《書包里的孫悟空》讀后感

讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《書包里的孫悟空》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《書包里的孫悟空》讀后感1

今年暑假，我讀了很多書，有《蝙蝠香》《好心眼巨人》，但我最喜歡的還是何光占筆下的《書包里的孫悟空》。

這本書講的是：西孫悟空誤打誤撞的來到了人間，無處可依，被熱心男孩魯格格收留。魯格格幫孫悟空治好了感冒，孫悟空和魯格格也玩得很開心。孫悟把自己的生日定到了魯格格和魯媽媽一天里，還認(rèn)了魯格格的媽媽為自己的媽媽。

魯格格帶孫悟空來到自己的兩個(gè)好朋友家，他的兩個(gè)好朋友是——鐵頭、羅毛毛。鐵頭和羅毛毛很喜歡孫悟空，他們仨給孫悟空起了一個(gè)很親切的名字——猴哥，這讓孫悟空非常感動(dòng)。

魯格格他們給孫悟空變了一些戲法，比如：可樂噴泉，紙杯電話，桃味五行山。孫悟空把鐵頭變成了黑貓，把羅毛毛變成了龍之女，他們打敗了大恐龍，獲得了勝利。

我覺得以《書包里的孫悟空》作為小說的文本基礎(chǔ)，使得情節(jié)新鮮別致，文字逗趣活潑，想象力別具一格，并將現(xiàn)實(shí)與幻想結(jié)和在了一起。

最后，孫悟空從“它”，一點(diǎn)點(diǎn)演變成了他"……

　　《書包里的孫悟空》讀后感2

伊薩克·巴羅說：“一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。”假期熱愛閱讀的我，身邊卻突然多了一個(gè)孫悟空。

孫悟空，我們當(dāng)然是耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)名字了，他七十二變；大鬧天宮；和豬八戒、沙僧護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)……太多和孫悟空有關(guān)的故事我們都能講上個(gè)七天七夜，無人不知，無人不曉。但是，現(xiàn)在，孫悟空穿越了，他來到了現(xiàn)代，來到了我們的書包里。

什么？你不信？

那我就給你講講這本《書包里的孫悟空》。

話說齊天大圣孫悟空與魯格格放學(xué)的路上機(jī)緣巧合般的相遇了，有了孫悟空的幫忙，魯格格的出場(chǎng)方式不再平淡無奇。

孫悟空待在魯格格的書包里，一起生活和學(xué)習(xí)，鬧出了很多不可思議卻樂趣叢生的事情。

有一次魯格格和他的同學(xué)到博物館參觀，孫悟空告訴他有一個(gè)驚喜在等著他，沒有想到這個(gè)驚喜竟然是看到了復(fù)活的恐龍，把他給驚呆了……

還有一次孫悟空變出了另外一個(gè)魯格格，假魯格格可以隨便玩兒游戲，美死了！可是后來，真假魯格格沒有辦法分辨，鬧出了許多的笑話，使真魯格格不得不讓孫悟空在使用能力，召回假魯格格。

這些離奇好玩的故事，讓我在閱讀的過程中即覺得驚心動(dòng)魄，又樂不可支的'笑掉了下巴，感覺孫悟空這個(gè)角色突然真實(shí)了起來，仿佛他就在我身邊，就在我的書包里，讓我的想象世界瞬間變的豐富起來。

這本《書包里的孫悟空》穿越我的假期，讓孫悟空來到了我的身邊，讓我的這個(gè)寒假過得格外有意義，是書籍的力量讓我認(rèn)識(shí)了更寬廣的想象世界，就像法國(guó)的一句諺語“第一次讀到一本好書，就象找到了一個(gè)好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢。”我想，我一定會(huì)把閱讀的好習(xí)慣進(jìn)行到底的。

　　《書包里的孫悟空》讀后感3

友誼是人與人之間的橋梁，它能讓我們擁有許多好朋友，他能讓我們生活中增添更多的色彩。

假期里我讀了《書包里的孫悟空》這本書，其中許多的故事情節(jié)令我印象深刻。大鬧天宮的孫悟空因?yàn)榄h(huán)境的污染，從筋斗云上掉到了人間，巧遇了小學(xué)生魯格格。從此以后孫悟空就待在了魯格格的書包里，一起生活和學(xué)習(xí)，鬧出了很多不可思議的事情，也經(jīng)歷了很多有趣的故事。有一次魯格格和他的同學(xué)到博物館參觀，孫悟空告訴他有一個(gè)驚喜在等著他，沒想到這個(gè)驚喜竟然是看到了復(fù)活的恐龍，可把他給驚呆了……還有一次孫悟空變出了另一個(gè)魯格格，魯格格非常的高興!假魯格格可以每天陪他玩兒，還幫助他上課，寫作業(yè)等。這時(shí)真的魯格格可以盡情的玩耍玩游戲，簡(jiǎn)直嗨死了!可是后來真假魯格格都沒法分辨了，因此鬧出了許多的笑話，最后孫悟空不得不召回了假的魯格格。

每當(dāng)我回憶起書中的故事情節(jié)時(shí)，我都會(huì)不由自主的再次翻開這本書，感受著故事帶給我的快樂，同時(shí)，我也懂得了朋友之間深厚的友情。人生貴相知，友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。

《書包里的孫悟空》讀后感范文

認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《書包里的孫悟空》讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《書包里的孫悟空》讀后感1

今年暑假，我讀了很多書，有《蝙蝠香》《好心眼巨人》，但我最喜歡的還是何光占筆下的《書包里的孫悟空》。

這本書講的是：西孫悟空誤打誤撞的來到了人間，無處可依，被熱心男孩魯格格收留。魯格格幫孫悟空治好了感冒，孫悟空和魯格格也玩得很開心。孫悟把自己的生日定到了魯格格和魯媽媽一天里，還認(rèn)了魯格格的媽媽為自己的媽媽。

魯格格帶孫悟空來到自己的兩個(gè)好朋友家，他的'兩個(gè)好朋友是——鐵頭、羅毛毛。鐵頭和羅毛毛很喜歡孫悟空，他們仨給孫悟空起了一個(gè)很親切的名字——猴哥，這讓孫悟空非常感動(dòng)。

魯格格他們給孫悟空變了一些戲法，比如：可樂噴泉，紙杯電話，桃味五行山。孫悟空把鐵頭變成了黑貓，把羅毛毛變成了龍之女，他們打敗了大恐龍，獲得了勝利。

我覺得以《書包里的孫悟空》作為小說的文本基礎(chǔ)，使得情節(jié)新鮮別致，文字逗趣活潑，想象力別具一格，并將現(xiàn)實(shí)與幻想結(jié)和在了一起。

最后，孫悟空從“它”，一點(diǎn)點(diǎn)演變成了他"……

　　《書包里的孫悟空》讀后感2

伊薩克·巴羅說：“一個(gè)愛書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。”假期熱愛閱讀的我，身邊卻突然多了一個(gè)孫悟空。

孫悟空，我們當(dāng)然是耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)名字了，他七十二變；大鬧天宮；和豬八戒、沙僧護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)……太多和孫悟空有關(guān)的故事我們都能講上個(gè)七天七夜，無人不知，無人不曉。但是，現(xiàn)在，孫悟空穿越了，他來到了現(xiàn)代，來到了我們的書包里。

什么？你不信？

那我就給你講講這本《書包里的孫悟空》。

話說齊天大圣孫悟空與魯格格放學(xué)的路上機(jī)緣巧合般的相遇了，有了孫悟空的幫忙，魯格格的出場(chǎng)方式不再平淡無奇。

孫悟空待在魯格格的書包里，一起生活和學(xué)習(xí)，鬧出了很多不可思議卻樂趣叢生的事情。

有一次魯格格和他的同學(xué)到博物館參觀，孫悟空告訴他有一個(gè)驚喜在等著他，沒有想到這個(gè)驚喜竟然是看到了復(fù)活的恐龍，把他給驚呆了……

還有一次孫悟空變出了另外一個(gè)魯格格，假魯格格可以隨便玩兒游戲，美死了！可是后來，真假魯格格沒有辦法分辨，鬧出了許多的笑話，使真魯格格不得不讓孫悟空在使用能力，召回假魯格格。

這些離奇好玩的故事，讓我在閱讀的過程中即覺得驚心動(dòng)魄，又樂不可支的笑掉了下巴，感覺孫悟空這個(gè)角色突然真實(shí)了起來，仿佛他就在我身邊，就在我的書包里，讓我的想象世界瞬間變的豐富起來。

這本《書包里的孫悟空》穿越我的假期，讓孫悟空來到了我的身邊，讓我的這個(gè)寒假過得格外有意義，是書籍的力量讓我認(rèn)識(shí)了更寬廣的想象世界，就像法國(guó)的一句諺語“第一次讀到一本好書，就象找到了一個(gè)好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢。”我想，我一定會(huì)把閱讀的好習(xí)慣進(jìn)行到底的。

　　《書包里的孫悟空》讀后感3

友誼是人與人之間的橋梁，它能讓我們擁有許多好朋友，他能讓我們生活中增添更多的色彩。

假期里我讀了《書包里的孫悟空》這本書，其中許多的故事情節(jié)令我印象深刻。大鬧天宮的孫悟空因?yàn)榄h(huán)境的污染，從筋斗云上掉到了人間，巧遇了小學(xué)生魯格格。從此以后孫悟空就待在了魯格格的書包里，一起生活和學(xué)習(xí)，鬧出了很多不可思議的事情，也經(jīng)歷了很多有趣的故事。有一次魯格格和他的同學(xué)到博物館參觀，孫悟空告訴他有一個(gè)驚喜在等著他，沒想到這個(gè)驚喜竟然是看到了復(fù)活的恐龍，可把他給驚呆了……還有一次孫悟空變出了另一個(gè)魯格格，魯格格非常的高興!假魯格格可以每天陪他玩兒，還幫助他上課，寫作業(yè)等。這時(shí)真的魯格格可以盡情的玩耍玩游戲，簡(jiǎn)直嗨死了!可是后來真假魯格格都沒法分辨了，因此鬧出了許多的笑話，最后孫悟空不得不召回了假的魯格格。

每當(dāng)我回憶起書中的故事情節(jié)時(shí)，我都會(huì)不由自主的再次翻開這本書，感受著故事帶給我的快樂，同時(shí)，我也懂得了朋友之間深厚的友情。人生貴相知，友誼是人生最美好的無價(jià)之寶。

書包里的故事

引言：書包陪伴整個(gè)童年，每個(gè)書包都有值得回味的故事，下面就是小編整理的書包里的故事作文，歡迎大家閱讀!

　　篇一：書包里的故事

當(dāng)我們上了學(xué)之后，我們都會(huì)有一個(gè)小巧精致的書包，那里不光有書本紙筆，還有父母的殷切囑托，老師的諄諄教誨，同學(xué)的美好祝福。每個(gè)人的書包里都有他自己的故事。我的書包里有著每天所需要的課本，這是老師給我們的諄諄教誨，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī);我的書包里有著父母精心裝載愛心的水果盒，這是父母對(duì)我的殷切囑托，希望我考個(gè)好成績(jī);我的書包里有著同學(xué)贈(zèng)送的筆本，這是同學(xué)對(duì)我美好祝福的見證。書包里的任何東西都有它自己的故事。

就像我書包里一個(gè)保存了四年的的筆記本。那是我最好的朋友在學(xué)前留給我的紀(jì)念品，雖然它并不貴重但對(duì)我來說猶如珍寶。

還有一支小巧精致的筆，那是我的好朋友在一次期末考試前送給我的，希望我可以考出一個(gè)好的成績(jī)。我當(dāng)即也回贈(zèng)她一只筆，希望她也一樣。她送給我的這支筆，是我最喜歡的一支筆，我從不輕易的使用它。我們都把它珍藏在書包里。因?yàn)樗鼈兪俏覀冋滟F友誼的見證。 書包里的書各有意義，也各有千秋。

語文書:那里有老師深情地講課時(shí)，我認(rèn)真做的批注，有老師書寫下的做人的道理，有老師的辛勤汗水和智慧的結(jié)晶。

數(shù)學(xué)書：那里有老師教會(huì)我們的喜悅和學(xué)會(huì)做題時(shí)的快樂，有老師充滿激情講課時(shí)的身影，時(shí)老師用辛勤汗水澆灌的書。 英語書：讓我們走進(jìn)異域風(fēng)情，老師將他國(guó)的'風(fēng)土人情傳遞給我們。有老師講課時(shí)，我們記得重點(diǎn)內(nèi)容和語法詞匯，有著老師辛勤的教導(dǎo)。

……

書包里的水果盒，是父母辛勤的汗水。水果盒里凝聚著父母對(duì)我濃濃的愛有父母關(guān)心的眼神，有父母苦口婆心的嘮叨，也有父母不在身邊時(shí)，也感受得到的愛。

書包里的故事不勝枚舉。它蘊(yùn)藏著所有關(guān)心我的人對(duì)我的關(guān)愛與祝福。

　　篇二：書包里的故事

我在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，我把獎(jiǎng)狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁跁铩８鞣N文具看見了都想戴一戴這一枚獎(jiǎng)?wù)拢谑撬麄儬?zhēng)論起來。

首先，是文具盒大哥粉墨登場(chǎng)，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：“今天都別跟我搶，因?yàn)槲业墓谧畲螅皇俏遥U筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫作文呢?所以這枚獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我戴。

愛美的橡皮小姐化著妝說：“這樣說起來，我才功不可沒。看看我，我為了給小主人修改錯(cuò)誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。”

鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來勁了，他抬頭挺胸的說：“我的功勞最大呢!要是沒有我，小主人用什么寫作文呢?看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑模铱砂苏淮蠼匮?”這個(gè)時(shí)候文具盒大哥插了一句話：“要是沒有我，你還不知道在那里呢!哼!”

轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來，你那點(diǎn)功勞算什么?鉛筆粗了，斷了的時(shí)候，我還不是挺身而出嗎?我每天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了!”

書包里的文具們爭(zhēng)的面紅耳赤，不可開交。就在這個(gè)時(shí)候，我把獎(jiǎng)牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了：“是誰?是誰把我的獎(jiǎng)牌給拿走了?”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于小主人，不應(yīng)該屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢?你們說，是吧!”文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：“我們知道了，以后我們好好為小主人服務(wù)。”

從此以后，文具們就再?zèng)]吵過架了。

　　篇三：書包里的故事

童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他，動(dòng)聽勾人心弦。

記得那時(shí)我三年級(jí)的時(shí)候了，當(dāng)時(shí)的作業(yè)在小小的我面前顯得很多，我做作業(yè)，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書本的整齊了。因此，我的書本經(jīng)常被壓折起來，我也無暇顧及。好多新發(fā)下來的書本放到我這兒，幾天后就會(huì)卷邊折頁(yè)，變?yōu)榱艘槐尽芭f書”。

可是讓我不解的是，原本有毛邊的書本在第二天我從書包里拿出來的時(shí)候，竟整齊地排列著，一點(diǎn)毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變“新”的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包里。

終于有一天，我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪里可以清楚地看見客廳。

客廳的中央散發(fā)著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個(gè)個(gè)從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個(gè)仔細(xì)壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最后，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。

我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動(dòng)了，一股暖流流入了我的心田。我點(diǎn)著腳回到床上，卻是一夜無眠……

之后的每天，我都會(huì)在睡覺前把自己的書本弄平，像當(dāng)時(shí)我看到的媽媽一樣。盡管我的動(dòng)作很是笨拙……今天，當(dāng)我翻開書本看到久違的一個(gè)細(xì)小的折痕時(shí)，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那么深，就好似在昨天發(fā)生的一樣。因?yàn)槲仪宄瑡寢尩膼郏筒卦谀遣黄鹧鄣恼酆劾铩?/p>

書包里的聲音作文

放學(xué)了，教室里都沸騰起來了，同學(xué)們都紛紛跑出教室，蹦著跳著準(zhǔn)備回家。小剛也不例外，他和小明一起說說笑笑走回家去。

小剛是個(gè)貪玩、愛搞破壞的小男孩。他一回到家就放下書包，急匆匆地跑去玩了。

書房里靜悄悄的，唯獨(dú)書包里還有聲音。一些文具們正在嘆氣、哭泣。

鉛筆愁眉苦臉地說：“我好慘，小主人對(duì)我一點(diǎn)也不好，動(dòng)不動(dòng)就把我折斷扔進(jìn)垃圾桶。”

“這算什么，我比你更慘呢！”橡皮一邊擦眼淚，一邊抽泣道，“小主人經(jīng)常拿我做試驗(yàn)，把我浸在水里，還反反復(fù)復(fù)地折騰我。你看，我的門牙又快掉了！”

削筆刀長(zhǎng)嘆了一口氣，無奈地說：“你們慘的話，那我不更慘了。小主人對(duì)我更壞，他動(dòng)不動(dòng)就在我身上刻字，害得我遍體鱗傷，傷口到現(xiàn)在都還疼呢！”

“唉，說來說去，還是我最慘。我成了小主人的發(fā)泄品，一不高興就在我身上亂涂亂畫，嶄新的衣服一會(huì)兒就變得破爛不堪了。更可氣的是，他還在我身上貼一些難看的圖標(biāo)，丑死了！”筆盒大哭起來。

小剛回家拿玩具，無意間聽到了文具們的對(duì)話，感到很慚愧，臉都羞紅了。他暗暗下定決心：我一定要改掉身上的.壞毛病，成為一個(gè)愛讀書、愛干凈的孩子，讓文具們相信自己的主人是最棒的。

幾個(gè)月后，小剛評(píng)上了“三好學(xué)生”。文具們也一個(gè)個(gè)穿著干干凈凈的衣服，為主人慶賀呢！