分彼此，容易模糊人的個(gè)性，喪失自我，交往相處也隨之失去本來(lái)的意義。

【第13句】： 杯子里留有空間就不會(huì)使杯中物因加進(jìn)其他液體而溢出來(lái)，氣球留有空間便不會(huì)因再充一些空氣而爆炸，人說(shuō)話留有空間，便不會(huì)因?yàn)椤耙馔狻背霈F(xiàn)而下不了臺(tái)。

【第14句】： 即使在走投無(wú)路時(shí)，人也不要放棄生的機(jī)會(huì)，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的.

【第15句】： 經(jīng)歷這次劫難后，他炯炯有神的大眼睛變得黯然失色，一度輝煌變成聲名狼藉，讓他一時(shí)間走投無(wú)路。

【第16句】： 很多政府官員在面對(duì)記者的詢問(wèn)或議員的質(zhì)詢時(shí)，都偏愛用這些字眼，諸如可能、盡量、或許、研究、考慮、評(píng)估、征詢各方意見……這些都不是肯定的字眼，他們之所以如此，就是為了留一點(diǎn)空間好容納“意外”。

【第4句】： 幫我以具體的事物,比喻抽象的事物

燕雀安知鴻鵠之志**************常見的修辭方法有：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。

學(xué)習(xí)修辭常識(shí)的目的是為語(yǔ)言實(shí)踐服務(wù)。首先能在語(yǔ)言中辨識(shí)各修辭方法，繼而理解其適用效果；同時(shí)要會(huì)用這些修辭方法，提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

修辭方法又稱修辭格。據(jù)專家研究，漢語(yǔ)修辭格可達(dá)70種之多，常見的有10多種。

（1）比喻。它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來(lái)說(shuō)明另一種抽象的、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修辭方法。

比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的形式可簡(jiǎn)縮為：甲（本體）如（喻詞：像、似、若、猶、好像、仿佛）乙（喻體）。

暗喻的形式可簡(jiǎn)縮為：甲是（喻詞：成、變成、成為、當(dāng)作、化作）乙。明喻在形式上是相似關(guān)系，暗喻則是相合關(guān)系。

借喻：只出現(xiàn)喻體，本體與比喻詞都不出現(xiàn)。如：燕雀安知鴻鵠之志！ （2）借代。

不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事物，而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱來(lái)替代，如以部分代全體；用具體代抽象；用特征代本體；用專名代通稱等。如： ①不拿群眾一針一線。

（一針一線代群眾的一切財(cái)產(chǎn)） ②不要大鍋飯。（"大鍋飯"代抽象的"平均主義"） ③花白胡子坐在墻角里吸旱煙。

（花白胡子是以特征代本體） ④千萬(wàn)個(gè)雷鋒活躍在祖國(guó)大地上。（"雷鋒"以具體的形象代抽象的共產(chǎn)主義思想） （3）比擬。

把人當(dāng)物寫或把物當(dāng)人來(lái)寫的一種修辭方法，前者稱之為擬物，后者稱之為擬人。如： ①做人既不可翹尾巴，也不可夾著尾巴。

（擬物） ②蠟炬成灰淚始干。（擬人） （4）夸張。

對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小描繪的一種修辭方法。如：？ ①白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。

（"三千丈"為擴(kuò)大夸張） ②芝麻粒兒大的事，不必放在心上。（"芝麻粒兒"是縮小夸張） ③太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火。

（把前一事物"出來(lái)"與后一事物"下火"夸張到幾乎是同時(shí)出現(xiàn)，有人稱此種夸張方式為超前夸張） （5）對(duì)比。是把兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面并舉加以比較的方法。

如： ①先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 ②朱門酒肉臭，路有凍死骨。

（6）對(duì)偶。用結(jié)構(gòu)相同或相近，字?jǐn)?shù)相等的一對(duì)短語(yǔ)或句子對(duì)稱排列起來(lái)表達(dá)相對(duì)或相近的意思。

如： ①滿招損，謙受益。 ②橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

③欲窮千里目，更上一層樓。（流水對(duì)） ④望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。

（扇面對(duì)） （7）排比。把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致的幾個(gè)（一般要三個(gè)或三個(gè)以上）短語(yǔ)或句子連用的方法。

如： 但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。

（8）反復(fù)。根據(jù)表達(dá)需要，使同一個(gè)詞語(yǔ)或句子一再出現(xiàn)的方法。

反復(fù)可以是連續(xù)的，也可間隔出現(xiàn)。如： ①冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！ ②敵人從哪里進(jìn)攻，我們就要它在哪里滅亡，敵人從哪里進(jìn)攻，我們就要它在哪里滅亡。

（9）反語(yǔ)。即通常所說(shuō)的"說(shuō)反話"--實(shí)際要表達(dá)反意思1記人 2 敘事 3 狀物 4 寫景 5 抒情 經(jīng)驗(yàn)談： 1 老師談 2 學(xué)生談 議論文： 1 立論 2 駁論 3 讀后感 4 雜文 ： 1 說(shuō)明事物 2 說(shuō)明事理 ： 1 現(xiàn)代詩(shī) 2 古體詩(shī) 3 散文 4 小說(shuō) 1 應(yīng)用文 具體怎么寫根據(jù)題目而定至于意思我也不能解釋那么多主要就這些：如記敘文，一般是指寫事的~~~說(shuō)明文一般是要說(shuō)明某個(gè)事物~~~ 3 語(yǔ)文的表達(dá)方式是指：記敘、說(shuō)明、議論、描寫、抒情 一、記敘順序： 【第1句】：順敘（按事情發(fā)展先后順序） 也叫事情發(fā)展順序 作用：條理清晰，脈絡(luò)清楚。

【第2句】：倒敘（先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事）如：《背影》《走一步，再走一步》 作用：設(shè)置懸念，吸引讀者。 【第3句】：插敘（敘事時(shí)中斷線索，插入相關(guān)的另一件事，再接著原線繼續(xù)敘述。）

如：《羚羊木雕》 作用：介紹了……，表現(xiàn)了……；解釋上文/為下文的情節(jié)發(fā)展作鋪墊/埋伏筆/作對(duì)比，從而突出中心。 二、說(shuō)明順序 【第1句】：時(shí)間順序： 按照時(shí)間先后來(lái)安排說(shuō)明順序。

說(shuō)明事物的發(fā)展變化常采用這種順序。 例：《中國(guó)石拱橋》趙州橋→盧溝橋=古→今 《大自然的語(yǔ)言》第一段（四季更迭） 【第2句】：空間順序： 按照空間方位關(guān)系來(lái)安排說(shuō)明順序。

說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造特征常采用這種順序。游覽順序是空間順序的一種。

例如：《故宮博物院》由南到北 注：把握空間順序，重點(diǎn)要注意一些標(biāo)志方位的名詞，或標(biāo)志游覽順序的動(dòng)詞。 【第3句】：邏輯順序：按照事物的邏輯關(guān)系來(lái)安排說(shuō)明順序。

這種順序常用于事理說(shuō)明文。（邏輯：思維的規(guī)律） 常見的邏輯順序有：①?gòu)闹鞯酱危骸吨袊?guó)石拱橋》第9段成就原因 ②從簡(jiǎn)單到復(fù)雜：《中國(guó)石拱橋》趙州橋—盧溝橋 ③從概括到具體：《中國(guó)石拱橋》石拱橋—中國(guó)石拱橋—趙州橋、盧溝橋 ④從整體到局部：《蘇州園林》全文結(jié)構(gòu) ⑤從現(xiàn)象到本質(zhì)：《恐龍無(wú)處不在》南極化石—大陸漂移 ⑥從結(jié)果到原因：《被壓扁的沙子》斯石英—行星撞擊 ■除此之外還有：從特點(diǎn)到用途、從一般到特殊，從原因到結(jié)果等等。

總之，只要明確了不是時(shí)間和空間順序，一般都是邏輯順序。 三、論證順序。

【第1句】：時(shí)間上從古至今； 【第2句】：范圍上由中及外； 【第3句】：論證力度上。