一、回憶初中學(xué)校的說(shuō)說(shuō)

1、老穆就拿中考和高考考場(chǎng)上的文言文進(jìn)行對(duì)比吧，或許更具說(shuō)服力。

2、對(duì)于這一類學(xué)生，應(yīng)該讓他們嘗識(shí)成功，樹立信心，找回學(xué)習(xí)興趣。任課老師們應(yīng)該一開新課時(shí)，適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，降低教學(xué)起點(diǎn)。例如數(shù)理科課程，可以將課本上的例題，一分為那就是把一個(gè)難度較大的例題，分解成兩個(gè)簡(jiǎn)單例題來(lái)講，第一個(gè)例題學(xué)生聽懂了，再講第二個(gè)例題。這種方法，化難為易，化復(fù)雜為簡(jiǎn)單，更易于基礎(chǔ)差的學(xué)生理解接受。或者在講解課本例題前，附加一個(gè)學(xué)生更易于聽懂的簡(jiǎn)單例題。等學(xué)生聽明白了簡(jiǎn)單例題，再講課本上例題，學(xué)生學(xué)起來(lái)就不會(huì)感到困難了。這就是由淺入深，由易到難。學(xué)生聽懂了，學(xué)會(huì)了，做作業(yè)不感到困難了。就會(huì)體會(huì)到勝利的喜悅，成功的幸福感。這樣，經(jīng)歷一段時(shí)間的培養(yǎng)，就會(huì)使學(xué)生形成了學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生更加濃烈的求知欲望。

3、1:畢業(yè)了，雖然摸不著，許多東西就像風(fēng)一般。但是卻能感受到2:畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。3:在這個(gè)初夏。別了母校，別了朋友，別了敬愛(ài)的老師。一切來(lái)的太快了，我們甚至還沒(méi)做好準(zhǔn)備，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，在幾年的小學(xué)生涯中有快樂(lè)悲傷的事還來(lái)不及回憶，一切結(jié)束了。望采納！！

4、對(duì)了，我曾經(jīng)錄過(guò)很多奧數(shù)重點(diǎn)專題的教學(xué)視頻，包括“抽屜原理”“雞兔同籠”“行程問(wèn)題”等等，每個(gè)人看完都大叫：要是我的小學(xué)老師這么教，我肯定不會(huì)怕學(xué)數(shù)學(xué)！

5、我愛(ài)你,我永不會(huì)忘記你,我的母校山大附中。

6、這個(gè)時(shí)期的孩子生理、心理都在發(fā)生著急劇地變化，正處于最需要父母關(guān)注的一個(gè)重要時(shí)期，如果缺乏親情互動(dòng)，有可能會(huì)影響孩子的心理健康發(fā)展。

7、?學(xué)習(xí)文言文，最重要的能力就是翻譯

8、題主您好！孩子上了初中不愛(ài)跟父母交流，成績(jī)下降，要解決這個(gè)問(wèn)題，一定靜下心來(lái)想想：

9、悅姐對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，邏輯思維能力很強(qiáng)，數(shù)學(xué)是她的得意學(xué)科。在考試不順的時(shí)候，她會(huì)郁悶一會(huì)兒，然后總能自己給自己打氣，充滿能量地去面對(duì)下一次挑戰(zhàn)。

10、初中生在人生中是非常重要的黃金時(shí)期 ，這時(shí)候的學(xué)生身心都會(huì)得到快速的發(fā)展，讓你們的成長(zhǎng)閱歷大幅度增加。

11、另外職業(yè)高中還有一大優(yōu)勢(shì)，就是三年職高上完后，仍然可以參加高考升入本科、專科等更高一等學(xué)府深造。

12、如果中考成績(jī)達(dá)不到普通高中的分?jǐn)?shù)線，學(xué)生一般選擇去職業(yè)學(xué)校，個(gè)別非常想去普通高中的，可以去民辦普通高中。

13、珊爸是那種別人家的孩子，奧數(shù)冠軍、保送清華、金融精英。他有2個(gè)可愛(ài)的女兒，大女兒珊珊6歲到，小女兒小魚9個(gè)月。他教育自己的女兒珊珊，有一套“快樂(lè)土雞”理念，也就是用“游戲力”+“游戲式”的教育方法，外松內(nèi)緊地讓孩子感覺(jué)快樂(lè)而又能學(xué)到東西。

14、③百詞斬一個(gè)背單詞的APP，每天背上他一百個(gè)單詞，還愁英語(yǔ)單詞不成最后就推薦一個(gè)幫助實(shí)施計(jì)劃的一個(gè)好軟件吧

15、總之，通過(guò)家庭和學(xué)校密切配合，經(jīng)過(guò)各種方法的激勵(lì)和培養(yǎng)，就會(huì)將一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的初中生，培養(yǎng)成一個(gè)努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)的好孩子！

16、在家里的話，孩子有自已的獨(dú)立房間，無(wú)論是學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，還是上網(wǎng)查資料都比較容易自由掌控。

17、1, 沒(méi)有興趣，缺乏動(dòng)力。家長(zhǎng)和老師要幫助孩子或?qū)W生樹立遠(yuǎn)大理想，有理想才能夠有動(dòng)力，并為之而奮斗。另外，要讓孩子知道讀書的意義，懂得“事不經(jīng)過(guò)不知難，書到用時(shí)方恨少”，”腹有詩(shī)書氣自華“的道理。

18、穆老師認(rèn)為，但凡文言文閱讀，必會(huì)考查文言文翻譯題。倘若不考查，就是失敗的一次命題。

19、但對(duì)于毫不知名的學(xué)校發(fā)來(lái)的錄取通知書，家長(zhǎng)一定慎重考察，千萬(wàn)不能上當(dāng)受騙。

20、步入中學(xué)后，學(xué)科增加，學(xué)習(xí)的壓力增大，讓學(xué)生處在一個(gè)迷惘期，選擇性學(xué)習(xí)是他們對(duì)待生活的態(tài)度。同時(shí)中學(xué)生處在危險(xiǎn)的叛逆期，稍有不慎，就可能讓自己的學(xué)業(yè)，以后的人生前功盡棄。

二、想回憶初中說(shuō)說(shuō)

1、悅姐是一個(gè)古靈精怪的小女孩兒，經(jīng)常扎著一個(gè)小馬尾蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在我眼前。臉上總是帶著燦爛的笑容，說(shuō)話語(yǔ)速飛快，腦子也轉(zhuǎn)得極快。在平靜而充滿壓力的高三一整年里，她給班級(jí)帶來(lái)了陽(yáng)光活力與歡笑。

2、高三的回憶真的太純粹了，純粹到我不忍心在回想的時(shí)候插入一點(diǎn)點(diǎn)別的記憶。如果有人問(wèn)我，高高二和高三的生活，你更喜歡哪個(gè)呢，我一定會(huì)在短暫的猶豫之后，堅(jiān)定地回答高三吧。

3、這個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系吧？有喜歡的談?wù)勔矝](méi)事，要是沒(méi)喜歡的，只是因?yàn)橄胝剳賽?ài)而且談戀愛(ài)，那我感覺(jué)就意義不大了。

4、在學(xué)校，一個(gè)宿舍住著好幾個(gè)人，孩子可能只擁有一張床和一個(gè)衣柜，其他的許多物品都是需要共用共享的，一日三餐也沒(méi)有家里做的營(yíng)養(yǎng)、精致、可口，物質(zhì)條件遠(yuǎn)不如家里。

5、都知道從句是難點(diǎn)，很多人聞風(fēng)喪膽，沒(méi)學(xué)會(huì)，以至于產(chǎn)生了閱讀上的障礙。

6、如果初中成績(jī)不好，或者中考成績(jī)不好，肯定去不了公辦普通高中和“掐尖”的民辦普通高中，那么是選擇收費(fèi)的民辦高中還是職業(yè)學(xué)校呢？

7、我猜是一種屬于學(xué)活人的榮譽(yù)感吧。而我腳下的這片地是屬于深中的，深中又不止學(xué)活，這么多豐富的社團(tuán)活動(dòng)，又會(huì)帶給多少人多少的集體榮譽(yù)感呢？

8、關(guān)于以上這些內(nèi)容，穆老師就不在詳細(xì)敘述，感興趣的同學(xué)可以查看穆老師之前的回答！

9、高考更容易從《史記》、《二十四史》等正統(tǒng)歷史典籍里選取文章。結(jié)束語(yǔ)老穆遇到過(guò)不少高三的學(xué)生，他們20分的文言文，往往只能得個(gè)兩三分，少的可憐。

10、中考文言文，難度一般，只要掌握課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，基本上就能答出課外的試題。

11、五十多年后的今天，回想童年時(shí)學(xué)習(xí)的這兩篇課文我至今難已忘懷。正如作家林海音的《冬陽(yáng)，童年，駱駝隊(duì)》。童年是美好的，而今物是人非，歲月不饒人呀！撫今追惜，珍惜眼前。

12、如果喜歡就大膽去追，蹭著還年輕，可以任性，學(xué)生時(shí)代的戀愛(ài)確實(shí)挺美好的

13、再次，學(xué)習(xí)本來(lái)就是個(gè)由不懂到懂的過(guò)程。如果您的孩子已經(jīng)徹底懂了，還有必要看嗎？其實(shí)，我認(rèn)為，對(duì)于任何一部書，年齡不同，經(jīng)歷不同，理解程度、吸取營(yíng)養(yǎng)就千差萬(wàn)別，所以說(shuō)，“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”。相信您孩子讀后一定有收獲。

14、04 父母無(wú)法及時(shí)掌握孩子的心理動(dòng)態(tài)。

15、再次，他山之石 可以攻玉。多和老師交流，借助于老師的力量影響；多關(guān)注孩子交的朋友，這個(gè)時(shí)期的孩子正向社會(huì)性發(fā)展，最注重朋友對(duì)自己的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)孩子交良友，讓朋友去影響他。

16、我們之間的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們就是七年的閨密，我們?cè)谝黄鹋恼眨黄鹣硎芪覀儗庫(kù)o的時(shí)光！

17、比起以上三點(diǎn)，這一點(diǎn)其實(shí)是最重要的，這個(gè)年齡段的孩子正處于青春期，心智還不成熟，性格比較叛逆，正處于三觀建立的關(guān)鍵時(shí)期。

18、由于自己的高中學(xué)習(xí)也是挺緊張，大約一兩個(gè)月回去一次，寒暑假還要補(bǔ)課，由于妹妹和弟弟都在初中，弟弟被父母放在一戶熟悉的人家，平時(shí)帶過(guò)去一些口糧，那戶人家在外也是務(wù)農(nóng)，忙起來(lái)家里也是孩子看家，所以弟弟很多時(shí)候還是吃不上飯，后來(lái)知道，很多時(shí)候都是用開水泡了剩飯吃，所以后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間都是胃口不好，直到后來(lái)由于身體不好，嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，險(xiǎn)些輟學(xué)，多虧了那時(shí)的老師的平時(shí)的關(guān)心和照顧，最后延續(xù)到了畢業(yè)，那時(shí)弟弟的學(xué)習(xí)成績(jī)始終都是被每位所教學(xué)科的老師稱道的，以致后來(lái)連續(xù)很多年，自己家里有什么好吃的、喝的東西，都想著教過(guò)的老師。

19、我和弟弟創(chuàng)業(yè)的故事還在繼續(xù)，現(xiàn)在在規(guī)劃著全國(guó)各地及國(guó)外個(gè)別國(guó)家試種新品種反饋情況，規(guī)劃以后的試驗(yàn)田，也規(guī)劃農(nóng)資這塊兒下一步的操作，感覺(jué)猶如長(zhǎng)征路上，好在隊(duì)伍也漸漸在擴(kuò)大，親情也在延續(xù)。憑著我們的一顆真心，堅(jiān)信我們的事業(yè)會(huì)越來(lái)越好，這也是大家之期待。。。

20、家庭的緣故。父母離異，或者父母在外打工，孩子在家留守，長(zhǎng)期得不到父愛(ài)母愛(ài)的關(guān)懷。

三、回到初中學(xué)校的感慨的說(shuō)說(shuō)

1、別再問(wèn)珠心算要不要學(xué)了，都說(shuō)了別學(xué)別學(xué)別學(xué)

2、關(guān)于背單詞，我有幾個(gè)重點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)：

3、那么，文言文學(xué)習(xí)有何好的方法和技巧呢？

4、故事講完了，把童安格的《把根留住》這首歌分享給大家，這首歌是我在讀書時(shí)同寢室的兄弟們一起經(jīng)常傳唱的，一晃經(jīng)年，往事如昨，雖年華流逝，但兄弟情義永存！

5、首先孩子為什么上了初中后不愛(ài)跟家長(zhǎng)交流。這一樣由初中階段孩子的心理決定的。初中生心理特點(diǎn)是：

6、?魅力深中“拍了拍”你……

7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？加油哦！

8、總之，我們要給學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)建健康向上、和諧有益的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境以及學(xué)校環(huán)境，要善于因材施教。對(duì)于初中就不想上學(xué)的孩子，我們一定要找出其中的原因，然后針對(duì)不同的原因采取不同的措施和策略來(lái)解決他不想上學(xué)的問(wèn)題。

9、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，成績(jī)跟不上，覺(jué)得沒(méi)有未來(lái)或前途，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么獲得感。這種情況下，家長(zhǎng)和老師就對(duì)孩子或?qū)W生要求不能過(guò)高，只要他每天能夠進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就行了。老師對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生要進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，不可歧視和放棄，要進(jìn)行因材施教式的教育。盡量從他們的實(shí)際情況出發(fā)，盡量地簡(jiǎn)單一點(diǎn)，讓他們?cè)诤?jiǎn)單中感覺(jué)到進(jìn)步，然后逐步提升他們的學(xué)習(xí)難度。

10、我所在的初中是四川省一級(jí)示范學(xué)校，初中部重點(diǎn)高中的升學(xué)率在50%以上，加上非重點(diǎn)普通高中，我校初中部的普高升學(xué)率達(dá)到80%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一般的私立學(xué)校。

11、一是認(rèn)知發(fā)展促進(jìn)其自我意識(shí)增強(qiáng)，自尊心與人格獨(dú)立性也隨之明顯增強(qiáng)，開始與父母發(fā)生沖突、對(duì)事物有一定的獨(dú)立見解，但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)較膚淺，自我體驗(yàn)也是動(dòng)蕩而不穩(wěn)定的，甚至是自相矛盾的。

12、?下一站，深中｜校園微電影《深中少年》震撼來(lái)襲！

13、恭喜八中！(贊)(贊)(贊)

14、高三很純粹，純粹地學(xué)習(xí)，純粹地調(diào)整心情。高三的數(shù)學(xué)老師開學(xué)時(shí)曾說(shuō)“把簡(jiǎn)單的事情做好，把重要的事情看淡”。我默默地把這句話寫在了我隨處可見的書縫上，一抬頭就能看見，它激勵(lì)了我整個(gè)高不論是失落時(shí)，還是因考好而分外欣喜時(shí)，我都提醒自己用平常心去對(duì)待一切，現(xiàn)在也把這句話作為標(biāo)題送給在看的你們。

15、近些年國(guó)家因?yàn)橹懈呒?jí)技術(shù)員比較缺乏，所以對(duì)職高教育大力支持，在社會(huì)上職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)技術(shù)人才，在對(duì)口專業(yè)上很有競(jìng)爭(zhēng)力。

16、就在去年，由于開辟有甜瓜新品種展示園區(qū)在東方市新龍鎮(zhèn)，弟弟吃住在地里，管理著方方面面，并且找各種各樣的機(jī)會(huì)，把在老家的沒(méi)啥文化的、種地的兄弟姐妹、以及她們的孩子輩兒們，都凝聚在自己的周圍做點(diǎn)力所能及的事，我也就在佛羅這邊擔(dān)負(fù)起種子銷售和農(nóng)資庫(kù)房這邊的事。

17、謝謝邀請(qǐng)：好多天不想回答問(wèn)題了，因?yàn)轭^條的規(guī)矩太多傷了很多創(chuàng)作者的心。今天看到題主提的是童年時(shí)代的問(wèn)題，我特意放下還沒(méi)回贊友友們的支持來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，也借此練練，活動(dòng)活動(dòng)腦細(xì)胞，以免發(fā)生老人癡呆癥。

18、其次是虛詞意義及作用(略)

19、普通高中與職業(yè)高中錄取比例為1：考普高比考大學(xué)難有一定的道理，上什么樣的初中顯得尤為重要。一般的家庭是否選擇私立學(xué)校，我有以下看法：

20、適當(dāng)?shù)暮图议L(zhǎng)、老師交流。傾心的交流更能讓你找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和人生的方向。我就很喜歡找我談心的學(xué)生。可以是面對(duì)面形式，書信形式。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！

四、懷念初中學(xué)校的說(shuō)說(shuō)

1、定語(yǔ)從句可以理解為主句中的長(zhǎng)定語(yǔ)，

2、〖1〗背誦課本上文言文的注釋部分

3、學(xué)科競(jìng)賽，截至12月20日，八中10人獲全國(guó)金牌，位居全國(guó)高中第十名，重慶市第一名，其中5人進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。學(xué)科競(jìng)賽方面，成為全國(guó)頂尖中學(xué)！

4、?使命與輝煌|深圳中學(xué)華麗蛻變，七秩學(xué)府再出發(fā)！

5、我是土生土長(zhǎng)的固原人，我說(shuō)說(shuō)自己的看法固原的初中有：固原一中，固原二中，固原三中，固原四中，固原回中，固原五中等等一中和二中的初中部最好，現(xiàn)在叫五原中學(xué)和弘文中學(xué)，我認(rèn)識(shí)的大多數(shù)家長(zhǎng)選擇的是：孩子的初中在固原二中，因?yàn)槎杏杏⒄Z(yǔ)加強(qiáng)班很牛，等孩子上高中的時(shí)候就讓孩子到一中去， 畢竟一中每年考上重點(diǎn)的學(xué)生在自治區(qū)都是出了名的在固原一般有這樣的說(shuō)法，如果以后準(zhǔn)備讓孩子學(xué)文科，那就去二中，如果學(xué)理科那就到一中，選擇學(xué)校雖然很重要，但是還是要看孩子自己的能力，如果孩子不好學(xué)，就算讓他上重點(diǎn)中的重點(diǎn)，也是沒(méi)用，需要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極性和樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度才是重要的.

6、有的父母認(rèn)為，學(xué)校條件不如家里條件好，選擇讓孩子走讀，孩子又可能會(huì)遇到與集體疏離、往返路途不安全等問(wèn)題。首先，我們來(lái)綜合分析一下住校的利弊。利：01 節(jié)約時(shí)間

7、02 體驗(yàn)獨(dú)立生存的不易。

8、這是我高中三年最驕傲的履歷。進(jìn)入了傳說(shuō)中嚴(yán)肅的、高強(qiáng)度的學(xué)活，成為了可能被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐兇的對(duì)象，這怎么聽都像是在找虐。一開始每周的例會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，平時(shí)要花大量的時(shí)間和精力去討論新的方案……好處只不過(guò)是坐在教室里，別人都在玩鬧的時(shí)候，我掏出了電腦開始寫文件，看起來(lái)真的很酷。但酷是給別人看的，我只覺(jué)得“充實(shí)”，似乎沒(méi)什么理由喜歡這個(gè)干巴巴的學(xué)活工作站。但從什么時(shí)候，我開始喜歡上她了呢？

9、?學(xué)好文言文，還要掌握必要的虛詞

10、比如《世說(shuō)新語(yǔ)》、《二十四史》

11、后培訓(xùn)班時(shí)代，家長(zhǎng)怎樣做不掉隊(duì)？我思考了很久……(上篇)、(下篇)

12、第選學(xué)校的原則，一定是：選對(duì)的學(xué)校，而不是選好的學(xué)校。比如我們當(dāng)時(shí)選的學(xué)校，并不是4所中所謂最牛的，但事實(shí)證明，卻是最適合我家孩子的。如果不出意外，以后老二我們也會(huì)把他送到這所學(xué)校。

13、定語(yǔ)從句是以從句作定語(yǔ)，

14、學(xué)習(xí)上抓住基礎(chǔ)，堅(jiān)持做錯(cuò)題，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，將來(lái)就有上升的可能。突破差科，別有死穴；突出強(qiáng)科，有個(gè)抓手。再有生活中處處都是學(xué)科知識(shí)，有能力和父母可以從生活出發(fā)，滲透知識(shí)，不一定做題。

15、?下一站，深中｜逐夢(mèng)世界一流的五年征程

16、在遇到它之前，我都不是個(gè)稱職的爸爸

17、時(shí)光如梭，除了社團(tuán)，我也融入了那個(gè)曾經(jīng)擔(dān)心無(wú)法融入的班級(jí)。課間的熙熙攘攘，第四節(jié)課下課后一起吃飯，下午放學(xué)后去操場(chǎng)散步，和同桌每次考試的打賭比賽，那么多好朋友的歡聲笑語(yǔ)，一幕幕映在我的腦海里，那么清晰。

18、這個(gè)不算大的深中街18號(hào)仿佛被施了魔法，站在外面的人只能看到普通的高墻，只有用錄取通知書敲開對(duì)角巷的我們，在真正地融入學(xué)校后，才會(huì)驚嘆“whatamagicalworld”。

19、職業(yè)教育曾經(jīng)繁榮了一段時(shí)期，后來(lái)因?yàn)榕囵B(yǎng)方向與大眾理念重合度低，學(xué)歷教育遇到“天花板”，因此職業(yè)教育沉寂了一段時(shí)間，而且生源質(zhì)量下滑嚴(yán)重，陷入了惡性循環(huán)。從前幾年開始，國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育實(shí)施了政策傾斜和財(cái)政扶持，打通了中高職的上升渠道。尤其是高職高考的大面積實(shí)行，為很多孩子圓了大學(xué)夢(mèng)。

20、高中全市前與南開、巴蜀三足鼎立。2024年高考，清北錄取數(shù)量全市第三。

五、初中畢業(yè)懷念初中生活說(shuō)說(shuō)

1、給孩子的學(xué)習(xí)“化妝”，有多大害處？

2、如果學(xué)生能讀懂文言文內(nèi)容，答題則順暢。倘若學(xué)生連文章內(nèi)容都讀不懂，那就別談答題。

3、頭部機(jī)構(gòu)都開始停課退費(fèi)了，你還沒(méi)搞清楚什么課不能上嗎？

4、若想讀懂文言文內(nèi)容，首先得懂文言實(shí)詞含義，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，可以逐字逐句去翻譯。

5、初中階段知識(shí)難度加大，科目眾多，學(xué)習(xí)成績(jī)分化激烈，造成學(xué)生心理壓力加大 ，尤其初二年級(jí)是明顯的分化期，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生能應(yīng)付自如，學(xué)有余力；而學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，窮于應(yīng)付，越學(xué)越吃力。學(xué)業(yè)不良將會(huì)導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、自卑自棄等一系列不良心理。

6、在和諧的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，性格比較健康樂(lè)觀、陽(yáng)光自信，這一類孩子可以考慮住校，因?yàn)樗麄冇心芰μ幚砗梅椒矫婷娴娜穗H關(guān)系，可以比較順利地融入集體生活。

7、狀語(yǔ)從句是以從句作狀語(yǔ)，

8、老師過(guò)于嚴(yán)厲，缺少人性化和人文氣息，或者教學(xué)死板，沒(méi)有給學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣和快樂(lè)，也可能會(huì)造成學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

9、文章出處有所不同

10、最近我看到一篇文章，是珊爸回憶他母親小時(shí)候是怎樣教育他的。這讓我徹底感動(dòng)了，也明白了他為什么當(dāng)年成了學(xué)霸，這對(duì)我很有啟發(fā)，相信你們讀了也會(huì)有收獲。

11、從句作賓語(yǔ)，句子有個(gè)長(zhǎng)賓語(yǔ)。

12、有一天，弟弟找到我，那時(shí)他已經(jīng)在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線干了幾年，問(wèn)我想不想跟他一起搞農(nóng)業(yè)，我就答應(yīng)了，想來(lái)搞農(nóng)業(yè)起點(diǎn)低，大不了在地里打個(gè)水啥的，誰(shuí)讓我一介書生，離開了校門，能干起來(lái)的活還真少，做生意也沒(méi)啥資本。也就是那會(huì)兒，我才進(jìn)入到農(nóng)業(yè)這行。想著自己出身農(nóng)民世家，所以這行業(yè)上手還是比較快，先是在陵水后來(lái)三亞‘直到現(xiàn)在來(lái)到了樂(lè)東佛羅駐扎，夏季有時(shí)也輪換到新疆等地育種，總之，在最初的幾年里，我都是在默默的學(xué)習(xí)。我弟弟一直秉承著有多大本事做多大事兒，量體裁衣，有多大本事做多大事，不盲目，很多和他熟識(shí)的人，以前都有想在他這投資，基本上都被他婉拒了，他認(rèn)為，不是絕對(duì)把握，不能拉人家一起冒險(xiǎn)，有風(fēng)險(xiǎn)的事，大都一個(gè)人承擔(dān)去做，除非很有把握的事才可。

13、技校又叫技工學(xué)校。由初中生畢業(yè)生考入叫中技，學(xué)歷相當(dāng)于中專。

14、沒(méi)考上高中的孩子，還可以選擇上職高和技校，千萬(wàn)在上學(xué)的年齡不可以放棄學(xué)業(yè)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)一旦放棄就是一輩子，從此咫尺天涯，再也無(wú)緣。上學(xué)，你的人生有無(wú)限可能性的機(jī)會(huì)更大，而不上學(xué)，你未來(lái)選擇的空間就會(huì)變小。

15、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥挠绊憽Ｒ坏┖⒆油嬗螒蛏习a，精神就會(huì)被游戲所控制和麻醉。他們只有在游戲中才能得到快樂(lè)，如果不玩游戲或者別人阻止他玩游戲，他們就會(huì)感到非常地憋氣和難受。此種心境下，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。因此百姓茶館建議關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)游戲，只允許極少的有教育意義的、高雅的不容易上癮的游戲存在。

16、居然有孩子不喜歡“玩中學(xué)”？一定是家長(zhǎng)的打開方式不對(duì)

17、怎么想怎么說(shuō)。同學(xué)間要和睦相處，相互幫助，有時(shí)間經(jīng)常聯(lián)絡(luò)呀～同窗苦讀也是難得的緣分，好好珍惜才好。N多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些情意，這些回憶都是寶貴的財(cái)富。只要以誠(chéng)相待，都會(huì)遇到能交心的朋友。

18、閱讀理解看不懂，是兩者的共同作用。大多以語(yǔ)法問(wèn)題為主。初三面臨的語(yǔ)法問(wèn)題初三已經(jīng)進(jìn)入從句時(shí)代了。初中主要涉及三種從句，定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句。

19、對(duì)于缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該配合學(xué)校老師，加強(qiáng)對(duì)孩子的理想教育。設(shè)定一個(gè)奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子從現(xiàn)在起，從學(xué)習(xí)知識(shí)方面為之奮斗。增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)力。也可以從日常生活的最簡(jiǎn)單需求說(shuō)起，對(duì)孩子進(jìn)行教育。例如，日常生活中用的手機(jī)、電視機(jī)，是怎樣傳輸聲音和圖象的，讓孩子解答。孩子答不上來(lái)，就告訴他，這是現(xiàn)代人最基本的常識(shí)。如果這都不知道，是會(huì)被人看不起的。這是現(xiàn)代人必須掌握的科學(xué)知識(shí)。所以，要生活得明白，就要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，掌握最基本科學(xué)知識(shí)，才能成為對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人！否則就會(huì)成被社會(huì)所拋棄的廢品！

20、你報(bào)的課外班將要大地震，我不允許你還不知道