父母教育孩子的話（精選50句）

孩子都特別希望能夠成為爸媽心目中的好孩子，以下是小編整理的父母教育孩子的話（精選50句），希望給大家?guī)韼椭?/p>

【第1句】：如今人們都在忙著做這個品牌，做那個品牌，恰恰忘了做人要做出品牌。只有做人做出品牌，其它品牌隨之而來。

【第2句】：人生沒有絕對的稱心，稱心的人，恰恰是學(xué)會了如何面對不稱心的事。

【第3句】：沒有不好的孩子，只有不幸的孩子。他們受到了不幸的教育。

【第4句】：我們好久好久沒有夸我們孩子聰明、漂亮了——這正是每個孩子心靈深處最強烈的需求啊！小時候他們都是在這種贊美中，歡快地成長。

【第5句】：教育的最大奧秘是讓孩子覺醒，任何生命覺醒的力量都是排山倒海，勢不可擋的。

【第6句】：上帝給天下父母一個最珍貴禮物——孩子，像一臺最高級的電腦，可惜沒有說明書。

【第7句】：人類的大悲哀在于，稱心的事往往淡忘，不稱心的事卻耿耿于懷。

【第8句】：我們不要太看重成績、成功，我們真正要看重的是成長；成績、成功是快樂成長的副產(chǎn)品。

【第9句】：說到底，人的命運是由一個個瞬間組成，把握每一個瞬間，永恒就在你身邊。瞬間就是永恒，永恒就是瞬間。

【第10句】：孩子都是為希望而活著的，一個讓孩子看不到希望的家庭，是沒有希望的家庭；一個讓孩子看不到希望的學(xué)校，是沒有希望的學(xué)校；一個讓孩子看不到希望的民族，是沒有希望的民族。

【第11句】：學(xué)生喜歡哪個老師，往往偏愛他教的課程。由此可見，老師對學(xué)生態(tài)度多么重要啊。

【第12句】：家長只問分?jǐn)?shù)好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似農(nóng)民種莊稼，只問莊稼高不高，不管葉子黃不黃。

【第13句】：賞識教育的目標(biāo)是讓孩子與已和、與人和、與天地萬物和。

【第14句】：讓孩子在感動成長，他們的明天會更燦爛。

【第15句】：如果我們的教育是：用今天的思想、學(xué)昨天的知識、來面對未來的社會，難免使我們的孩子將來會像唐吉訶德一樣去大戰(zhàn)風(fēng)車。

【第16句】：地理環(huán)境變化時，農(nóng)民都知道改變種植方法；社會環(huán)境變革時，父母有沒有想到要更新教育觀念呢？

【第17句】：挑毛病的教育是：優(yōu)點不說少不了，缺點不說不得了；找光明的教育是：優(yōu)點不說不得了，缺點少說慢慢少。

【第18句】：成長就有煩惱，心有千千結(jié)，做父母的最大責(zé)任，就是幫孩子化解千千結(jié)。

【第19句】：不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好；不是壞孩子該遭抱怨，而是抱怨使他們變得越來越糟。

【第20句】：社會不和諧源于窮人活的沒意思，充滿失落與仇視；富人活的沒意義，反而迷失與恐懼；應(yīng)該讓窮人看到希望，讓富人變得高尚，和諧社會有望。

【第21句】：再復(fù)雜的事，看清了，都是簡單的；再簡單的事，看不清，都是復(fù)雜的。難者不會，會者不難。

【第22句】：孩子學(xué)習(xí)不行時，許多家長卻一味指責(zé)。有沒有想過自己的責(zé)任，在自己身上找一找原因呢？

【第23句】：學(xué)會感恩，快樂終身；感恩充電，抱怨放電。

【第24句】：生命之花——在賞識中開放，在抱怨中枯萎。

【第25句】：賞識教育的特點是，注重孩子的優(yōu)點和長處——小題大做、無限夸張，形成燎原之勢，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒。

【第26句】：潛力巨大——自豪；生命脆弱——平淡；人生短暫——快樂。

【第27句】：讓父母在激動和享受中教，讓孩子在歡樂和入迷中學(xué)。

【第28句】：不能開發(fā)每個孩子的潛能，都是教育的失職和人類自身的悲劇。

【第29句】：心態(tài)改變一切，性格決定命運。凡事發(fā)生往好處想的`人，才會有好心態(tài)、好性格。

【第30句】：陶行知先生早在半個世紀(jì)之前就深刻指出：教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。

【第31句】：好生長智商，家長別狂妄；差生長情商，家長莫悲傷；情商加智商，前程定無量。

【第32句】：哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都應(yīng)飽含熱淚地——欣賞你的孩子，擁抱你的孩子，親吻你的孩子，贊美你的孩子，為你創(chuàng)造的生命——這個萬物之靈，而永遠(yuǎn)驕傲！

【第33句】：獨生子女的教育悲劇在于：金色童年卻沒有伴，滿腹心里話又沒人講。

【第34句】：農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。

【第35句】：人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識，就無形生命而言，每個幼小的生命仿佛都是為得到賞識而來到人世間的。

【第36句】：好思維，好人生，凡事發(fā)生好處想，換種目光看世界。

【第37句】：每個孩子都想成為好孩子，就像每棵莊稼都渴望成長一樣。

【第38句】：莊稼長勢不好時，農(nóng)民從不埋怨莊稼；相反，總是從自己身上找原因。

【第39句】：一個“獨”字使他們在物質(zhì)上是最富有的一代，而精神上卻是最貧乏的一代。

【第40句】：一句話，一盞燈，也許改變?nèi)艘簧?/p>

【第41句】：生命如此脆弱，多么渴望得到欣賞，從中獲得安全感，生命的潛能才會像火山一樣迸發(fā)出來。

【第42句】：農(nóng)民日夜思考的是莊稼需要什么？怎樣滿足莊稼的需要？家長為教育孩子徹夜難眠時，有沒有想到孩子心靈深處的需求是什么？怎樣滿足孩子呢？

【第43句】：一個人隨時都可能跌跤，但仍然可以站起來！人跌倒后要再站起來，是一件最困難但也是緊簡單的事。

【第44句】：也許在不久的將來，中國將會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：富人的孩子為窮人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

【第45句】：人類教育分兩種心態(tài)：花苞心態(tài)——以教嬰兒學(xué)說話，學(xué)走路為代表，特點是把弱點當(dāng)花苞來呵護(hù)；功利心態(tài)——以戒尺教育為代表，特點是跟花苞（孩子暫時的弱點）過不去。效果截然相反，前者是把教育的快樂極大化，后者是把教育的痛苦極大化。

【第46句】：人生就那么短暫，落葉飄零，都如此流暢，我們還有什么放不下的呢？

【第47句】：孩子是在媽媽嘴里長大的，媽媽怎么嘮叨，孩子就會變成什么樣的人。

【第48句】：了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一個孩子，就是了解生命的前奏。

【第49句】：我們堅信，一個手勢，（翹起大姆指）在倡導(dǎo)以人為本的今天，也許能改變一個孩子的命運。我們堅信，一個手勢，在構(gòu)建和諧社會的時代，也許能改變一個民族的心態(tài)。

【第50句】：時代不同了，中國家長該由千百年來總問孩子“肚子飽沒飽”，到問孩子“心情好不好”的時候了。