【第1句】： 感情比喻成鞋子句子

假如，

還有那么一天，

你我徜徉在蒹葭水湄，

任逢春的粉桃飛花長(zhǎng)堤十里雪濤，

將梨花飛雨的一幕織就一幅曼妙。

我一定和你吟詠一闋婉約的窈窕，

葳蕤春意無(wú)限好，

將流光的微醉素筆細(xì)描，

淺唱?dú)q月的靜好。

任韶華易老，

流光將人拋，

我亦無(wú)悔歲月的輪回，

把一縷深藏的情意，

凝于筆端的綺麗，

獨(dú)自妖嬈，

兀自清逍。

【第2句】： 【閱讀題：《外婆和鞋》的答案】

教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)教學(xué)：【第1句】：了解記物與寫人的關(guān)系.【第2句】：掌握“蓉、殺、囂、寵、鏤”等5個(gè)字.（一） 能力訓(xùn)練：【第1句】：初步學(xué)會(huì)寫以物為線索，以人為中心的記敘文.（二） 思想情感教育：【第1句】：感受作者懷念外婆的真摯感情.二、教學(xué)課時(shí)（3課時(shí)）第一課時(shí)一、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：【第1句】：了解記物與寫人的關(guān)系.【第2句】：了解寫以物為線索，以人為中心的記敘文的特點(diǎn).二、教學(xué)過(guò)程：（一） 導(dǎo)入新課：同學(xué)們都知道，隨著海峽兩岸文化交往的日趨頻繁，臺(tái)灣又許多優(yōu)秀的文學(xué)作品成了大陸廣大讀者的熱點(diǎn).席慕容（板書）這位當(dāng)代臺(tái)灣作家的作品，繼三毛、瓊瑤之后又引起了我們的關(guān)注.今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)她的一篇回憶性的散文《外婆和鞋》.（二） 檢查預(yù)習(xí).（幻燈）鏤（lou） 剎（cha） 幢（zhuang） 囂（xiao） 盈（ying） （三）分析題目：“外婆”講的是人，而鞋說(shuō)的是物，現(xiàn)在作者用一個(gè)并列短語(yǔ)把他們兩者放在一起，說(shuō)明他們之間肯定又著一定的聯(lián)系.那么二者到底又什么關(guān)系呢？我們就帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文.（四）找出文中描寫鞋子的句子.【第1句】：認(rèn)真預(yù)習(xí)的同學(xué)肯定知道文中有幾處寫到鞋子？（五處）各在哪里？【第2句】：第一次：（讓學(xué)生讀出原文后再提問(wèn)）2 這是一雙怎樣的鞋子？（普通而又老爺.解釋“老爺”）2 從哪里可看出這是一雙老爺鞋？2 面對(duì)這樣一雙即普通而又老爺?shù)男⑷貙?duì)它怎么樣？（喜歡，舍不得丟掉）2 為什么？（因?yàn)檫@雙鞋子與外婆有關(guān).）2 那么到底又什么關(guān)系呢？我們看下文.【第3句】：第二次：2 這次強(qiáng)調(diào)了鞋子的什么情況？（臟）2 那么寫鞋子的臟有什么作用？（位外婆洗鞋子作鋪墊）【第4句】：第三次：2 外婆為什么會(huì)在我沒有任何要求的情況下將鞋子洗得干干凈凈？（因?yàn)橥馄艑?duì)我寵愛有加）【第5句】：第四次：2 為什么穿上這雙拖鞋會(huì)有暖和和舒適的感覺？（因?yàn)橥闲锩嬗型馄艥鉂獾膼坌模腋惺艿搅?）朗讀這節(jié)課文.【第6句】：第五次：2 一直留在身邊說(shuō)明了什么？（作者珍惜這雙鞋子）2 表達(dá)了作者什么樣的感情？（對(duì)外婆深切的懷念之情.）2 再次闡述兩者之間的關(guān)系：每當(dāng)“我”看到鞋子時(shí)，就會(huì)想起外婆，而在想念外婆的時(shí)候就可以拿出這雙鞋子看看，看見了鞋子，外婆那溫柔的笑容就浮現(xiàn)在眼前.（朗讀最后一節(jié)）（五）小結(jié)：【第1句】：作者在五處寫到了這雙拖鞋，可是我們發(fā)現(xiàn)這五處實(shí)際上是借鞋子來(lái)寫誰(shuí)？（外婆）我之所以喜歡、珍藏鞋子，實(shí)際上是我喜歡外婆，懷念外婆.這真是明處寫鞋子，可暗處卻都在寫外婆.這種手法叫作借物寫人.【第2句】：那么讓我們看看讓作者如此傾心敬愛的外婆是怎樣的一位老人呢？（一） 找出文中描寫外婆的語(yǔ)句.（兩處）外 坐、搖、笑婆 坐、搖、等2 從這些描寫中我們可看出這是怎樣的一位外婆？（慈愛、溫和、寵愛外孫女的外婆）。

【第3句】： 形容鞋子的句子

1） 高跟鞋的高跟使渾圓的足裸仿佛似被高高頂起，使腳心更加彎曲，并且與飽滿的前腳掌和腳趾，形成性感撩人的曲線。

2） 穿上高跟鞋后，女人身體的重心便由腳跟移到腳尖。為了不至于跌倒，女人就不得不挺胸、收腹、翹臀、提腿。

3） 我喜歡高跟鞋“滴篤滴篤”的與地面發(fā)出的輕脆響聲，很迷人也很撩人，總覺得像有什么曖昧的事情要發(fā)生讓人莫明的興奮起來(lái)也莫明的期待起來(lái)。

4） 發(fā)亮的高跟鞋與雪白的腳共譜出直接刺激視覺功感的動(dòng)情圖畫。

5） 站在高跟鞋上，我才能看見真正的世界，使腳不舒服的不是鞋子的高度，而是欲望。

6） 我現(xiàn)在，正在做一雙鞋，還沒決定要為誰(shuí)做，不過(guò)是雙女鞋……

7） 我個(gè)人很欣賞高跟露腳背的鞋。從鞋跟側(cè)面看，會(huì)有一個(gè)弧度，如起伏的山脈，有修身的效果。

8） 穿上高跟鞋，能使女人的腳踝和大腿變得輪廓更加優(yōu)美，顯出一種腿部頎長(zhǎng)性感的風(fēng)姿。

【第4句】： 描寫鞋子精致的句子

那鞋子是軟底的嫣紅細(xì)羅宮紗錦緞緞面，上面繡著一雙翩翩起舞的彩蝶。

甄嬛那雙由蜀錦織就的玉鞋，連鞋底的菜玉都是屬于藍(lán)田玉，觸手溫潤(rùn)，穿著又不涼腳心，鞋里面都是鏤空的，還裝了各種香料，腳穿上之后還步步生香，鞋尖上綴著的都是合浦明珠，圓潤(rùn)碩大，光華燦爛，鞋面更是織金鏤花的蜀錦做成，這款蜀錦需要專業(yè)的蜀中繡娘十人繡三個(gè)月，才可得一匹，一寸之價(jià)可比十斗金，見都難得見到的稀罕物，竟被做成鞋面，真是里里外外都是寶呀【第1句】： 慈禧對(duì)自己的衣著也十分在意，她的衣服數(shù)不勝數(shù)，每件都是精工細(xì)做的，裝飾華麗，耗費(fèi)頗多。各地臣子屢有進(jìn)獻(xiàn)。

有一天，慈禧突然心血來(lái)潮，讓光緒帝看她的鞋子。光緒帝低頭一看，大吃一驚，簡(jiǎn)直目瞪口呆，鞋子上鑲滿了晶瑩剔透的大珍珠，繡的花是用金絲鑲綴的。

光緒手中拿的是慈安留下的念珠，念珠上的珠子遠(yuǎn)沒有鞋面上的珠子大。 【第2句】： 據(jù)說(shuō)這雙鞋子共花去了清廷內(nèi)務(wù)府紋銀70萬(wàn)兩。

清末，鞋子流落在光緒皇帝隆裕太妃的心腹太監(jiān)小德張之手，他以50萬(wàn)銀元的低價(jià)賣給了一個(gè)英國(guó)人，從此珍寶流落異鄉(xiāng)。像這樣奢侈的物品，慈禧太多了，有的連用都沒有用一次。

參考資料 ff.鐵血社區(qū)[引用時(shí)間2024-12-20]。