【第1句】：描述“刻字”的詩句有哪些

描述刻字的詩句只有兩句： 釋子談經(jīng)處，軒臣刻字留。

——《駕幸三會(huì)寺應(yīng)制》日日斗雞都市里，贏得寶刀重刻字。 ——《少年行》【第1句】：駕幸三會(huì)寺應(yīng)制 上官昭容 釋子談經(jīng)處，軒臣刻字留。

故臺(tái)遺老識(shí)，殘簡圣皇求。 駐蹕懷千古，開襟望九州。

四山緣塞合，二水夾城流。 宸翰陪瞻仰，天杯接獻(xiàn)酬。

太平詞藻盛，長愿紀(jì)鴻休。 【第2句】： (1)少年行 張籍 少年從獵出長楊，禁中新拜羽林郎。

獨(dú)對(duì)輦前射雙虎， 君王手賜黃金珰。日日斗雞都市里，贏得寶刀重刻字。

百里報(bào)仇夜出城，平明還在娼樓醉。遙聞虜?shù)狡搅晗拢?不待詔書行上馬。

斬得名王獻(xiàn)桂宮，封侯起第一日中。 不為六郡良家子，百戰(zhàn)始取邊城功。

（2）張籍，唐代詩人。字文昌，漢族，和州烏江人，先世移居和州。

世稱“張水部”、“張司業(yè)”。張籍的樂府詩與王建齊名，并稱“張王樂府”。

著名詩篇有《塞下曲》《征婦怨》《采蓮曲》《江南曲》?！稄埣灴急妗氛J(rèn)為，韓愈所說的“吳郡張籍”乃謂其郡望，并引《新唐書·張籍傳》、《唐詩紀(jì)事》、《輿地紀(jì)勝》等史傳材料，駁蘇州之說而定張籍為烏江人。

【第2句】：形容“篆刻”的句子有哪些

【第1句】： 他是金石派大寫意花鳥畫名家，擅長書畫、篆刻。

【第2句】： 篆刻家的書畫篆刻作品真是自出機(jī)杼、驚時(shí)動(dòng)俗啊！

【第3句】： 我朋友擅長書畫篆刻與貝雕工藝品創(chuàng)作設(shè)計(jì)、制作研究和理論探討。

【第4句】： 參展的近千方篆刻品風(fēng)格、尺寸、材質(zhì)互異，或沉渾奇崛、方剛雄強(qiáng)，或厚重古拙、簡淡清逸，從中可見海派篆刻的文脈延續(xù)、師承足跡以及時(shí)代烙印。

【第5句】： 他篆刻的作品以丁敬為宗，能自出新意、別具情趣，因性情耿介，不輕易為人奏刀，流傳作品不多。

【第6句】： 婺源以其建筑、篆刻和油菜花海而聞名，、。

【第7句】： 篆刻，就是鐫刻印章，也就是用刀在石、木、金屬等材料上“寫”漢字。它融書法和鐫刻為一體，是中國傳統(tǒng)的漢字造型藝術(shù)。圖為距今3000多年前的商代古印印文。

【第8句】： 篆刻亦即治印之術(shù)，是我國傳統(tǒng)藝術(shù)之一，與字、畫有著同等齊觀的地位。

【第9句】： 篆刻印章如同玉璽般浩然大氣，體現(xiàn)顯貴，盛大，財(cái)富尊嚴(yán).

【第10句】： 篆刻的城落款在梅雨時(shí)節(jié)，青石城外一路泥濘的山水一筆凌空揮毫的淚，你是我潑墨畫中留白的離別，卷軸上始終畫不出的那個(gè)誰。

【第11句】： 他出生于官商世家，幼年失怙，受仲兄李文熙發(fā)蒙，及長游津門名士趙元禮、唐敬嚴(yán)之門，學(xué)習(xí)詩詞、書法與篆刻。

【第12句】： 著名書法篆刻家徐柏濤，曾經(jīng)在田黃石上刻了一對(duì)“十全十美”的印紐，后來被北京故宮博物院收藏并定為國家一級(jí)文物。

【第13句】： 我們要特別注意的是，早在鄧石如之前，“印外”對(duì)于篆刻藝術(shù)的影響，已經(jīng)得到了人們的關(guān)注。

【第14句】： 篆刻是一門藝術(shù)，其歷史可以追溯到3000年前的殷朝，那時(shí)人們把自己的名字刻在器皿或文件上，這樣可以表明物品的所有權(quán)或象征其在社會(huì)交往中的身份與地位。

【第15句】： 篆刻中，印字凸起的陽刻叫朱文，反之的陰刻則為白文，繆篆為漢魏時(shí)期制印常用的篆書字體，以形體勻整、屈曲纏繞具綢繆之意而得名，字體為繆篆，寫得古樸嚴(yán)謹(jǐn)，勾畫非常端正。

參考資料

查查漢語詞典：，卷軸上始終畫不出的那個(gè)誰。方文山

【第11句】： 喜歡橋牌、國際象棋、民謠吉它、鋼琴、葫蘆絲、篆刻、茶藝。古典、世界、新紀(jì)音樂，閱讀，玩游戲。

【第12句】： 篆刻，亦即治印之術(shù)，是我國傳統(tǒng)藝術(shù)之一，與字、畫有著同等齊觀的地位。

【第13句】： 這個(gè)星期的篆刻作業(yè)是雕刻：逍遙游。

【第14句】： 懷念和你相遇的日子，那些篆刻在心底的記憶，瘦盡一生也無法磨滅，也許我們無緣再見，也許那一段情感只能成為過去，但你卻是我最感動(dòng)的牽念。

【第15句】： 他是金石派大寫意花鳥畫名家，擅長書畫、篆刻。

【第16句】： 銅印篆刻這門有著千年歷史的傳統(tǒng)手工藝，日漸式微，正面臨失傳的可能。

【第17句】： 但文人篆刻的成熟應(yīng)該是以文彭及其學(xué)生何震等為代表的藝術(shù)家共同努力并形成流派為標(biāo)志，總體上在元、明直到清早期。

【第18句】： 2000年，鐘楊琴笙又報(bào)名參加四川大學(xué)成教院書法篆刻大專班，師從何應(yīng)輝、張景岳先生，臨習(xí)古代經(jīng)典。

【第19句】： 老師剛剛講解完篆刻要領(lǐng)，孩子們就按捺不住興奮開始刻起來，課堂氣氛活躍、輕松。

【第20句】： 篆刻取法秦漢璽印及浙、皖諸派，喜以三代吉金文字入印，印風(fēng)高峻淳古，意思典麗，迥于時(shí)人。

【第21句】： 從找字、編排，到篆刻、做錦盒，老伴忙了整整一個(gè)禮拜，而這份心意，也使得老伴“差點(diǎn)兒眼淚都掉出來了”。

【第22句】： 看他奏刀直取，巧思佳構(gòu)的許多篆刻作品，如渴驥怒猊，勢(shì)不可當(dāng)，大氣磅礴，質(zhì)樸雄渾。

【第23句】： 著名畫家關(guān)山月的座右銘是：“著筆不宜一味熟，稱心還常三分生?！彼€將這兩句話篆刻在自己的印章上。

【第24句】： 君子之為學(xué)，以明道也，以救世也。徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉！

【第4句】：描寫“雕刻手法好”的句子

【第1句】：走進(jìn)虞卿閣的根雕展館，看到那些琳瑯滿目，檀香陣陣的根雕作品，一下子好像邁入了古香古色的藝術(shù)殿宇，心中涌起的喜悅隨著主人遞過來的清茶而微微蕩漾。漫步其間，有栩栩如生，奇絕妙趣的中國古代人物根雕，有古樸雅致，自然嫻靜的茶具桌椅根雕，有筆走龍蛇，精雕細(xì)琢的文房四寶根雕，等等。中國根雕能夠結(jié)合老撾原產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)木材，真是一段金玉良緣，令人欣喜和驕傲。

【第2句】：真正天人合【第1句】：奇巧結(jié)合、自然美與藝術(shù)美相映生輝的根藝作品，其身價(jià)將永遠(yuǎn)值得關(guān)注。根藝的身價(jià)到底如何認(rèn)定？張宗澤認(rèn)為，應(yīng)從以下幾方面來判定：一是能充分顯示樹根千姿百態(tài)、鬼斧神工自然美的作品；二是能充分顯示根體上疤、瘤、孔、洞的美的作品；三是能充分顯示作者獨(dú)具匠心的構(gòu)思美與意境美的作品；四是能充分顯示作者畫龍點(diǎn)睛、妙手回春的技藝美的作品。這種真正意義上的獨(dú)一無二的根藝作品具有極高的欣賞價(jià)值、收藏價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而且隨著時(shí)間的推移，這種價(jià)值將永不封頂

【第3句】：“早在戰(zhàn)國中晚期，根雕《辟邪》的出土，就表明根雕藝術(shù)在我國已有2300多年的歷史。到了明清兩代，根雕技藝已趨成熟。根藝家們不僅利用木、竹根創(chuàng)作出供人欣賞的擺設(shè)，而且還雕刻具有實(shí)用價(jià)值的家具及其他實(shí)用品，如樹根太師椅、樹根拐杖等多種根雕藝術(shù)品。”談起根雕，裕豐花鳥蟲魚市場里的根雕收藏家胡紅兵可是一肚子的“收藏經(jīng)”。

【第4句】：舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

【第5句】：是??！人生的富有不取決于所擁有的金錢和地位，而在于他的精神追求。賀進(jìn)安對(duì)根雕藝術(shù)是這樣理解的：根雕是眾多藝術(shù)門類之一，她歷史悠久，是取眾家之所長，即是屬雕刻門類，又從雕刻藝術(shù)中剝脫而出，它即有中國畫的大寫意手法，又有書法中草書行筆之意，她是天地人和共為一體的產(chǎn)物，她只所以深受人們的喜愛，是因?yàn)樗谰兔涝谙笈c不象之間，給人以無限的想象空間，讓每個(gè)觀賞者都能從各自不同的角度得到一種美的享受，這就是根雕藝術(shù)的魅力所在。

【第6句】：通計(jì)一舟，為人五，為窗八，為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長，曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。

【第5句】：形容“雕刻”的詞語有哪些

鬼斧神工、

巧奪天工、

栩栩如生、

惟妙惟肖、

形神兼?zhèn)洹?/p>

精妙絕倫、

鬼斧神工

[guǐ fǔ shén gōng]

出處

《莊子·達(dá)生》：“梓慶削木為鐻，鐻成，見者驚憂鬼神。”

釋義

像是鬼神制作出來的。形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的。

巧奪天工

[qiǎo duó tiān gōng]

出處

元·趙孟頫《贈(zèng)放煙火者》詩：“人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同。。”

釋義

奪：勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。

栩栩如生

[xǔ xǔ rú shēng]

出處

《莊子·齊物論》：“昔者莊周夢(mèng)為胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則茫茫然周也?！?/p>

釋義

栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。

惟妙惟肖

[wéi miào wéi xiào]

出處

她扮演一位英雄的母親，言談舉止，無不惟妙惟肖。

釋義

描寫或模仿的非常逼真。

【第6句】：形容篆刻的詞語

金石華彩 知白守黑 方寸之間 刀走凌云志 字形流云姿 【第1句】： 筆銘：朝作書，暮作書，雕蟲篆刻胡為乎？投筆方為大丈夫。

墨銘：墨磨日短，人磨日老。寸陰是競，尺璧勿寶。

黃興 【第2句】： 老先生的書畫篆刻作品真是自出機(jī)杼、驚時(shí)動(dòng)俗??！ 【第3句】： 擅長書畫篆刻與貝雕工藝品創(chuàng)作設(shè)計(jì)、制作研究和理論探討。 【第4句】： 篆刻中，印字凸起的陽刻叫朱文，反之的陰刻則為白文，繆篆為漢魏時(shí)期制印常用的篆書字體，以形體勻整、屈曲纏繞具綢繆之意而得名，字體為繆篆，寫得古樸嚴(yán)謹(jǐn)，勾畫非常端正。

馬伯庸 【第5句】： 本文以篆刻印語為切入點(diǎn)，在介紹篆刻藝術(shù)歷史背景的基礎(chǔ)上，以篆刻藝術(shù)大師吳昌碩為個(gè)例。 【第6句】： 我們要特別注意的是，早在鄧石如之前，“印外”對(duì)于篆刻藝術(shù)的影響，已經(jīng)得到了人們的關(guān)注。

【第7句】： 下面那個(gè)則是由陳祥耀居士所篆刻并致贈(zèng)于我. 【第8句】： 婺源以其建筑、篆刻和油菜花海而聞名。 【第9句】： 篆刻印章如同玉璽般浩然大氣，體現(xiàn)顯貴，盛大，財(cái)富尊嚴(yán). 【第10句】： 篆刻的城落款在梅雨時(shí)節(jié)，青石城外一路泥濘的山水一筆凌空揮毫的淚，你是我潑墨畫中留白的離別zaojv.com，卷軸上始終畫不出的那個(gè)誰。

方文山 【第11句】： 喜歡橋牌、國際象棋、民謠吉它、鋼琴、葫蘆絲、篆刻、茶藝。古典、世界、新紀(jì)音樂，閱讀，玩游戲。

【第12句】： 篆刻，亦即治印之術(shù)，是我國傳統(tǒng)藝術(shù)之一，與字、畫有著同等齊觀的地位。 【第13句】： 這個(gè)星期的篆刻作業(yè)是雕刻：逍遙游。

【第14句】： 懷念和你相遇的日子，那些篆刻在心底的記憶，瘦盡一生也無法磨滅，也許我們無緣再見，也許那一段情感只能成為過去，但你卻是我最感動(dòng)的牽念。 【第15句】： 他是金石派大寫意花鳥畫名家，擅長書畫、篆刻。

【第16句】： 銅印篆刻這門有著千年歷史的傳統(tǒng)手工藝，日漸式微，正面臨失傳的可能。 【第17句】： 但文人篆刻的成熟應(yīng)該是以文彭及其學(xué)生何震等為代表的藝術(shù)家共同努力并形成流派為標(biāo)志，總體上在元、明直到清早期。

【第18句】： 2000年，鐘楊琴笙又報(bào)名參加四川大學(xué)成教院書法篆刻大專班，師從何應(yīng)輝、張景岳先生，臨習(xí)古代經(jīng)典。 【第19句】： 老師剛剛講解完篆刻要領(lǐng)，孩子們就按捺不住興奮開始刻起來，課堂氣氛活躍、輕松。

【第20句】： 篆刻取法秦漢璽印及浙、皖諸派，喜以三代吉金文字入印，印風(fēng)高峻淳古，意思典麗，迥于時(shí)人。 【第21句】： 從找字、編排，到篆刻、做錦盒，老伴忙了整整一個(gè)禮拜，而這份心意，也使得老伴“差點(diǎn)兒眼淚都掉出來了”。

【第22句】： 看他奏刀直取，巧思佳構(gòu)的許多篆刻作品，如渴驥怒猊，勢(shì)不可當(dāng)，大氣磅礴，質(zhì)樸雄渾。 【第23句】： 著名畫家關(guān)山月的座右銘是：“著筆不宜一味熟，稱心還常三分生。”

他還將這兩句話篆刻在自己的印章上。 【第24句】： 君子之為學(xué)，以明道也，以救世也。

徒以詩文而已，所謂雕蟲篆刻，亦何益哉。