一、關于練字的搞笑說說

1、再來說說顏體吧。這又是書法里更細的劃分。

2、不管你要練什么字，都應該從毛筆練起因為毛筆最基本的要分抑、揚、頓、挫它的一筆一劃都是很有講究的，什么叫好字。字一定要有筋有骨。這正和毛筆的抑揚頓挫一樣，你學會了用力，才能夠讓你的字有神~

3、我旁邊和我同齡的親戚杵了杵我肩膀小聲問我：“他們這是在干嘛？難不成在給你圈錯別字？”聽得我一臉懵，不能夠吧？我這一世英名的。

4、當然是呆在家啦小長假我要練回我的馬甲線

5、學習書法需要耐心細致，持之以恒，可以逐步養成細致耐心、自覺認真的良好學習習慣，同時有益于意志的鍛煉，進而促進文化課的學習，孩子加油！

6、比如前幾年我在公園里看到一位拿著蘸水毛筆在地上練字的老人，老人的字寫得十分靈動，我在旁邊看了好久，后來和他攀談上，借用他的筆在地上寫了一句：“人生若只如初見”。

7、米元章寫過一首詩，寫到后來，他在夾縫里，自己批上“三四次寫，間有一兩字好，信書亦一難事”。這是米元章親自寫的一個帖。

8、那如何正呢？這里就要借助米字格了。捎帶手說一下練字的工具吧，挑一支順手的筆，不同類型的字對應的筆也是不一樣的，很可惜，小時候都是爸爸安排好的，所以我對這些了解不算很多，你們自己看著辦吧。

9、所以大多時候我歡迎有練字想法的人自己練習，再把練好的字拍下來發給我，我給點建議什么的。

10、聊天框發送編號「9278」即可認識ta

11、當頭腦不再計劃，接受生命本來的樣子，那么每件事都很好。只有那時練字要靜心才能發生，否則不能。

12、好了，整個練習和寫作品的過程就簡單說完了。

13、助教導師一對一的指導作業書寫。

14、也是受這種氛圍影響，長大后每每看到寫書法的人，也會自然覺得親近許多，會愿意主動與他們多交流。

15、1991年11月天蝎座163cm49kg

16、今年無比期待冬天的來臨，當然不是好凍那種。是可以穿毛衣，衛衣抗的住那種~嘖嘖我要把我的

17、對了，折紙安排字數的時候就要記得給紙張的最左邊那一列多留出位置，是為了寫完作品后落款的，落款要寫的內容大抵也就是寫作品名字、寫作時間、寫作品的人名這些。

18、寫正楷時一般比較講究大小一致，但是行書和草書就相對靈活地多，會根據整體布局的美觀去安排每個字的大小。

19、行云流水，落筆如云煙。

20、她指著我說：“你教他一下。”

二、搞笑練字的幽默說說

1、在一起后平淡中會有小小驚喜，默契中也有與眾不同。

2、對，顏體的特點就是端莊雄偉，看著十分大氣，所以也很適合寫大一點的字，比如逢年過節寫個對聯啥的，寫個大大的福字啥的。

3、現在回想起來啊，顧客一直說：“我回去考慮考慮，回頭確定好了就來找你。”他們讓我現在明白了一個道理：有些人，一轉身就是一輩子。

4、還有一種，寫得老不像怎么辦。不一定要像，要講的是他的方法，他的辦法，我們吸取了沒有，借鑒了沒有?我們要借鑒要按他的辦法，就省事；我們不按他的辦法，就費事。就是這么點東西。

5、一般而言，練好毛筆字，鋼筆字也會很好看；相同，練好硬筆字，毛筆字也會有長進。但練鋼筆字和練毛筆字的方法是不同的。

6、吃了一肚子垃圾食品的晚上，用多做60個卷腹來消除罪惡感我要馬甲線！

7、有這么一個故事，說這鳥呀，在烏鴉喜鵲的窩里頭都有一根草。它有這根草，別人就看不見它窩里有鳥沒有鳥了。說在樹上人看不見，也掏不著它。這都是哄小孩的。因為小孩他想爬到樹上夠那鳥，到窩里掏那鳥。大人告訴說不成，你看不見鳥，鳥都有一根隱身的草，所以你爬上去看不見窩里有鳥沒鳥。

8、不要每次練字的時候還要把收起來的練字工具一一擺好，這樣無形中就會多加一道練字的阻礙。

9、筆勢雄奇，姿態橫生，出于無心，是其手心兩忘，具有了最為生氣灌注的特點。

10、孩子，字好比人的臉蛋，我們每天要把臉洗得干干凈凈，更要把作業寫得漂漂亮亮，這樣才能讓看的人賞心悅目，才能惹人喜歡，今天的表現就可以哦。

11、如果我們練字要靜心，喚醒內在的意識，我們會知道自己的偉大，知道自己和宇宙源頭有溝通，而且是其中一分子，我們和整個宇宙是一體的，因此我們會更有耐心、更堅強、更有智慧，可以做更多神奇的事。

12、既然無處可逃，不如喜悅。既然沒有凈土，不如練字要靜心。既然沒有如愿，不如釋然。

13、剛下過一場大雪，父親指著池塘里的冰問3歲的兒子：“你知道池塘里的水為什么會結冰嗎？”兒子認真地說：“爸爸，池塘里的水怕冷，給自己安上了玻璃窗。”

14、心浮氣躁，干什么都不能讓你靜心，只有你心里有寄托，專心致志做某種讓你覺得有希望的事情才會讓你靜心。

15、不過傲嬌不過三秒，我必須承認，我的字體結構挺不好的。我是等自己長大些了之后，字架子才慢慢穩起來的。

16、早晨跟練安小雨的馬甲線課程晚上有事沒練成明天補回來叭？

17、我要認真過好每一天

18、古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光、或勁鍵或婉轉，或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士，或如春風拂面繁花一片，或如北風入關深沉冷峻。

19、為什么這么說呢，有些人也有點興趣，倒是愿意拜師，也愛問，老師教完了，他就是不去自己體會，不去練，然后就想著，老師有了，過段時間再學。結果就是明日復明日。

20、傳統書法知識如何運用到教學實踐；

三、練武的搞笑說說

1、淡泊名利好比清茶一杯練字要靜心正身，務實為民好比功積如山德載千秋。

2、我爸爸只教了我楷書，沒教過我行書，這又是我耿耿于懷的一個點，明明他自己那么喜歡寫行書，還喜歡寫行草(沒辦法，性子急，沒我那么能坐得住，哈哈哈哈)。

3、常規的練字經驗一般是先從楷書練起，因為是基礎。

4、再拉回正題。前面扯了那么多有的沒的的，有心人可能會發現，我到現在也沒說明白該怎么去練習書法，是不是有點被忽悠的感覺？哈哈，還是那句話，多練啊，誠心，多練，就完事兒了。

5、龍蛇飛動：形容書法筆勢的勁健生動。蘇軾《西江月平山堂》詞：十年不見老仙翁，壁上龍蛇飛動。

6、淡泊名利好比清茶一杯練字要靜心正身。

7、吉大高新尚德學校專職書法教師

8、故以道德事功文章風節著者，代不乏人。論世者，慕其人，益重其書，書人遂并不朽于千古。

9、書譜臨摹已經過半，這帖子好多地方都看不清了，感覺心不夠靜，寫得好倉促，不好不好。

10、有個《草字匯》，還有編草書的許多書；你看合乎那個大家公認的、標準的寫法，那就是大家公認的好的。我偏不會，我偏寫那隨便造出來的字，也不管《草字匯》還是《草韻辨體》，是怎么講草書的書，我跟他們完全不一樣，那你也甭想讓人認得。

11、職業偏好：醫生首選，其余無

12、本來想練馬甲線的，結果幾天后馬甲線沒練成，我的駝背消失了這叫什么，賠了夫人又折兵？？

13、好了，關于練習書法，我主要要說的就這么多了，說了，又好像沒說，見笑了。

14、不練字的人可能在看一個人的字時會只關注這個字寫得好不好看，總之好看就完事兒了。

15、而且宣紙其實是分正反面的，這個我沒信心跟你們形容清楚，大概好像是更光滑的那一面是正面，所以寫之前稍微用手摸一下，判斷一下正反面，光滑那面寫起來手感也會更好，作品的質感相對也好些。

16、上面說的可能依然比較模糊，那就簡單直白說一下練習筆鋒的方法，那就是一個筆畫練一行，邊練邊思考，反思哪里寫得與字帖上不同，為什么不同，是哪個地方用筆出了錯，如何去改進，就這樣有意識地糾正，慢慢就會練好筆鋒了。

17、希望你幽默風趣，成熟穩重，講信用，尤其是有很強的時間觀念，比我有格局，比我聰明很多，品性謙和，知原則懂分寸，專一體貼，愿意和我分享他的童年趣事?。

18、練字最講究虛心求教，能遇上愿意為你指點一二的人一定要懂得珍惜和感恩。

19、書法，作為中華民族特有的文化，當然要為廟宇殿堂增光添彩，要點綴大好河山，讓神州大地更美麗。書法，要摩崖石刻，要樹碑立傳，要光耀門庭，要記載天文地理，承載錦繡文章，當然要有正氣。書法的正氣，首推顏筋柳骨。那顏體，正氣凜然，端莊豪邁，大氣陽剛，厚重質樸。摩崖石刻，是最好的字體。哪怕是喜馬拉雅山，還是巍巍泰山，無論什么樣的懸崖絕壁，刻上去都熠熠生輝，都輝煌，都出眼。柳公權楷書，那是廟堂碣石的最好用字。那字體，剛勁精妙，骨力遒勁，直木曲鐵。那字刻在碑碣上，人們看到的都是骨力，都是精神。廟宇殿堂，那里供奉著神靈，供奉著先賢英烈，只有這樣的正氣，這樣的精神才能與之匹配，才能相得益彰。

20、飄若浮云，矯若驚龍。

四、練字發說說的搞笑句子

1、如果說楷書端方雅正，那行書就更隨性飄逸。

2、在青春的路上，我們要留下堅實的腳印！我們愿與晨露迎接朝霞；我們愿與烈日揮灑汗水；我們愿與星星練字要靜心思考。即使波濤洶涌，也毅然前行，即使道路荊棘，也誓不回頭！

3、本次助教導師有：白衣、徐昭、江川。

4、現在簡單說一下你學成之后想小試牛刀地寫一副作品時應該注意些什么吧。

5、整了30個仰臥起坐離我練成馬甲線又近了一步吼

6、孩子練字打卡激勵語有：

7、粉筆字書寫的用筆技巧講解演示；

8、“我沒天賦！”“我年紀大了，來不及了”等等

9、第五屆全國硬筆書法教學辦學高級人才研修班特邀講師

10、這四位書法家寫的正楷十分精妙，各有千秋，被后世紛紛效仿學習，就成為了現在大家常聽到的趙體、柳體、歐體、顏體。

11、要重點強調的就是，初學書法時，要多些耐心，從這些最基礎的入手，一般好的字帖，一開始也會先出幾個簡單筆畫的字，里面會重點體現同類型的筆畫。

12、比如有一段時間穎婆子特意練過一陣子硬筆字(就是拿中性筆或者鋼筆寫的字)，于是她每天孜孜不倦地拍下來發給我。

13、既然說了楷書，也稍微說下行書吧，說大家最常聽到的，那必須就是王羲之的《蘭亭集序》啊！《蘭亭序》本身就是王羲之在一個天朗氣清的好日子里，在一場風雅的宴席上的乘興之作。

14、宋朝有個人叫張商英。他做到丞相的官(這官很大了)，他起草寫了文稿，讓家里的子、侄去抄或者讓秘書幫他抄寫謄清。誰知抄寫的人第二天拿來問他，說這個字念什么?

15、不論你喜歡什么，請永遠保持熱愛，即便為世事所困，但一想到心中有所愛，就覺得不會太過孤單。

16、再多啰嗦幾句吧，關于如何保持自己的練字習慣的。

17、我終于松下口氣來，好在不是圈錯別字啊，不然就真的真的確實是丟人丟到姥姥家了(彼時我就在媽媽的娘家)。

18、曹丕說過：“雖在父兄，不能以移子弟。”可見吶，在魏(漢朝末年)，曹操的兒子，他都說過，有許多事，寫文章父兄寫得好，兒子不一定能夠都跟父兄寫得一樣的好。我們也不能太著急。說我幾兒就超過我的父親，超過我的哥哥，超過我的老師。志愿不可沒有哇，可我今天拿起筆來一寫就可以比老師比父兄寫得都好嗎？恐怕沒有功夫不行。

19、我很喜歡我反反復復練的這一段，很喜歡它描摹的崇山峻嶺，茂林修竹，畫面感立現。還有我至今都沒有練到的那句：“引以為流觴曲水，列坐其次。”

20、當然你也可以提筆就寫，你行你就上，寫出來歪歪扭扭，字跡大小不一可別怪我，當然，如果你說你寫的是行書或者草書那也就不奇怪了。

五、練字的幽默說說

1、讀書破萬卷，下筆如有神。

2、而練習如此耗時，對于我這個忙于生計，連自己靜下心來寫幾個字都不容易的人來說，更是難做到去教別人如何寫字了。

3、哪有什么絕活，最基礎的才是最根本的

4、又要開啟我的馬甲線計劃了，我要開始鍛煉了

5、筆禿千管，墨磨萬錠。

6、我在很小的時候就會被爸爸帶去見他書法協會的會友，大家會坐在一起給我寫的字提建議，都是非常和順可親的長輩，氣氛很融洽，不僅能增進習字技巧，更會從中學到很多待人處事的方式道理。

7、寫出來不就是自己看著比較滿意，然后再請別人來看，自己把好的貼在墻上，然后有客人來了，請你看我這怎么樣。從前我有一個同學，他自己愛畫畫。畫得之后給人看：“你看總有一點進步吧?”我告訴他：“你沒有一點進步。”他說為什么。我說你自己覺得進步了，這個想法就是退步。

8、拳要打，字要練。

9、新的一年的目標、學會游泳，練出馬甲線，談一場戀愛，旅游一次，讀十本書，堅持練字和鍛煉身體，盡量吃素，拒絕垃圾食品。

10、別的小朋友放學回家扔了書包去玩，我放學回家，乖乖鋪好我嫌棄的毛邊紙練字，等著有朝一日能寫上我心愛的宣紙。

11、人貌有好丑，而君子小人之態，不可掩也，言有辯訥，而君子小人之氣，不可欺也。書有工拙，而君子小人之心，不可亂也。

12、說有這么一個傻子，他就拆了許多鳥窩，拿著一根根草挨個讓家里人看，說你看得見我看不見我?人人都說看得見。這個人呢，挺有耐心換著個試。

13、每一支新筆在到手時，筆頭都是被可溶膠粘住的，所以筆頭是硬硬的，這時要拿一杯溫開水，將筆頭放進去，等筆頭自然化開。

14、好吧我知道我多少有點啰嗦了，這一部分就說這么多。

15、有一回我住醫院，有一個年輕人到醫院看望我的病，他拿一張字讓我看問寫得好不好。我說“不好”。為什么要我這樣說，你要告訴他好了，他就特別驕傲，所以我就給他潑冷水。這是成全他，我說不好你還得努力。

16、既然無處可逃，不如喜悅。既然沒有凈土，不如練字要靜心。既然沒有如愿，不如釋然。豐子愷

17、但我一個小女孩家家的，我要寫這么大氣的字做什么，這一度是我耿耿于懷的點，好在現在年紀大了，思想轉變了，覺得顏體真不錯，真大氣，哈哈哈哈哈，真香。

18、從前說鐵杵磨成針，功到自然成。你功夫不到如何就想一寫就好。我聽過一個青年說，說起來誰誰誰寫得好，那算什么!我寫三天就比他好。那好，這話我覺得他有志愿。這個志愿是好，這個性格太著急了。

19、這好比我們看見一個人，不管是男的是女的，是老的是少的，老年人也有很美的，比如說，胡子頭發都白了，挺長的白胡子，可很精神。那你會說這老頭兒很漂亮。

20、接受自己的普通，然后全力以赴的出眾！新的一周好好練字喵！