《伊索寓言之螞蟻和屎殼郎》讀后感

讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的.收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的《伊索寓言之螞蟻和屎殼郎》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天到了，很多動(dòng)物都躲在樹(shù)下乘涼，只有螞蟻在不停地忙著搬運(yùn)食物。屎殼郎一邊乘涼一邊問(wèn)螞蟻：“你們收集這么多食物吃得完嗎？“螞蟻說(shuō)：“我們?cè)跒槎靸?chǔ)存食物。“屎殼郎說(shuō)：“離冬天還早著呢，到了冬天再搬也不遲啊！“屎殼郎嘲笑螞蟻是一群不會(huì)享受的傻瓜。

到了冬天，屎殼郎的食物——牛糞都被吹得一干二凈，屎殼郎餓得頭昏眼花，只得問(wèn)螞蟻借糧食。螞蟻友好地借給屎殼郎糧食，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)屎殼郎說(shuō)：“如果在我們收集食物的時(shí)候，你和我們一樣去做工，現(xiàn)在就不用挨餓了。“

這個(gè)故事告訴我們要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，為以后有可能發(fā)生的事情做好準(zhǔn)備。

《伊索寓言·鷹和屎殼郎》讀后感

看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《伊索寓言·鷹和屎殼郎》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見(jiàn)了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒(méi)有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來(lái)把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺(jué)得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無(wú)可奈何，只好四處躲避。后來(lái)，鷹飛到宙斯那里，請(qǐng)求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的膝上來(lái)生。屎殼郎知道后，就滾了一個(gè)大糞團(tuán)，飛到宙斯的上面，把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán)，無(wú)意間把鷹的蛋都砸了下來(lái)。據(jù)說(shuō)，從那兒以后，屎殼郎出現(xiàn)的時(shí)節(jié)，鷹就不孵小鷹了。讀完后，我覺(jué)得《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、說(shuō)理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因?yàn)樵偃跣〉娜耍?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。永遠(yuǎn)都不要小看了別人，不要只看到自己的`長(zhǎng)處，只覺(jué)得自己所有的地方都比對(duì)方強(qiáng)而小看對(duì)手，因?yàn)槊總€(gè)人都有他自己的長(zhǎng)處，連孔子都要謙遜的說(shuō)：三人行必有我?guī)煟磺叭苏f(shuō)：低調(diào)做人，高調(diào)做事肯定有其獨(dú)到的地方！做事要三思而后行，這樣才能少犯錯(cuò)誤!

讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論多弱小的人，他們都有自己的方式報(bào)復(fù)。我們不能瞧不起比自己弱小的人，更不能欺負(fù)比自己弱小的人。如果鷹當(dāng)時(shí)尊重屎殼郎，就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。

《伊索寓言·鷹和屎殼郎》讀后感范文

認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《伊索寓言·鷹和屎殼郎》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見(jiàn)了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒(méi)有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來(lái)把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺(jué)得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無(wú)可奈何，只好四處躲避。后來(lái)，鷹飛到宙斯那里，請(qǐng)求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的膝上來(lái)生。屎殼郎知道后，就滾了一個(gè)大糞團(tuán)，飛到宙斯的上面，把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán)，無(wú)意間把鷹的蛋都砸了下來(lái)。據(jù)說(shuō)，從那兒以后，屎殼郎出現(xiàn)的時(shí)節(jié)，鷹就不孵小鷹了。讀完后，我覺(jué)得《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、說(shuō)理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因?yàn)樵偃跣〉娜耍?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。永遠(yuǎn)都不要小看了別人，不要只看到自己的長(zhǎng)處，只覺(jué)得自己所有的地方都比對(duì)方強(qiáng)而小看對(duì)手，因?yàn)槊總€(gè)人都有他自己的長(zhǎng)處，連孔子都要謙遜的說(shuō)：三人行必有我?guī)煟磺叭苏f(shuō)：低調(diào)做人，高調(diào)做事肯定有其獨(dú)到的地方！做事要三思而后行，這樣才能少犯錯(cuò)誤!

道理：

讀了這個(gè)故事，明白了一個(gè)道理：無(wú)論多弱小的.人，他們都有自己的方式報(bào)復(fù)。我們不能瞧不起比自己弱小的人，更不能欺負(fù)比自己弱小的人。如果鷹當(dāng)時(shí)尊重屎殼郎，就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。

鷹和屎殼郎伊索寓言讀后感

最近我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》，則讀這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，放下心中感悟更是油然而生，下面是關(guān)于鷹和屎殼郎伊索寓言讀后感的內(nèi)容，歡迎閱讀！

鷹和屎殼郎伊索寓言讀后感

今天，我看了一本書(shū)，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見(jiàn)了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒(méi)有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來(lái)把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺(jué)得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無(wú)可奈何，只好四處躲避。后來(lái)，鷹飛到宙斯那里，請(qǐng)求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的膝上來(lái)生。屎殼郎知道后，就滾了一個(gè)大糞團(tuán)，飛到宙斯的上面，把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán)，無(wú)意間把鷹的蛋都砸了下來(lái)。據(jù)說(shuō)，從那兒以后，屎殼郎出現(xiàn)的時(shí)節(jié)，鷹就不孵小鷹了。

讀完后，我覺(jué)得《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、說(shuō)理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因?yàn)樵偃跣〉娜耍?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。

拓展：伊索寓言讀后感

暑假，我看了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)，書(shū)中動(dòng)人的情節(jié)，以及那一個(gè)個(gè)富有情趣和哲理的'小故事都讓我陶醉。

這本書(shū)讓我受到了教育，書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品，是最為耐心和最令人愉快的伙伴。從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂(lè)趣，使人變得更加聰明、更加勇敢。

這本書(shū)中有一個(gè)故事，給我的印象很深，使我深受啟發(fā)：有一年夏天，天氣十分炎熱，頭頂烈日的兩個(gè)人勞累極了，便走到一棵榕樹(shù)下乘涼，休息了一會(huì)，他們恢復(fù)了體力，這時(shí)，他們開(kāi)始討論這棵榕樹(shù)。

一個(gè)人先說(shuō)：“這棵樹(shù)真不錯(cuò)，可惜沒(méi)有果子！”另一個(gè)人說(shuō)：“對(duì)啊，不結(jié)果子的樹(shù)，不是好樹(shù)。真是的，不結(jié)果子，讓人快渴死了！”這時(shí)，大樹(shù)說(shuō)話啦：“愚蠢的人類(lèi)啊，我讓你們乘涼，恢復(fù)了體力，這時(shí)，你們卻又怪起我來(lái)了。”

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做人要知恩圖報(bào)，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人！

伊索寓言讀后感

我非常喜歡看書(shū)，寒假媽媽給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》。我特別喜歡這本書(shū)，天天都看，因?yàn)檫@是一本教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧的好書(shū)。其中一則寓言故事讓我印象深刻，故事名叫《螞蟻和鴿子》。這個(gè)故事主要講的是：有只螞蟻到山泉邊喝水，不小心被流水沖到了小溪里，快要淹死的時(shí)候被一只鴿子救了。后來(lái)，有一次，那只鴿子在溪邊柳樹(shù)上棲息時(shí)，有個(gè)捕鳥(niǎo)人想抓它，正好被螞蟻看到了，它朝那人腳上惡狠狠地咬了一口，解救了鴿子。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，那就是人應(yīng)該知恩圖報(bào)。我們受到別人的恩惠時(shí)，要知恩，感恩，圖報(bào)。如果我們每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么我們的生活會(huì)更美好，社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更加高尚，就不再會(huì)有老人跌倒無(wú)人管，小孩被車(chē)碰無(wú)人問(wèn)的事情在發(fā)生了。我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)校同學(xué)之間也一定要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，見(jiàn)到有困難的同學(xué)就一定要伸出友誼之手去幫助他們，這樣我們才能交到很多的好朋友。在別人有困難的時(shí)候，你要幫助別人，等你有困難的時(shí)候，別人才會(huì)幫助你。

最后我要對(duì)父母和老師說(shuō)，你們關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。