【第1句】： 有關柳的優美句子,不要詩句

春雨又來到了柳樹的身邊，說：“柳樹柳樹，我要來滑滑梯了。”春雨真頑皮呀！ 五月的雨 一場。 不知從何時間起，風變得涼爽柔和，雨也灑下最后的風采，旋律是那樣優美，節奏是那樣婉轉，慢條斯理，有條。

描寫柳樹的句段

一行楊柳半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗長發的少女。

楊柳披散地垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發。

雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像春蠶吞食桑葉。

河兩岸已由嫩綠色變為深綠的河柳，拂動著新生的柔軟的枝條，倒映在河面上，使河水也染上綠色，仿佛一河翡翠向東奔流。 失去了綠色的柳樹那縱橫交錯的鱗狀樹皮，像是一個沉默蒼老的人臉上的皺紋。

你走在路上，飛絮又常常左右前后地圍繞著你，或沾衣，或撲面，糾纏不已。這會使人記起古人“落絮飛絲也有情”的詩句。 柳梢有氣無力地低垂著，仿佛要鉆進地皮，躲開酷熱的太陽。

幾行衰柳，亂發似的垂掛著，脫光了葉的枝條，在冷風里搖蕩。

楊柳枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽，一個個就像雛雞的小嘴。

細雨像微塵般地飄著，湖邊的楊柳像新浴出來的少女的頭發，滴著晶瑩的水珠。

大壩兩旁的楊柳，有的像是白發婆娑的老人，有的像是秀發披肩的少女，為長長的大壩，攔成一個珠簾絲垂的走廊。

【第2句】： 描寫柳樹的優美句子

柳，如同一個年輕而多才的詩人，用它飽含著熱情的枝葉書寫出一串串或喜或憂的文字

柳，如同一位婀娜多姿的少女，“芙蓉如面柳如眉”，在春風中亭亭玉立著，微微飄動著她柔軟的秀發，絲絲拂面，令人魂牽夢繞

柳，又如同一位沐浴在清晨陽光中的新娘，舉手投足間，洋溢著無盡的朝氣和幸福。而那點點精致的嫩綠，就是綴在她圣潔的婚紗上的花邊。

柳，時而熱情似火，時而溫柔若水；時而灑脫飄逸，時而嬌羞默默。

而他更像一個永遠活在青春里的精靈，時時刻刻舞動著青春的朝氣和魅力。

【第3句】： 描寫柳樹的優美句子（附上作品和作者）

【第1句】：春天到了，柳樹戴上了嶄新的綠首飾 ，柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。

【第2句】：柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。

【第3句】：雨后，風停了，太陽出來了，柳樹也安靜下來了，彎下腰，低下頭，看著河水，仿佛在對著“鏡子”梳理秀發。金燦燦的陽光照射在柳樹上，樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒，順著柳樹的“長發”慢慢地流下來，在陽光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠深綠墨綠

【第4句】：細雨蒙蒙，一棵棵柳樹在雨霧中“仰起頭”，仿佛在用雨水沖洗著自己的“秀發”。而枝條們，有的在歡快的跳著優美的舞蹈，攀枝歡跳；有的緊挨在一起，仿佛在說悄悄話呢！

【第5句】：柳樹是春的信使，每當春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就最先感知春的訊息。你仔細看，那暗綠色的柳條從僵直的簡短開始慢慢地變成青綠，慢慢地向上伸延，慢慢地可以搖擺出各種嫵媚的姿態。這時候，河水明顯變暖，迎面的風中都有了潮濕的氣息。再看那柳枝，不知什么時候，已不再是嚴冬時的枯竭，微微泛出點青色的枝干上孕育了一個個的小苞。

【第6句】：我喜愛柳樹，不僅因為它輕盈柔美的風姿為湖光山色增添了嫵媚的風采，還因為它有堅韌不拔的性格。柳樹的皮呈灰色，它的干彎曲地向上生長，枝條顯得分外綠。它不需要種子，只要把枝條插進土里，無須人管理，自己就會默默地成長，真是“無心插柳柳成蔭”啊！

【第7句】：遠處的柳樹垂下柔嫩如絲的枝條，在春風吹動下，遠遠望去像一團團隨風飛舞的煙。一陣春風吹過的時刻，柳條便泛綠了，萬萬條的柳枝，密密的，細細的，遠看就像是一片縹飄渺渺的綠煙微微游動的翠云；近看好似綠珠兒串成門簾；倘若鉆進去，則宛若置身于奼女綠色的秀發當中。

【第8句】：柳樹不僅外表秀麗，而且還有樸素堅韌的性格。隨手摘下的柳 枝，插在哪里，它就在哪里存活，從不挑剔生長的環境。正應驗了那句古話--有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。柳樹堅忍不拔的精神，難道不值得我們學習嗎

【第9句】：初春，柳樹發芽了，一片片嬌嫩的柳葉像一個個害羞的小女孩，久久不愿意探出頭來張望，把嫩綠色的身體藏得好好得。雖然一開始小柳葉不愿意出來，可時間一天天過去，小柳葉不再害羞了，把自己美麗的一面展示給大家，碧綠的身體豐滿多了，他們就像一只只小眼睛，好奇地張望著這個神奇的世界。柳葉長大了變成了一棵棵高大的柳樹，變成了惹人喜愛的柳樹群！

【第10句】：柳樹千絲萬縷，與蒼松翠柏剛勁挺拔的風格迥然不同。另外，它柔中帶剛，剛柔相濟。你瞧，池塘邊，柳絲低垂，婀娜多姿；你看，池塘中，柳影搖曳，臨風起舞。柳動影隨，它就像是對鏡梳妝的少女，又如舞袖飄飄的仙子。

【第4句】： 豐子愷楊柳的句子賞析,速度了

楊柳，是一種平凡的樹。它沒有松樹的挺拔，也沒有白楊的偉岸。更沒有百花的嬌媚。但古往今來它卻成為文人筆下不衰的頌歌。著名的現代作家、畫家、文學翻譯家豐子愷筆下的楊柳更是別具一格。

作者是喜歡楊柳的，但從字面上看，作者似乎站在不喜歡楊柳的人一邊。這就叫欲揚先抑。按說，作者的畫中多楊柳，作者應該是喜歡楊柳的。作者多次從“有人說”的角度來談自己對楊柳的感情。作者喜歡楊柳的原因不象有些人認為的那樣，是刻意去喜歡楊柳的。作者喜歡上楊柳完全是偶然的情況下，是因為昔年在自己的屋邊種了一株楊柳，而取名為“小楊柳屋”。作者之所以不明確說原因上因為其實喜歡上楊柳上非常偶然的，極平常的。也許在別人的眼里，這不能成為理由的。

通過對比來體現楊柳的特點，來贊揚楊柳。楊柳是一種植物，但在作者筆下卻賦予了它以人的品質和精神。作者贊美的是楊柳的平凡樸實和不忘根本的品質，楊柳不求索取，但求奉獻，是其“賤”，它不貪圖自己的榮光，而是“條條不忘記根本”，這是其“下垂”。楊柳的“高而能下”的品質是難能可貴的，對于做人來說，應該學習這種精神。

作者由楊柳下垂的姿態想到了不忘記根本的精神。由樹及人，使主題得到深化。飲水思源，知恩圖報乃是為人之道。但生活中的許多人卻過河拆橋，甚至落井下石，作者在敘寫中蘊涵了對這些現象的指斥。作者賦予楊柳以主觀情感，以楊柳喻人，諷刺現實生活中某些作威作福，趾高氣揚，不可一世的人。

本文主要綜合用了排比、比喻、對比、擬人等修辭方法，增強了文章的感染力。例如第二段中，“或者說我愛它的鵝黃嫩綠……小蠻腰……”這是排比。例如“好像掛著幾千串嫩綠的珠子”是比喻。例如第五段“時時依傍到慈母的身邊去，或者撲進慈母的懷里去，使人看了覺得非常可愛”這是擬人。這些修辭手法的運用，使表達更具生動形象性，使說理更透徹，更精辟。 選我吧！！！！！

【第5句】： 給我描寫柳樹的優美句子

柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。

細雨蒙蒙，一棵棵柳樹在雨霧中“仰起頭”，仿佛在用雨水沖洗著自己的“秀發”。而枝條們，有的在歡快的跳著優美的舞蹈，攀枝歡跳；有的緊挨在一起，仿佛在說悄悄話呢！ 雨后，風停了，太陽出來了，柳樹也安靜下來了，彎下腰，低下頭，看著河水，仿佛在對著“鏡子”梳理秀發。

金燦燦的陽光照射在柳樹上，樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒，順著柳樹的“長發”慢慢地流下來，在陽光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠、深綠、墨綠…… 芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂？ 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？ 楊柳岸，曉風殘月！ 楊柳絲絲拂面。 昔我往矣，楊柳依依 今我來思，雨雪霏霏 楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。

柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。 楊柳岸曉風殘月 不知細葉誰裁出 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

【第6句】： 描寫春天柳樹的優美句子

【第1句】：我愛柳樹，因為它是春天的報信者。早春二月，冰雪還末化盡，隆冬的寒意還末全消，它卻已吐露一簇簇嫩綠的新芽，迎接著春姑娘的到來。瞧，它們在跳舞？那長長的、軟軟的枝條在那平靜的湖面上輕拂著，是那樣輕快、那樣溫柔。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我情不自禁地念了起來。

【第2句】：我之所以喜歡柳樹，是因為柳樹具有無私奉獻的品質。我要學習你這種精神，要讓這種精神陪伴我一生。我贊美柳樹，也贊美具有這種品質的人。

【第3句】：我愛柳樹，因為它像一位仙女。盛夏，柳樹的枝條顯得更綠了，更軟了。它就像一位亭亭玉立的仙子，披著長頭發，低頭含笑。仿佛在等待、仿佛在沉思。可淘氣的孩子們往往要折下柔軟的枝條，圈在頭上，做“解放軍”，那股神氣勁，別提有多俊。啊，柳樹，你就像一位大姐姐，不僅沒有責怪我們，反而還快樂地加入了我們嬉戲的隊伍。

【第4句】：夏天，柳樹狹長的葉子從淡綠色變成深綠色，茂盛的生長著。柳樹就像一把綠色的天然大傘，中午烈日炎炎，孩子都來樹蔭下玩耍，大人們也在樹下在談談家常，打打撲克，享受著柳樹給人們帶來涼爽。柳樹無私的奉獻著自己，為人們遮擋著炙熱的陽光。

【第5句】：早春二月，背陰處的冰雪還未化盡，冬的寒意還未全消，柳樹卻早已抽出一條條翠綠的枝條，吐出一簇簇嫩綠的新芽，迎接著春姑娘的到來。瞧，它那長長、軟軟的枝條在那平靜的湖面上款款搖擺，動作是那樣輕快、那樣溫柔。它們排成整齊的隊伍用優美的舞姿在歡迎春姑娘的到來呢！“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我情不自禁地吟誦著這首詩。