【第1句】： 第三人稱怎么寫作文

用第三人稱敘事，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。

第三人稱敘事法簡介：順敘是按時間的先后順序來敘述事情，這就跟事情發生發展的實際情況相一致，所以易于把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。否則，容易出現羅列現象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。

第三人稱倒敘：倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結構富于變化，避免平鋪直敘；三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復復，使文章的眉目不清。

第三人稱插敘：插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節的追敘；有時是對出場人物的情節作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。

還有補敘，補敘，分敘

【第2句】： 第三人稱轉述句大全（帶答案）

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原發布者：天使的心56789

第三人稱轉述句習題及答案陳述句改為轉述句的方法：一、改變人稱；二、去掉說后面的冒號和雙引號，改為逗號；三、看句子前面是誰對誰說話。 練習題：【第1句】：媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃。”【第2句】：張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅。”【第3句】：魯肅對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”【第4句】：媽媽對小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”【第5句】：媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點，你先睡覺。” 【第6句】：總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。” 【第7句】：老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活。”【第8句】：媽媽對我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍制服，我答應把你的借給她。” 【第9句】：老師嚴厲地對小敏說：“你必須把教室打掃干凈。”【第10句】：老師對王小寧說：“我有事，你組織同學們繼續完成制作。”【第11句】：王明再也忍不住了，搶著對老班長說：“我幫你一起找，我找得見。” 標準答案：【第1句】：媽媽對我說，今天她要開會，叫我自己做飯吃。【第2句】：張老師對小明說，這件事情，小明冤枉了小紅。【第3句】：魯肅對我說，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙？【第4句】：媽媽對小寧說，昨天，小寧到哪里去了？媽媽找了他一整天。【第5句】：媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點，叫我先睡覺。 【第6句】：總理對我說，他今晚上要批這些文件，我送來的稿子，他放在最后。叫我到隔壁 值班室去睡一覺，到時候叫我。【第7句】：老師傅對魯班說，他