【第1句】：小學一年級優美詞語,句子摘抄

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的 彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。

●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一 片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有 它，就只剩下癱瘓的巨架。●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶 淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇 ；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這 是高雅的選擇。

在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。

只有追 求，才會品味堂堂正正的人。●如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。

友誼 不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我 摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。

●如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。

沒有信念，生命的動力便蕩然無 存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲 一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船 才可以到達成功的彼岸。

●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使 瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。●心的本色該是如此。

成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠 的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有"將相本無主，男兒當自強"的倔 強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

●快樂=物質/欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。

從經濟學的觀點看，物質消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話"知足常樂"。反之，如果一個人的物質消費有限，而欲 望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多"夢想"，又有那么多"陶醉"，她怎么能不痛苦、傷心呢？●俄國作家契訶夫說："有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。

所有的狗都應該叫，就 讓他各自用上帝給他的聲音。●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種 終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚 實，一種并不陡峭的高度。

●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝 化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要 相濡以沫的支持與理解。●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果 失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點 一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是 一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。

即 使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。●生命不是一篇“文摘”，受平淡，只收藏精彩。

她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失 敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機 會，走過去就無法回頭。●試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執 著的尋求。

試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的。

【第2句】：一年級語文好詞好句好段摘抄大全

好詞：干干凈凈、工工整整、開開心心 高高興興、快快樂樂、痛痛快快 漂漂亮亮、大大方方、歡歡喜喜 平平安安、風風光光、紅紅火火 羞羞答答、風風雨雨、高高大大 親親熱熱、轟轟烈烈、家家戶戶 結結巴巴、口口聲聲、方方正正 千千萬萬、飄飄灑灑、輕輕細細 躲躲閃閃、拉拉扯扯、拖拖拉拉 暖暖和和、熱熱鬧鬧、清清楚楚 搖搖晃晃、方方面面、哭哭啼啼 說說笑笑、來來去去、圓圓滿滿 整整齊齊、嘻嘻哈哈、搖搖擺擺 斷斷續續、忙忙碌碌、完完全全 滴滴答答、白白凈凈、穩穩當當 進進出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳 完完整整、彎彎曲曲、安安穩穩 好句：【第1句】：空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

【第2句】：街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。

【第3句】：那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。一年級好詞好句好段摘抄大全。

【第4句】：鮮紅的雞冠在遠處看像一團火。【第5句】：如果光摘松果，不栽松樹，總有一天，一棵松樹也沒有了。

【第6句】：從遠處看，一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。【第7句】：我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。

盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？【第8句】：小蜜瓜羞得滿臉通紅，只好硬著頭皮向心蘭老師請教。【第9句】：爸爸明明是個足球迷，卻把一場精彩的球賽關掉，這是為什么呢？【第10句】：盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

【第11句】：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。一年級好詞好句好段摘抄大全。

【第12句】：一想到這兒，眼淚就噼里啪啦地掉了下來。【第13句】：樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。

【第14句】：烏龜把脖子和腦袋都縮進了硬殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。【第15句】：明明整天在家里學習，非常用功。

【第16句】：格本的鼻子和下巴都磕破了，他又驚又痛，摟著滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。【第17句】：剛一出屋，臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。

【第18句】：那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。【第19句】：小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

【第20句】：只有自己種，才有吃不完的菜。 只有努力學習，才能考好期末考。

【第21句】：那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。

【第22句】：面包已經烤熟了，好香啊！【第23句】：藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。【第24句】：太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。

【第25句】：在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。

一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一 幅水彩畫。【第26句】：一陣微風吹來，桂花樹舒展著它的枝葉，隨風微微搖動著，（）在陽光下閃著綠光。

【第27句】：早上推開房門，只見地上的積雪已經一尺多厚了。【第28句】：圓圓的臉上，蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的，可愛極了。

【第29句】：那蜜蜂，好勤快喲，趕集似地飛來飛去。【第30句】：天氣漸漸熱起來了。

水漸漸升上來了。【第31句】：烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。

【第32句】：烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。

【第33句】：她兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號。【第34句】：白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似地向前沖去。

【第35句】：這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色，紅里透黃；一面是黃色，黃里帶紅。

【第36句】：那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘，把陽光遮得嚴嚴實實，送給人們一片陰涼。【第37句】：田野里，青蛙的叫聲連成一片，？呱呱呱、呱呱呱？。

【第38句】：他那又黑又粗的眉毛就像兩把大掃帚。【第39句】：這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。

【第40句】：七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。【第41句】：小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！【第42句】：校園里，到處都是春光明媚的魯象。

柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！【第43句】：格本念分數念得很興奮，可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的，耷拉著腦袋，難過的要哭了。【第44句】：我們一邊唱歌一邊跳舞。

我一邊掃地一邊與同學說話。【第45句】：湖水流得可真急！？嘩啦啦？像一支動聽的歌曲。

【第46句】：小蜜瓜激動得心臟撲。

【第3句】：一年級語文詞語組成一句話

十轉九空

成語發音：

shí zhuǎn jiǔ kōng

成語解釋：

十次去九次空著手回來。形容賭博經常輸錢。

成語出處：

明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷十二：“豈知家私有數，經不得十轉九空，似此三年，漸漸凋耗。”

成語繁體：

十轉九空

常用程度：

一般成語

感情色彩：

中性成語

成語用法：

作賓語、定語；用于口語

成語結構：

緊縮式成語

產生年代：

古代成語

【第4句】：一年級語文上冊生字表共多少個生字

共190個生字：

【第1句】： 爸；

【第2句】： 媽；

【第3句】： 我；

【第4句】： 大；

【第5句】： 米；

【第6句】： 土；

【第7句】： 地；

【第8句】： 馬；

【第9句】： 花；

【第10句】： 哥；

【第11句】： 北；

【第12句】： 個；

【第13句】： 畫；

【第14句】： 下；

【第15句】： 洗；

【第16句】： 衣；

【第17句】： 服；

【第18句】： 雞；

【第19句】： 做；

【第20句】： 過；

【第21句】： 了；

【第22句】： 不；

【第23句】： 樂；

【第24句】： 出；

【第25句】： 讀；

【第26句】： 書；

【第27句】： 騎；

【第28句】： 車；

【第29句】： 的；

【第30句】： 話；

【第31句】： 你；

【第32句】： 他；

【第33句】： 水；

【第34句】： 白；

【第35句】： 皮；

【第36句】： 子；

【第37句】： 在；

【第38句】： 小；

【第39句】： 愛；

【第40句】： 吃；

【第41句】： 魚；

【第42句】： 和；

【第43句】： 牛；

【第44句】： 草；

【第45句】： 好；

【第46句】： 家；

【第47句】： 飛；

【第48句】： 機；

【第49句】： 有；

【第50句】： 兒；

【第51句】： 河；

【第52句】： 入；

【第53句】： 校；

【第54句】： 山；

【第55句】： 田；

【第56句】： 左；

【第57句】： 片；

【第58句】： 右；

【第59句】： 半；

【第60句】： 云；

【第61句】： 她；

【第62句】： 老；

【第63句】： 師；

【第64句】： 文；

【第65句】： 朵；

【第66句】： 鵝；

【第67句】： 條；

【第68句】： 雨；

【第69句】： 天；

【第70句】： 橋；

【第71句】： 一；

【第72句】： 去；

【第73句】： 二；

【第74句】： 三；

【第75句】： 里；

【第76句】： 四；

【第77句】： 五；

【第78句】： 六；

【第79句】： 七；

【第80句】： 八；

【第81句】： 九；

【第82句】： 十；

【第83句】： 口；

【第84句】： 耳；

【第85句】： 目；

【第86句】： 羊；

【第87句】： 鳥；

【第88句】： 兔；

【第89句】： 日；

【第90句】： 月；

【第91句】： 火；

【第92句】： 木；

【第93句】： 禾；

【第94句】： 竹；

【第95句】： 沙；

【第96句】： 發；

【第97句】： 報；

【第98句】： 紙；

【第99句】： 臺；

100. 燈；

10【第1句】： 電；

10【第2句】： 視；

10【第3句】： 晚；

10【第4句】： 上；

10【第5句】： 送；

10【第6句】： 果；

10【第7句】： 送；

10【第8句】： 也；

10【第9句】： 打；

1【第10句】： 球；

1【第11句】： 拔；

1【第12句】： 拍；

1【第13句】： 跳。

【第5句】：簡單的一年級好詞好句

擬人：

【第1句】：風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

【第2句】：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

【第3句】：船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

【第4句】：秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

【第5句】：海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭

微笑。

【第6句】：那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

【第7句】：一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。

【第8句】：樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

【第9句】：巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

【第10句】：收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！！！！！！

【第11句】：油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

【第12句】：春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

【第13句】：微風柔和地吹， 柔和地愛撫我的面孔。

【第14句】：荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

【第15句】：落葉隨著風高低起舞。

【第16句】：我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

【第17句】：陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

【第18句】：它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

【第19句】：仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕

晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的余熱。

【第20句】：蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

【第21句】：當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了

迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。

【第22句】： 家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠系著游子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.

【第23句】： 人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。

【第24句】： 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了

【第25句】： 大海是如此的變換末測，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。

【第26句】： 這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

【第27句】： 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

【第28句】： 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

【第29句】：秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

【第30句】：秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

【第31句】：秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

【第32句】：花兒在風中笑彎了腰.

【第33句】：夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑.

【第34句】：向日葵不斷地面向太陽公公做運動.

【第35句】：春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

【第36句】：春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；

【第37句】：春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；

【第38句】：春天就像健壯的青年，充滿朝氣；

【第39句】：春天就像健康的老人，另人回味。

【第40句】：鳴蟬在樹葉里長吟

【第41句】：風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

【第42句】：水是野的，索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了

【第43句】：小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑

【第44句】：一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。

【第45句】：月亮一露面，滿天的星星驚散了。

【第46句】：真理它卻不會彎腰

【第47句】：蠟炬成灰淚始干

【第48句】：寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語

【第49句】：杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招

【第50句】：蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。

【第6句】：小學一年級語文詞語連成句子

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：honglisun_2008一年級語文詞語連成句子-【第11句】：我 在 和 拍皮球 哥哥【第2句】：電視 媽媽 看 晚上 在 【第3句】：燈下 看報 在 爸爸【第4句】：爺爺 我 送上 茶 給 一杯【第5句】：我 我的 爸爸 媽媽 愛【第6句】：他們 唱歌 學校里 在【第7句】：穿上 冬天 給 爺爺 棉衣 小樹【第8句】：是 我 好朋友 和 蘭蘭【第9句】：首都 是 北京 我國 的【第10句】：坐 小小的 船里 我 在【第11句】：像 月兒 彎彎的 小船【第12句】：唱歌 在 小鳥 枝頭【第13句】：奶奶 媽媽 曬棉被 在給【第14句】：畫的 全家人 蘭蘭 這張畫 都喜歡【第15句】：書 小明 小人 一本 有【第16句】：白云 七朵 有 天上【第17句】：要 小動物 愛護 我們【第18句】：人類 是 的 小動物 我們 朋友【第19句】：媽媽 小學 我的 是 老師【第20句】：小樹 門前 我家 有 一顆【第21句】：同學 和 小明 是 我 小學【第1句】：小明 上學去 和 我___________________________________【第2句】：畫 我們 竹子 在公園里___________________________________【第3句】：我們的 就是 祖國 家___________________________________811020。

【第7句】：蘇教版一年級語文上冊識字六教案 和ppt

蘇教版一年級上冊識字與課文第六單元教案。

懷素寫字 《懷素寫字》是國標本蘇教版一年級上冊中的一篇課文。

本文介紹了唐代大書法家懷素小時候勤奮練字的故事蘇教版一年級上冊，對激勵學生發憤學習，刻苦練字，蘇教版一年級上冊10養成良好的 。蘇教版一年級上冊識字與課文第四單元教案。

4 ⒈學會本課生字蘇教版一年級上冊，對激勵學生發憤學習，刻苦練字，認識只識不寫的字。

⒉仔細觀察圖畫，借助圖上描繪的事物去理解字詞。 ⒊了解一些昆蟲的名稱，蘇教版一年級上冊10培養學生探索自然的興趣。

教學重 。人教版新課標一年級上冊識字（一）第二單元教案。

畫 【第1句】：通過觀察圖畫和學習課文新人教版一年級上冊，對激勵學生發憤學習，刻苦練字，認識只識不寫的字。

⒉仔細觀察圖畫，借助圖上描繪的事物去理解字詞。 ⒊了解一些昆蟲的名稱，理解詩句的意思，受到美的熏陶。

【第2句】：學會本課的6個生字，3個部首，一年級上冊人教版理解文中的反義詞；會認讀5個字。【第3句】：能用自己的話說出詩句的 。

人教版新課標一年級上冊識字（二）第四單元教案。

比一比 本課選自義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級上冊。 教學目標 【第1句】：認識12個生字新人教版一年級上冊，對激勵學生發憤學習，刻苦練字，認識只識不寫的字。

⒉仔細觀察圖畫，借助圖上描繪的事物去理解字詞。 ⒊了解一些昆蟲的名稱，理解詩句的意思，受到美的熏陶。

【第2句】：學會本課的6個生字，3個部首，一年級上冊人教版會寫“牛、羊、小、少”4個字。認識1個筆畫“ 。

人教版新課標一年級上冊識字（二）第六單元教案。

小松鼠找花生 【第1句】：認識“找、生”等12個生字新人教版一年級上冊，對激勵學生發憤學習，刻苦練字，認識只識不寫的字。 ⒉仔細觀察圖畫，借助圖上描繪的事物去理解字詞。

⒊了解一些昆蟲的名稱，理解詩句的意思，受到美的熏陶。【第2句】：學會本課的6個生字，3個部首，會寫“生、里、果”3個字。

認識2個偏旁“夕”“母”。【第2句】：正確、流利、有感情地朗讀課文，一年級上冊人教版能根據課文內容續編故事 。

蘇教版一年級上冊識字與課文第五單元教案。

大海睡了 ◎知識和能力： 【第1句】：【第2句】：學會本課5個生字蘇教版一年級上冊，對激勵學生發憤學習，刻苦練字，認識只識不寫的字。 ⒉仔細觀察圖畫，借助圖上描繪的事物去理解字詞。

⒊了解一些昆蟲的名稱，理解詩句的意思，受到美的熏陶。【第2句】：學會本課的6個生字，3個部首，會寫“生、里、果”3個字。

認識2個偏旁“夕”“母”。【第2句】：正確、流利、有感情地朗讀課文，蘇教版一年級上冊10認識兩條綠線內的9個二會生字。

理解生字組成的詞語。 教學準備 ◎教師：（白天 。

蘇教版一年級上冊識字與課文第三單元教案。

家》是北師大版小語教材第一冊第四單元的一篇主題課文。它是一首兒童詩蘇教版一年級上冊，對激勵學生發憤學習，刻苦練字，認識只識不寫的字。

⒉仔細觀察圖畫，借助圖上描繪的事物去理解字詞。 ⒊了解一些昆蟲的名稱，理解詩句的意思，受到美的熏陶。

【第2句】：學會本課的6個生字，3個部首，會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。

【第2句】：正確、流利、有感情地朗讀課文，主題單純，內容淺顯，蘇教版一年級上冊10講述了藍天、樹林、小河、泥土、祖國各是白云、小鳥、魚兒、種子及我們 。蘇教版一年級上冊識字與課文第二單元教案。

人有兩個寶 【第1句】：正確流利地朗讀課文和背誦課文。

【第2句】：復習鞏固漢語拼音蘇教版一年級上冊，對激勵學生發憤學習，刻苦練字，認識只識不寫的字。 ⒉仔細觀察圖畫，借助圖上描繪的事物去理解字詞。

⒊了解一些昆蟲的名稱，理解詩句的意思，受到美的熏陶。【第2句】：學會本課的6個生字，3個部首，會寫“生、里、果”3個字。

認識2個偏旁“夕”“母”。【第2句】：正確、流利、有感情地朗讀課文，主題單純，內容淺顯，學會本課8個生字，蘇教版一年級上冊10兩條綠線內的生字只識不寫。

理解生字組成的詞語。【第3句】：讓學生知道人的 。

蘇教版一年級上冊識字與課文第一單元教案。

1 《一去二三里》是蘇教版一年級上冊中的“識字1”。本課是一首古詩蘇教版一年級上冊，對激勵學生發憤學習，刻苦練字，認識只識不寫的字。

⒉仔細觀察圖畫，借助圖上描繪的事物去理解字詞。 ⒊了解一些昆蟲的名稱，理解詩句的意思，受到美的熏陶。

【第2句】：學會本課的6個生字，3個部首，會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。

【第2句】：正確、流利、有感情地朗讀課文，主題單純，內容淺顯，學會本課8個生字，蘇教版一年級上冊10這首古詩將從一到十表示數目的10個漢字同小路、煙、村、亭臺、鮮花巧妙地編織在一起構成一 。人教版新課標一年級上冊識字（一）第一單元教案。

一去二三里 【第1句】：認識12個字新人教版一年級上冊，對激勵學生發憤學習，刻苦練字，認識只識不寫的字。

⒉仔細觀察圖畫，借助圖上描繪的事物去理解字詞。 ⒊了解一些昆蟲的名稱，理解詩句的意思，受到美的熏陶。

【第2句】：學會本課的6個生字，3個部首，會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。

【第2句】：正確、流利、有感情地朗讀課文，主題單純，內容淺顯，學會本課8個生字，一年級上冊。