學(xué)藝作文的好句子集錦70條

學(xué)藝小學(xué)生作文五篇
篇一:新編蝸牛學(xué)藝
3007年,蝸牛回過(guò)頭來(lái)想起以前和兔子、鴨子、蝴蝶等動(dòng)物說(shuō)的話后悔了,當(dāng)初我為什沒(méi)不聽(tīng)他們的話?現(xiàn)在我要重新向他們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
蝸牛馬上找兔子他們說(shuō):“以前是我不對(duì)你們寬容大度在給我一次機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)吧。”大家都說(shuō):“可以”蝸牛高興的說(shuō):“太好了”! 蝸牛磨練了幾年, 學(xué)會(huì)了跑、跳、爬樹、游泳、飛、識(shí)字等不少本領(lǐng),終于自己成為了一個(gè)全才師傅。
篇二:小猴學(xué)藝
從前,有一只小猴想學(xué)藝。于是,它和小兔學(xué)寫作文。可是,小猴學(xué)了一半就不學(xué)了,它覺(jué)得太幼稚了。它又和小鳥學(xué)唱歌。它學(xué)到一半又不學(xué)了,它覺(jué)得自己唱的歌太難聽(tīng)了。它又和小山羊?qū)W跑步。
學(xué)到一半,它又不學(xué)了,它覺(jué)得跑步太累了。過(guò)了些日子,小兔拿了作文的冠軍,小鳥拿了唱歌的冠軍,小山羊拿了跑步的冠軍,可是,小猴一個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)拿到,因?yàn)樗總€(gè)都只學(xué)了一半。
篇三:小猴學(xué)藝
小猴想學(xué)本領(lǐng)。它先去向小兔學(xué)習(xí)寫作文,寫著寫著就不耐煩,又跟喜鵲學(xué)著吹小號(hào),吹著吹著就聽(tīng)不見(jiàn)小猴吹小號(hào)的聲音了,原來(lái)它正跟著小羊練習(xí)跑步,跑著跑著就不見(jiàn)了小猴蹤影,過(guò)了一段時(shí)間,小兔、喜鵲、小羊都得到了自已努力學(xué)習(xí)的一塊金牌,而小猴確一塊獎(jiǎng)牌都沒(méi)有得到,它羞愧地躲在沒(méi)有看得到的角落。
這個(gè)故事告訴我們,做事情一定要有耐心,要不最后一事無(wú)成。
篇四:小猴學(xué)藝
這個(gè)月末有文藝比賽,小猴很想得到一枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌。于是,他先去找小兔學(xué)作文,學(xué)了一周下來(lái),還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他又去找喜鵲學(xué)吹喇叭,學(xué)了一周,還是吹不出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。他又去找羚羊?qū)W跑步,可他怕累,怕吃苦,總是跑不快。
到了比賽的時(shí)候,小兔寫的作文獲得了一等獎(jiǎng),小喜鵲吹的樂(lè)曲得到了評(píng)委的'好評(píng),羚羊賽跑得了金牌。小猴見(jiàn)了非常羨慕,想:“我那時(shí)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,不半途而廢,我也能拿獎(jiǎng)牌啊!”
篇五:小猴學(xué)藝
一天早上,小猴去學(xué)藝,他打算去找小兔學(xué)寫作文,可是,學(xué)到一半就不學(xué)了。他又去找小鳥去學(xué)唱歌,這次他又想去玩還是沒(méi)學(xué)成。這回他又去找小羊去學(xué)跑步,小羊告訴了小猴跑步是很辛苦的,小羊跑在小猴的前面小侯就以為自己追不上,于是,它就放棄了這一項(xiàng)。在聯(lián)歡會(huì)上三位小老師們都拿到了獎(jiǎng)牌小猴看到了這一切不好意思的低下了頭。
小朋友們,這篇小猴學(xué)藝的短文告訴我們不要丟三落四哦!
關(guān)于學(xué)藝的小學(xué)生作文五篇
篇一:小猴學(xué)藝
一天,小猴和小兔在上作文課。小兔在認(rèn)真上課,小猴在玩鉛筆。第二天,小猴和百靈鳥在學(xué)吹喇叭百靈鳥。百靈鳥在認(rèn)真吹喇叭,吹的很好聽(tīng)!小猴在玩,沒(méi)有認(rèn)真學(xué),吹得很難聽(tīng)!
第三天,小猴和小羊在跑步。小羊堅(jiān)持來(lái),跑得很快!小猴不堅(jiān)持來(lái),跑得很慢!最后,小兔得了作文獎(jiǎng),百靈鳥得了歌唱獎(jiǎng),小羊得了跑步獎(jiǎng)。可小猴什么也沒(méi)得到,它開(kāi)始后悔了。小羊說(shuō):“誰(shuí)叫你不認(rèn)真學(xué)的,下次認(rèn)真點(diǎn)就行了!”最后,小猴開(kāi)始認(rèn)真了,成了科學(xué)家!
篇二:猴子學(xué)藝
小猴子看到小兔子在學(xué)習(xí)寫作文,他也坐下來(lái)與小兔子學(xué)寫作文。可是小猴子很不專心,東張西望的'。這時(shí),小猴子看到百靈鳥在練習(xí)唱歌,他也跑過(guò)去拿著喇叭亂吹一通,吹了一會(huì)兒,小猴子又看到小山羊在路上練習(xí)跑步,他把喇叭一扔,追著小山羊跑了……
森林里動(dòng)物們舉行才藝大比賽,小兔子獲得作文一等獎(jiǎng),百靈鳥得了唱歌比賽優(yōu)異獎(jiǎng),小山羊也得了田徑比賽第一名,而小猴子因?yàn)槌核模粚P膶W(xué)習(xí)本領(lǐng),什么名次都沒(méi)有,他好傷心啊!
篇三:小猴學(xué)藝
今天,小猴在學(xué)校里學(xué)習(xí)。它看見(jiàn)小兔在學(xué)語(yǔ)文,就跟小兔一起學(xué)語(yǔ)文。
學(xué)著學(xué)著,小猴覺(jué)得讀語(yǔ)文太無(wú)聊了,它打算不學(xué)語(yǔ)文了。這時(shí),它聽(tīng)到隔壁有音樂(lè),就打算和小鳥學(xué)唱歌。學(xué)著學(xué)著,小猴又覺(jué)得唱歌的音調(diào)太難了,就決定不學(xué)唱歌了。它正猶豫著,突然,它看見(jiàn)小山羊在下面跑步,就和小山羊一起到操場(chǎng)上跑步。
跑著跑著,它又覺(jué)得跑步太累了,就決定不學(xué)跑步了。這時(shí),小兔、小鳥、小山羊,從小猴身邊走過(guò)問(wèn),小猴你今天都學(xué)了些什么?小猴聽(tīng)到這句話,低下頭,臉紅了。
篇四:小猴學(xué)藝
一天,猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該去學(xué)一門手藝了。”于是,小猴先跟兔子學(xué)習(xí)語(yǔ)文,學(xué)了一段時(shí)間之后,小猴覺(jué)得學(xué)語(yǔ)文多悶呀,天天還要背課文。于是,小猴又開(kāi)始跟百靈鳥學(xué)吹號(hào)子,學(xué)了一段時(shí)間以后,小猴又覺(jué)得一點(diǎn)也不好玩。接著,它又開(kāi)始跟小鹿學(xué)跑步,學(xué)了一段時(shí)間之后,小猴覺(jué)得跑步太累了。
最后,小猴什么也不會(huì)。到了比賽的那一天,小兔子、百靈鳥和小鹿都得了獎(jiǎng)牌,只有小猴沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌。小猴很后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
最后,小猴懂得了,學(xué)什么都需要堅(jiān)持,不能輕易放棄。
篇五:小猴學(xué)藝
動(dòng)物園里的小動(dòng)物們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)才藝表演比賽。調(diào)皮貪玩的小猴什么本領(lǐng)都不會(huì),于是它決定向其他動(dòng)物們學(xué)習(xí)。首先,它向小兔請(qǐng)教寫作文,可是剛學(xué)一會(huì)兒,小猴就不厭其煩了。
于是它去找鸚鵡學(xué)吹喇叭,吹了一會(huì)兒,小猴就覺(jué)得太累,它放棄了。接著,它看見(jiàn)山羊很輕松地在跑步,自己也跟著跑了起來(lái)可是沒(méi)過(guò)多久它又泄氣了。最后,大家在比賽中都拿到了獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)拿到獎(jiǎng)。小朋友們,我們可不能象小猴那樣三心二意。我們做事要一心一意,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)哦!
學(xué)藝與自信
在漫長(zhǎng)的學(xué)藝道路上自然會(huì)遇到很多挫折,但在挫折面前,只要我們樹立自信,就能在人生的道路上獲得成功!
“ 啦啦啦!啦啦啦!”真高興呀。周末我和媽媽爸爸在金源購(gòu)物中心怡然自得的閑逛,難得的休閑呀 。這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)了陣陣《蘭色多瑙河》的悅耳旋律,似乎是琴聲把我們引到了樂(lè)器店前,我也被那宛如碧波蕩漾的旋律吸引了,和媽媽一起走進(jìn)了琴房。可正當(dāng)我陶醉在美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)里的時(shí)候,媽媽語(yǔ)出驚人的對(duì)我說(shuō):“紀(jì)祥,你也來(lái)彈幾首曲子吧!”我一聽(tīng),剛才的好心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我心想一定不能進(jìn)去彈!我慌忙對(duì)媽媽說(shuō):“我不想在這兒彈,回家我們多彈一會(huì)都可以!”,可媽媽固執(zhí)的說(shuō):“就彈一首,讓我欣賞欣賞如何!”
我暗自里想一定不能向媽媽妥協(xié),萬(wàn)一我彈不好會(huì)被別人笑話的呀!我眼含淚水的懇求媽媽:“媽媽,我害怕!”,“害怕什么呀!正因?yàn)槟愫ε戮透鼞?yīng)該多鍛煉,兒子你彈琴是最棒的,你要有自信!你一定能戰(zhàn)勝自己懦弱的心理!”媽媽似乎溫柔鼓勵(lì)的語(yǔ)言里帶著她那份執(zhí)卓。
我知道賴不過(guò)了,只好硬著頭皮走了進(jìn)去,剛一進(jìn)去就聽(tīng)到了優(yōu)美的樂(lè)曲,我的心里更沒(méi)了底兒,別人都比我彈的好,萬(wàn)一我彈錯(cuò)了還不得遭人笑話呀,如果那樣我還不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,哎…
我坐在鋼琴旁邊,平靜了一下忐忑不安的心情,心里想著媽媽的話“要有自信!”。仔細(xì)一想,媽媽說(shuō)的對(duì)呀!干什么事都要有自信,!再說(shuō)了,學(xué)鋼琴的就是為了給大家表演,讓大家分享!這正好是我表演的好機(jī)會(huì),我仿佛看到了我認(rèn)真練習(xí)時(shí)的情景,平時(shí)認(rèn)真刻苦的練習(xí)不就是為了表演嗎,不能白練呀!就算你彈的`再好,可你不敢表演也算不上一個(gè)成功者呀!
這么一想,我的心一下子放松了很多,我認(rèn)真地彈起了一曲《葉塞尼亞》,我的心里只想著琴譜,剛才的恐懼早就煙消云散了。
我陶醉在音樂(lè)的海洋里,一曲彈完還意猶味盡,又彈了一首拿手曲目-------《貓》……..
我第一次感受到了音樂(lè)的魅力,它讓我付出了很多玩的機(jī)會(huì),可它卻讓我收獲了自信。演奏完了,我卻還沉浸在音樂(lè)里,那娓娓動(dòng)聽(tīng)的琴聲感動(dòng)了媽媽和店里所有的人,就連推銷鋼琴的鋼琴“高手”們都連聲夸贊說(shuō):“這個(gè)小伙子彈得真棒!”此時(shí),我的心比吃了蜜還甜。我感受到了音樂(lè)不但能給人們帶來(lái)的快樂(lè),還領(lǐng)悟了藝術(shù)能使人自信。
在我漫長(zhǎng)的人生道路上,這次經(jīng)歷給我架起了一座通往成功的橋梁,使我克服懦弱,敢于表現(xiàn),讓我自信,它將激勵(lì)我不斷努力通往成功!
小狗學(xué)藝作文
從前,小狗,小兔和小馬,還有可愛(ài)的小鴨子,它們是非常要好的朋友。
小兔的愿望是當(dāng)一名作家,小鴨子的愿望是當(dāng)一名音樂(lè)家,小馬的愿望是當(dāng)一名著名的運(yùn)動(dòng)員,而小狗呢?什么愿望也沒(méi)有。
有一天,小狗看見(jiàn)小兔在寫作很悶。想出去散散心,正在這時(shí)候小狗聽(tīng)到吹笛子的'聲音,小狗轉(zhuǎn)頭一看,是想當(dāng)音樂(lè)家的小鴨在練習(xí)。小狗突然覺(jué)得吹笛子很好玩,就馬上跟著小鴨學(xué)吹笛子,可是每過(guò)幾天,不知為什么小狗又悄悄地離開(kāi)了。過(guò)了一段時(shí)間,小狗終于找到了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)---跑步。要知道跑步會(huì)減肥哦!所以小狗每天都拼命地練習(xí)跑步,幾天過(guò)去了,小狗覺(jué)的四肢好疼,就沒(méi)有再堅(jiān)持練習(xí)跑步。
最終小兔成了作家,小馬成了運(yùn)動(dòng)員,小鴨子成了音樂(lè)家,而小狗一事無(wú)成。
后來(lái)大家鼓勵(lì)小狗說(shuō):“做任何事情都要貴在堅(jiān)持,世上無(wú)難事,只要肯攀登。”
通過(guò)這件事以后,從此小狗聽(tīng)取朋友的建議,努力學(xué)藝。