描寫寒風讓心情愉悅的句子

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            描寫寒風讓心情愉悅的句子

            【第1句】: 用感覺描寫寒風的句子

            【第1句】:疾風吹塵暗河縣,行子隔手不相見.

            --《冬末以事之東都,湖城東遇孟云卿,復歸劉顥》唐. 杜甫

            【第2句】:烈烈寒風起,慘慘飛云浮.

            --《冬狩》唐. 李世民

            【第3句】:十里向北行,寒風吹破耳.

            --《早朝賀雪寄陳山人》唐. 白居易

            【第4句】:長嘯出原野,凜然寒風生.

            --《酬崔五郎中》唐. 李白

            【第5句】:寒風動地氣蒼芒,橫吹先悲出塞長.

            --《送孫徵赴云中》唐. 韋應物

            【第6句】:寒風淅瀝,遙天萬里,黯淡同云冪冪.

            --《白苧》宋. 紫姑

            【第7句】:寒風響枯木,通夕不得臥.

            --《子夜歌十八首》唐. 晁采

            【第8句】:凍結南云,寒風朔吹,紛紛六出飛花墜.

            --《踏莎行 詠雪》元. 白樸

            【第9句】:塞垣苦寒風氣惡,歸來面皺須眉斑.

            --《送董元達》宋. 謝逸

            【第10句】:冶云赤天漲為黑,寒風余吹山拔木.

            --《九鼎》宋. 王安石

            【第2句】: 描述寒風的句子

            描述寒風的句子:

            【第1句】:冬天的風,是個愛吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會兒吹到東,一會兒跑到西,他到了哪兒,哪兒就會活躍起來。

            【第2句】:冬天的風,特別愛跟人開玩笑。小棕熊特別怕冷,一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風使勁兒地拍打他的窗戶,催他到外面做游戲打雪仗。

            【第3句】:小棕熊來到院子里,跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風調皮地揉搓他們的臉蛋,把他們的小鼻子揉得紅紅的。

            【第4句】:小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂會,冬天的風像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。

            【第5句】:冬天的夜晚,給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風像一位善講故事的故事大王,給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說故事。

            【第6句】:嗚——嗚——每天晚上,冬天的風都這樣講著。

            【第7句】:冬天的風,肚里有講不完的故事。一直講到第二年開春冰雪消融,凍土松動。

            【第8句】:天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風嗚嗚地吼叫,肆虐地在曠野地奔跑,它仿佛握著銳利的刀劍,能刺穿嚴嚴實實的皮襖,更別說那暴露在外面的臉皮,被它劃了一刀又一刀,疼痛難熬。

            【第9句】:隆冬,北風凜冽,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正醞釀著一場大雪。

            【第10句】:這年冬天,地都凍裂了縫,小北風像刀子似的猛刮,大雪滿天飛。

            【第11句】:冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒,受不住西北風的襲擊,在寒風中搖曳。

            【第12句】:呼——呼——”,狂風呼嘯,大樹在狂風中搖晃,一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。

            【第13句】:松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里,隨著凜冽的西北風,搖晃著身子,發出尖厲刺耳的呼嘯,像是有意在蔑視冬天。

            【第3句】: 用感覺描寫寒風的句子

            【第1句】:疾風吹塵暗河縣,行子隔手不相見. --《冬末以事之東都,湖城東遇孟云卿,復歸劉顥》唐. 杜甫 【第2句】:烈烈寒風起,慘慘飛云浮. --《冬狩》唐. 李世民 【第3句】:十里向北行,寒風吹破耳. --《早朝賀雪寄陳山人》唐. 白居易 【第4句】:長嘯出原野,凜然寒風生. --《酬崔五郎中》唐. 李白 【第5句】:寒風動地氣蒼芒,橫吹先悲出塞長. --《送孫徵赴云中》唐. 韋應物 【第6句】:寒風淅瀝,遙天萬里,黯淡同云冪冪. --《白苧》宋. 紫姑 【第7句】:寒風響枯木,通夕不得臥. --《子夜歌十八首》唐. 晁采 【第8句】:凍結南云,寒風朔吹,紛紛六出飛花墜. --《踏莎行 詠雪》元. 白樸 【第9句】:塞垣苦寒風氣惡,歸來面皺須眉斑. --《送董元達》宋. 謝逸 【第10句】:冶云赤天漲為黑,寒風余吹山拔木. --《九鼎》宋. 王安石。

            【第4句】: 描寫冬日寒風的句子

            這年冬天,地都凍裂了縫,小北風像刀子似的猛刮,大雪滿天飛風嗚嗚地吼了起來,暴風雪來了。一霎時,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不見了。

            這天,太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子。風想一把把刀,無情的傷害我,風又像調皮的孩子,我已經把衣服攥地緊緊的了,可風還是能跑到我體內。街上的行人縮著脖子,倒著走,路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了,我也加快步伐跑回了家

            大雪隨著寒冬來了,街道宛如是銀子鑄成的,那么亮,那么有燦爛,長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。

            當黎明的曙色尚未到來的時刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。剛燒開的水,一落地就結冰了。

            寒冷的冬天來了,一場大雪過后,整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條,草坪也披上了銀裝。

            枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風,紛紛投身于大地母親的懷抱。

            快半夜的時候,天氣冷極了,慘白的月光下,沙丘好似一座銀子筑成的墳,毫無動靜。他在寒冷的北風中瑟瑟發抖,手腳都凍僵了

            風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云,慢慢地升了起來,擴大起來,漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間,落起大塊的雪片來了。

            【第5句】: 描寫寒風的句子 多一些啊謝謝

            寒冷的冬天來到了人間,樹枝光禿禿的,草兒也枯了,大地一片蒼涼。只有那松柏樹,還勉強維持著那一點綠。

            最先呼喚冬天到來的要算是風了。它由溫暖的春風變成了熾烈的熱風,又由涼爽的秋風變成了冬天凜冽的寒風。

            剛入冬,風還不是那樣寒冷,只是風力很大。路旁的大樹被風刮得左搖右擺,不時發出嗚嗚的聲音,大街上塵土飛揚,撒落在地上的碎紙,被風卷上了天,在灰暗的天空的高處飄舞著。

            路上的行人幾乎全都閉上了嘴,像是被封住了。瞇著眼,還有不少女人和孩子用紗巾把頭包起來。頂風騎車的人,就像運動員一樣,弓著身吃力地蹬著;而順風的人,則雙腳輕輕地放在車上蹬著,仿佛揚起風帆的船,飛快地向前滑去。

            漸漸地,天氣涼了,風也冷多了。早晨凜冽的寒風吹到臉上就像刀刮一樣,路旁的楊樹枝在風中狂舞著,那干巴巴的樹枝,不時發出“喀嚓喀嚓”的聲音。路邊枯萎的草,無精打采地耷拉著腦袋,在狂風中戰栗著,發出沙沙的聲音。

            西北風像雄獅一樣兇猛地吼著,夾雜著枯枝和塵土,刮來了冰天雪地的冬天。

            這就是冬天的風。

            另一篇:

            風媽媽有四個女兒;春風、夏風、秋風和冬天,我唯獨最喜歡風媽媽的小女孩兒,冬風,因為冬風是變化萬端的。

            冬風是調皮的。它把馬路上飄落的葉子吹得漫天飛舞,這樣又要麻煩我們的清潔工們,將它們打掃干凈。

            冬風是勤勞的。當媽媽在陰天洗完衣服后曬在家里;它就會悄悄地溜進家里,帶走那濕淋淋的水蒸氣,讓媽媽早早地把衣服收回家。

            冬風是溫柔的。它來到小河邊,向小河輕輕地問一聲: “好!”河面便泛起一陣陣波紋,惹得小花、小革們也像冬風姑娘問好。

            冬風是善良的。它看見冬天,雪娃娃和雨姑娘把大家都弄得冷了,便想幫小朋友驅趕雪娃娃和雨姑娘。誰知,它這一驅趕,大家更冷了。冬婆婆看見了說:“孩子,你別吹了,你這樣可是幫了倒忙呀!冬風姑娘聽了,不好意思地走了。

            冬風是刺骨的。在寒冷的天氣中,它像和我們捉迷藏,盡管人們把自己穿得像個大木頭人,但一陣狂風吹來,寒風迅速地鉆入人們的身體里。此時,你感到渾身涼絲絲的,不停地用手互相地搓,不停地跑,冬風就像和你賽跑,你跑得快時,它“嗚嗚"地窮追不舍,你跑得慢時,它卻不見了!

            冬天的風真是變化萬端啊!

            【第6句】: 描寫景物襯托愉快心情的句子

            【第1句】:秋天是個五彩繽紛的季節,到處呈現出一幅幅美麗的景象.小鳥因為有了秋天,在藍天上飛得更高了;魚兒因為有了秋天,在水里游得更歡了;蝴蝶因為有了秋天,在花叢中跳起優美的舞蹈;人們因為有了秋天,才能體會到豐收的喜悅.

            【第2句】:我鐘情秋天的金,耀眼的金色鋪滿大地!不覺令人心曠神怡!走在這樣的陽光下,雖然會有熾熱的感覺,不過秋天的太陽畢竟是溫和的,沒有夏日的那么暴烈.

            【第3句】:心情像極了靜靜開放的米蘭,在細細的吐蕊,露出美麗的容顏,把滿是芬芳的靈魂散播.敞開自己的心扉,像嬌艷的玫瑰,在陽光里,用最美的容顏,把你媚惑.

            【第4句】:早上,冷風從窗戶的縫隙里擠了進來,我任風在我的小房間里竄來竄去,也不肯出來把窗戶關緊,索性把頭也放進了暖暖的被窩.可是過了一會兒,又不得不從床上爬起來.why?因為那一大堆作業正張牙舞爪地對我齜牙咧嘴.我哀嚎了一聲,腦海中浮現了幾個詞組:尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚.

            【第5句】:都說秋天是收獲的季節,我想不僅是指莊稼,我突然覺得自己長大了,成熟了.自己是堅強,是勇敢?我也不清楚,只覺得冥冥之中有種強烈的東西在牽引著我一步步踏踏實實走出一條路.

            【第6句】:像小扇子一樣的銀杏葉,上面密密地布滿了葉脈,一半綠,一半黃像被誰染了顏色.一陣風吹過,枯黃的樹葉在空中飄落,猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞.在陽光的照耀下,色彩斑斕,那么靈動,那么美妙,仿佛一下走進了童話世界.

            【第7句】:秋天的心情中面對著許多矛盾與對立的存在,在這樣的不協調中,有一種只屬于秋的韻味油然而生,它叫做——秋韻.

            【第7句】: 形容冬季寒冷憂傷的句子

            【第1句】:冰冷的漆黑里,留下你單薄的身影,一聲無奈的嘆息,輕輕地飄落。

            【第2句】:在這寒冷的深夜,你就這樣獨自一人落寞地走著。

            【第3句】:在這寒冷的深夜,你的心掉了,掉到了一個深深的漩渦里,不停地旋轉著,卻沒有方向。你的心呼喊著,想去抓住什么,可身邊連一根稻草也沒有。

            【第4句】:天冷了,人就傷感了。只是一天離開了你,你就狼狽得像是一個只需要我安慰的孩子

            【第5句】:好靜的夜,好冷的心,此時的我也需要依靠,或許,是需要某個人的依靠,回想起我們昨天的笑,昨天的哭,昨天的酸甜苦辣,昨天的某次親吻,以及那件長長的圍巾,讓人好不傷心,甚至淚流滿面。

            【第6句】:在這寒冷的深夜,你無奈地走著。漫天的小雪飛著,不是雪花,是小小的雪粒。

            【第8句】: 描寫心情愉悅的句子

            興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作,最重要的是注意觀察。

            在日常生活中要格外留心,觀察周圍各種人形形色色的行為動作,特別要注意不同的人的動作特征,抓住特征仔細地反復地進行觀察。 如下面例段: 小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。

            靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

            他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內。

            捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。

            上述兩段描寫,由于作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。

            請看下列例段: 他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。

            他戰戰兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現在開始看老師做實驗!” 教室里打得烏煙瘴氣。

            毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。

            我們幾個也都像木頭一樣,釘在那里了。 老人的雙手很靈巧。

            一個泥人在他手里誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。

            接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

            上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。 例一寫的是一位高度近視的老教師。

            通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動作的描寫,寫出了一個高度近視、動作不利索且有點“糊涂”的老教師的特點;例二,主要抓住性格暴躁的人生氣時,面部表情動作的特點來描寫的。如:“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動”等,把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。

            例三則是抓住捏泥人的動作特點,寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。 三、是要準確而恰當地運用動詞。

            讀讀下列例段,看看各段中帶點的詞的作用。 說時遲,那時快。

            那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲著。

            兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。 這短短的幾句話中,用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個動詞,把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。

            她擠進大門,把擔子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院墻角落。 段中帶點的這些動詞用得非常貼切。

            寫出了一個能干、利索、有力氣,干活熟練的農村姑娘的形象。 她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。

            吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來,差點熏著奶奶的臉。

            奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:“老了,不中用啰!” 這段話描寫的是一位老奶奶干家務活的動作。用“揭、沖、熏、拂、搖”等動詞,準確而恰當地寫出了老人干活動作的特點。

            上述各例說明,描寫人物的動作必須選用準確、恰當的動詞,才能具體形象地寫出人物的動態形象。 手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句 (1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學習的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

            曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。 每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”

            她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。 她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動。

            【第9句】: 描寫初冬的心情句子

            描寫初冬的優美句子 【第1句】: 冬風*呼——呼——”,狂風呼嘯,大樹在狂風中搖晃,一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。

            【第2句】: 恍忽間明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因為它讓人的心情在此刻綻放。 【第3句】: 街上的商店已陸陸續續地開門了。

            我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學校去尋找冬天的早晨。 【第4句】: 寒風呼嘯著,樹上的葉子已經落光了,只剩下光禿禿的樹干。

            有時,天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花,我們幾乎都是溫室里的花朵,享受著恬靜與快樂。然而,在我們快樂的背后,卻是父母留下的辛勤汗水。

            【第5句】: 自從冬天到來時,給了我一種清爽的感覺;給了我一種朦朧的感覺;給了我一種懷念的感覺,記得上一個冬天,那時我的感覺卻是那么的輕松快樂;那么的逍遙自在。上一個冬天,一個個雪精靈飄著飄著,可愛極了,輕輕拿起來,他們總是微笑的看著我,我仿佛融化在哪冰天雪地的季節里,沉浸在那暖暖的冬天里……我那時才知道,我已經被陶醉在那樣的氣息里了 【第6句】: 寒冷的嚴冬,河水一改往日的活潑,似乎安靜地睡著了。

            【第7句】: 冬天,一層薄薄的白雪,像巨大的輕軟的羊毛毯子,覆蓋摘在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。 【第8句】: 初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風。

            【第9句】: 松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里,隨著凜冽的西北風,搖晃著身子,發出尖厲刺耳的呼嘯,像是有意在蔑視冬天。 【第10句】: 冬天,戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹上,格外壯觀。

            【第11句】: 冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。

            太陽照在白雪山上,發出耀眼的光芒。 【第12句】: 隆冬的太陽也似乎怕起冷來,穿了很厚很厚的衣服,熱氣就散發不出來了。

            【第13句】: 數九寒天,冰封千里。整個世界成了只大冰箱,山冷得在顫抖,河凍得僵硬了。

            【第14句】: 冬天的陽光,能給予我這個季節里最需要的東西--溫暖。因此,一等籠罩天穹的云霾散盡,太陽從澄清的天宇中現身,我就喜歡去陽光下曬曬太陽,讓陽光照照左邊,照照右邊,把自己像烤爐子里的餅子一樣,烤得脆脆的,渾向上下散發出一種甜甜香香的味道。

            【第15句】: 寒冬臘月天,雪堵著窗戶,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地掛在房檐上。 【第16句】: 一層薄薄的白雪,像巨大的輕軟的羊毛毯子,覆蓋摘在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。

            【第17句】: 冬天的時候我常捧一把陽光然后松開指縫看陽光像金子一樣灑落在地上我沒有金子只有陽光我有金子一樣的陽光更有陽光一樣的金子寶貝我的金子… 【第18句】: 這年冬天,地都凍裂了縫,小北風像刀子似的猛刮,大雪滿天飛。 【第19句】: 寒冷的嚴冬,河水一改往日的活潑,似乎恬靜地睡著了。

            【第20句】: 冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒,受不住西北風的襲擊,在寒風中發抖。

            形容初冬景色的句子 【第1句】: 冬天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美。 【第2句】: 雖然已是數九寒天,陽光卻暖暖的和和地照著,風兒也輕輕柔柔地吹著,園里的臘梅因為沒有冰雪的映襯遜色了幾分,而玫瑰卻依然開得熱烈而嬌艷。

            【第3句】: 十冬臘月天,雪堵著窗戶,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地掛在房檐上。 【第4句】: 不在乎有沒有鮮花掌聲,只要一杯熱茶加點檸檬,像一片白云無牽無掛,拒絕煩惱享受寧靜。

            不理會這人間情愁愛恨,只愿保留心中那份從容,像一陣清風來去無蹤,約會快樂遠離紛爭。讓我在孩子的歌聲中打個噸默默祈禱好人夢成真;讓我在冬天的陽光下打個噸守著平凡簡單過一生。

            【第5句】: 大地覆蓋著厚厚的白雪,輕柔、松軟、潔白無瑕,放眼望去,茫茫大地,銀裝素裹,北風吹來,萬樹銀花,潔白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝條仿佛玉樹銀花,千姿百態。

            【第6句】: 數九寒天,冰封雪地,整個世界成了只大冰箱,山冷地在顫抖,河凍地僵硬了,空氣似乎也要凝固起來。 【第7句】: 冬天,這里的天總是陰沉沉的、灰蒙蒙的,太陽好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過去了。

            【第8句】: 在上學的路上,一陣陣的風,打到人的臉上,刺骨地痛。冰涼冰涼的。

            而且是一陣大,一陣小。大的時候紙片,塵土到處飛揚。

            小的時候過往的行人也得扭臉避讓。路上的行人有的脖子縮到衣領里邊,有的用衣袖當著臉,都急匆匆地趕路。

            【第9句】: 放下手中的筆,用手揉了揉略微疲倦的雙眼。忽然間一股寒意襲來,不禁打了個冷顫,走向窗前一看,下雪了。

            回視房屋中的一切,似乎都顯得有些陳舊。風吹來,窗戶發出一陣陣“咯吱咯吱”的響聲,吵的人有些心煩,出門看看吧!興許能發現些什么。

            【第10句】: 走在冬天嚴寒的小路上。剛開始的時候不見得寒風有多冷,可是過了十多分鐘后,我便發現我身上的暖氣正在漸漸的散失。

            此時我已被冷得瑟瑟發抖,冰冷刺骨的寒風不停的撲在我的身上,使我的身體感受到前所未有的疼痛。 【第11句】: 冬天的風是無處不在的。

            它就像是一個氣球,一會兒跳到你的身后,一會兒躲到草叢里,一會兒又無影無蹤了。可他又很忙碌,大廳里,。

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