高中課本中比喻句子

【第1句】： 高中語(yǔ)文課本中運(yùn)用反問(wèn)修辭的句子有哪些

一.比喻. 《手術(shù)臺(tái)就是陣地》就使用了比喻的手法.這篇課文題目把“手術(shù)臺(tái)”比喻為戰(zhàn)斗的“陣地”，形象地表達(dá)了“手術(shù)臺(tái)”的重要性和特殊性，突出了緊張、危急的氣氛，歌頌了戰(zhàn)斗在手術(shù)臺(tái)前的白求恩大夫的崇高品質(zhì)和偉大的國(guó)際主義精神. 二.擬人. 《大海的歌》使用了擬人手法.題目把無(wú)生命的大海當(dāng)作有生命的“人”，能唱歌、傳情、表意.課題上使用了擬人手法，不僅使文章生動(dòng)、活潑、有趣，而且富有人情味，閱讀起來(lái)別有一種趣味. 三.設(shè)問(wèn). 《幸福是什么》使用了設(shè)問(wèn)手法.運(yùn)用設(shè)問(wèn)手法在課題中提出問(wèn)題，揭示了全文的中心，能夠引起讀者的注意，啟發(fā)思考，加深理解. 四.雙關(guān). 《高大背影》使用了雙關(guān)手法.“高大的背影”表面上是寫那位不知名的叔叔長(zhǎng)得高大，實(shí)際是講他樂(lè)于助人、品德高尚，令人敬佩. 五.引用. 《“你們想錯(cuò)了”》使用了引用手法，是以課文中主人公的原話為題目.“你們想錯(cuò)了”，不但是方志敏烈士對(duì)敵人的嚴(yán)厲駁斥，反映了共產(chǎn)黨和國(guó)民黨人的本質(zhì)區(qū)別，而且突出了中心，點(diǎn)明了主題. 六.倒裝. 《再見(jiàn)了，親人》使用了倒裝手法.這樣寫，不但渲染了氣氛，而且著力烘托了主人公與親人無(wú)比眷戀之情. 仔細(xì)研究品味課文中的標(biāo)題，對(duì)于大家審題、擬題大有好處，希望大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中能多加留心. ⒈比喻 ⑴比喻的特點(diǎn) 比喻就是“打比方”.即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物喻另一事物.比喻的結(jié)構(gòu)，一般應(yīng)由三部分組成，即本體（被比喻的事物）、喻體（作比方的事物）和比喻詞（比喻關(guān)系的標(biāo)志）.構(gòu)成比喻的關(guān)鍵：甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，甲乙之間必須有相似點(diǎn)，否則不能成立. 3 [語(yǔ)文基礎(chǔ)運(yùn)用]正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法 ⑵比喻的種類 ①明喻.典型形式是：甲像乙.本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié).例如：收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)溫矗立的小山. ②暗喻.典型的形式是：甲是乙.本體喻體都出現(xiàn)，中間沒(méi)有比喻詞，常用“是”“成了”“變成”等聯(lián)結(jié).例如：廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋，紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗. ③借喻.典型形式是：甲代乙.不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體.但它不同于借代.借代取兩事物的相關(guān)點(diǎn)，借喻取兩事物的相似點(diǎn).例如：“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚”，粗枝大葉，夸夸其談，滿足于一知半解，這種極壞的作風(fēng)……還在我們黨內(nèi)許多同志中繼續(xù)存在著. ④博喻.連用幾個(gè)比喻從不同角度，運(yùn)用不同的相似點(diǎn)對(duì)同一本體進(jìn)行比喻.例如：瞧，那一群騎自行車翩翩而來(lái)的身著風(fēng)衣的少女，是紅蝴蝶，是綠鸚鵡，還是藍(lán)孔雀？ ⑶比喻的作用 主要是或化平淡為生動(dòng)；或化深?yuàn)W為淺顯；或化抽象為具體；或化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔. ⑷下列幾種情況，雖有“像”“仿佛”等詞，但不是比喻句.如： 她的性格很像母親.（同類比較） 這天黑沉沉的，好像要下雨了.（表示猜度） 她仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她的心臟跳得非常厲害.（表示想象） 我們這時(shí)代涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的人物，像徐洪剛、李向群等.（表示列舉） ⒉比擬 ⑴比擬的特點(diǎn) 根據(jù)想象把物當(dāng)做人，把抽象的概念當(dāng)做人或物，或者把人當(dāng)做物、把此物當(dāng)做彼物來(lái)描寫.其形式是：事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”. ⑵比擬的種類 ①擬人（把物當(dāng)人來(lái)寫）.例如：軟泥上的青荇，油油的在水底招搖. ②擬物（把人當(dāng)物寫或把甲物當(dāng)乙物寫）.例如：我到了自家的房外，我的母親早已迎了出來(lái)，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒. ⑶比擬的作用 正確運(yùn)用比擬，增加了語(yǔ)言的生動(dòng)和形象性，可使讀者不僅對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象，而且可感受到對(duì)該事物的強(qiáng)烈的感情，從而引起共鳴. ⒊借代 ⑴借代的特點(diǎn) 不直接說(shuō)出要說(shuō)的事物的本來(lái)名稱，而借用和人或事物密切相關(guān)的事物的名稱來(lái)代替. ⑵借代的種類 ①特征代本體.例如：大胡子兇神惡煞的吼叫著. ②材料代本體.例如：木受繩則直，金就礪則利. ③標(biāo)志代本體.例如：誰(shuí)料竟會(huì)落在“三道頭”之類的手里呢，這豈不冤枉！ ④人名代著作.例如：我們要多讀點(diǎn)魯迅. ⑤綽號(hào)代本人.例如：“蘆柴棒”，去燒火！ ⑥專名代泛稱.例如：一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特. ⑦具體代抽象.例如：不拿群眾一針一線. ⑧部分代整體.例如：吟罷低眉無(wú)寫處，月光如水照緇衣. ⑶借代的作用 以簡(jiǎn)代繁；以實(shí)代虛；以奇代凡；以事代情.可以引人聯(lián)想，使表達(dá)收到形象突出、特點(diǎn)鮮明、具體生動(dòng)的效果. ⒋夸張 ⑴夸張的特點(diǎn) 為追求某種表達(dá)效果，對(duì)原有事物進(jìn)行合乎情理的著意擴(kuò)大或縮小.要求使用時(shí)不能失去生活的基礎(chǔ)和根據(jù)，不能漫天浮夸，要給人以真實(shí)感. ⑵夸張的種類 ①擴(kuò)大夸張.例如：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔. ②縮小夸張.例如：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸. ③超前夸張.例如：未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰. ⑶夸張的作用 有利于突出事物的本質(zhì)和特征，鮮明地表現(xiàn)出作者對(duì)事物的感情態(tài)度，增加語(yǔ)言的生動(dòng)性. ⒌對(duì)偶 ⑴對(duì)偶的特點(diǎn) 八字?jǐn)?shù)相等或大致相等，結(jié)構(gòu)相同或相似，意義相關(guān)或相反的兩個(gè)短語(yǔ)或句子對(duì)稱的排列在一起. ⑵對(duì)偶的種類 ①按內(nèi)容可分為正對(duì)、反對(duì)、串對(duì). 正對(duì)：上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對(duì)偶形式.例如：羈鳥戀舊林，池魚思故淵. 反對(duì)：上下句意思相對(duì)或相反的對(duì)偶。

【第2句】： 中學(xué)比喻句

擬人： 1，秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。

悄無(wú)聲息地走開(kāi)。 2，秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

3，秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。 4花兒在風(fēng)中笑彎了腰. 5夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對(duì)你微笑. 6向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng). 7春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

8春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛(ài)； 9春天就像活潑的兒童，憧憬渴望； 10春天就像健壯的青年，充滿朝氣； 11春天就像健康的老人，另人回味。

【第12句】：風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 【第13句】：頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情的跳舞。

【第14句】：船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂(lè)的歌兒。 【第15句】：秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。

【第16句】：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭 微笑。 【第17句】：那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。

【第18句】：一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉，躲在樹枝間。 【第19句】：樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打彩的，是渴睡人的眼。

【第20句】：巨浪伸出雙臂把我猛地托起。 【第21句】：收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停，令鄰居十分討厭！！！！！！ 【第22句】：油蛉在這里低唱，蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。

【第23句】：春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來(lái)。 【第24句】：微風(fēng)柔和地吹， 柔和地愛(ài)撫我的面孔。

【第25句】：荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。 【第26句】：落葉隨著風(fēng)高低起舞。

【第27句】：我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。 【第28句】：陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。

【第29句】：它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。 【第30句】：仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，明月追趕 晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。

【第31句】：蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。 【第32句】：當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。

于是就有了 迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。 33天空中的星星眼睛一眨一眨的。

34鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟 35風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。 36水是野的，索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子，一會(huì)兒纏繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了 37小樹擺動(dòng)著枝葉，向我們點(diǎn)頭笑 38一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。

39月亮一露面，滿天的星星驚散了。 40真理它卻不會(huì)彎腰 41在那天邊隱約閃亮的不就是黃河？那在山腳纏繞不斷的自然是汶河；那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無(wú)數(shù)小饅頭，卻是沮淶山等著名的山嶺。

42日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開(kāi)雙臂，熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧！ 43蠟炬成灰淚始干 44做人既不可翹尾巴，也不可夾著尾巴。 45蝴蝶初翻簾繡，萬(wàn)玉女、齊回舞袖。

46女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。 47指導(dǎo)員講得真來(lái)勁兒.嘎子豎起耳朵聽(tīng)。

48杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招 49咱們老實(shí)，才有惡霸，咱們敢動(dòng)刀，惡霸就得夾著尾巴跑。 50寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語(yǔ) 比喻：★他的眼睛里，閃爍著被理想、信心和勇氣燃燒著的十八歲青年人特有的異彩。

★小男孩兒正睡得香甜，圓圓的蘋果臉上，半開(kāi)半合的小嘴兒像一顆含苞欲放的花蕾，在睡夢(mèng)中常常笑出聲來(lái)。 ★你看，她那明亮的大眼睛，那天真活潑的笑臉，多么像一株茁壯成長(zhǎng)的向日葵呀！ ★她那紅潤(rùn)潤(rùn)的圓臉蛋，像溢滿漿汁的蘋果。

★她高興得嘴角上翹，變成一彎月牙兒。 ★他的眼睛里有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿了笑意，連一舉手一投足都帶著一種輕快的節(jié)奏。

★近來(lái)，姐姐像吃過(guò)一枚“順心丸”，臉上老漂著笑影。 ★他的臉色，仿佛被一陣陣小風(fēng)吹得云散天開(kāi)，漸漸明朗起來(lái)。

★她那張皺紋縱橫的臉，舒展得像綢緞一般，光閃閃的。 ★他的眼睛、眉毛亂動(dòng)，得意得像是在他臉上跳舞。

★她臉上洋溢著興奮的光芒，就像山坡上綻開(kāi)的山丹丹花一樣。 ★那姑娘臉上冷不丁地綻出了笑意，滿臉緋紅，像一朵醉了的芍藥花。

★她渾身都帶著感情，那感情像開(kāi)了閘的洪水，從她的眼底、唇邊溢了出來(lái)。 ★那激動(dòng)的神情，仿佛一位藝術(shù)收藏家在偶然的機(jī)會(huì)得到一幅價(jià)值連城的名畫一樣。

★他仿佛受了莫大委屈似的，激動(dòng)得脖子旁邊的大動(dòng)脈都看得見(jiàn)跳動(dòng)。 ★他說(shuō)到這里，激動(dòng)極了，從脖子紅到臉，太陽(yáng)穴的青筋脹得像豆角一樣粗。

★她那白玉般的臉蛋兒泛出石榴花般的紅暈，她陶醉在人們對(duì)她美貌的稱羨中了。 ★她像一尊雕塑，老是那么個(gè)表情：不樂(lè)不憂，不慌不忙，不焦不躁。

★不管別人怎樣嘲弄他，他都像海里的礁石那樣無(wú)動(dòng)于衷。 ★她淺笑盈盈，眸子像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。

★在座的人全都受到他影響，一下子也都變得嚴(yán)。

【第3句】： 摘抄5句比喻句和5句排比句

童年是一滴水，純潔透徹，輕盈無(wú)慮。

童年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真。

童年是一陣風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也無(wú)痕。

童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼。

【第1句】：愛(ài)心：愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

【第2句】：美：靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

望采納。