教師節活動策劃背景

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師節活動策劃背景篇一

活動主題：“我和老師在一起”

活動目的：第26個“教師節”來臨之際，為展示我系教師風采，弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。

工藝系團總支學生分會

08

09級在校生

20xx年9月10日教師節

1、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈寫祝福；設計班的同學還要上交手繪。

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在照片下面，并粘貼于展板上。由學生會宣傳部對展板整體設計。

3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候；

d、讓老師看到祝教師節快樂的話；

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

1、教師節的由來

教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的x個行業性節日。自xxx年以來，我國在不同歷史時期共有過４種不同日期和性質的教師節。

我國歷史上最早出現的教師節是xxx年。當時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士，擬定每年６月６日為教師節，并發表《教師節宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養３項目標。這個教師節沒有被當時的國民黨政府承認，但在全國各地產生了一定影響。

教育家孔子

鑒于“六·六”教師節是教師自發組織設立的，國民黨政府沒有承認，xxx年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月27日）為教師節，并頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。

1985年，彭真為全國第一個教師節題。

1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合并一起作為我國教師節。由于種種原因，教師節實際上并未實行。

為了發揚“尊師重教”的優良傳統，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務院關于建立老師節的議案，確定每年9月10日為中國的教師節。從此以后，老師便有了自己的節日。

在第一個教師節，當時的xxx李先念向全國教師發出慰問信祝賀節日，同日，中共中央宣傳部、國家教委、

北京市人民政府、共青團中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會，慶祝新中國第一個教師節。萬里在會上發表講話，代表中共中央和國務院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節日。教師節期間20個省市共表彰11871個省級優秀教師集體和個人。

2、詩歌

《贊師恩》

是誰－－

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

《感謝您，老師》

您不是演員，

卻吸引著我們饑渴的目光；

您不是歌唱家，

卻讓知識的'清泉丁冬作響；

你不是雕塑家，

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊，我怎能把你遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世；

老師，您的名字刻在我們心上。

感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；

感謝您讓我明白自身的價值；

感謝您幫助我發現了自己的專長而且讓我把事情做得更好；

感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼

一一而去透徹地理解它們……

老師：我們從心底里感謝您，感謝您教我們知識；更教我們怎樣做事如何為人，引導、培養我們成才。有多少教師，你們勤奮耕耘、默默奉獻，精講善練，從你們身上，我們知道什么是是奉獻，什么是言傳身教……

9月8日，各班團支書統一上交三專203學生會辦公室，由宣傳部

擬定負責“我和老師在一起”主題活動的工作部署。其它部協助。

活動所需要的物資；由本部門負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板，其內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對宣傳部成員進行排崗，堅守在展板現場。

此外，由其它部組織攝影，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影

留念。

彩色卡紙（宣傳部上報安排）

剪刀、膠布、色筆。共計25元

由宣傳部書面總結，提交團總支備案。

工程技術與藝術設計系

教師節活動策劃背景篇二

本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位，其中企事業單位以學校規模，正直新學期伊始，教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和教師節相關的一些飯菜的價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

3、教師節特色宴席，可主推中低檔標準桌餐，引導客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費，規劃方案《酒店教師節營銷方案》

4、教師節的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。

5、其他的`酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在教師節的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

①制定專門針對教師節的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯，免費布置音響，自助ktv。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費，茶水費用自理。

②推出教師節感恩特價房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。

2、制作專門針對教師節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現謝師恩(價格不需要太高)。

3、如果手機號碼尾號是815、910，可憑借相關證明(個人名片或號碼現測)，在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間一夜(根據酒店的實際決定)的優惠并獲贈水果拼盤一份。

4、在客人離店時贈送一些和教師節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電 話、地址)。

5、活動的時間定于20xx年xx月xx日。

1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。

2、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

教師節活動策劃背景篇三

為慶祝教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。

一、活動主題

一張小賀卡，一份真感謝！

二、活動準備

1、教師節的'前一周，由輔導員提出活動要求。

2、x月x日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。

三、活動內容

1、在x月x日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。

2、x月x日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了！”，讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

3、x月x日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動（學生自愿為原則），讓師生充分體驗親力親為之情感。

四、其他

全體教師于x月x日下午4：30集體就餐，共慶教師節。

教師節活動策劃背景篇四

活動目的：在教師節這個人文關懷色彩濃厚的節日，借助政府力量，為廣大教師提供實質性的幫助，為政府相關機構提供良好政績記錄；同時通過公益性服務活動來樹立康新醫院、各婦科中心的正面形象，提升我們在目標消費人群中的知名度、美譽度、權威性，爭取潛在的病患治療。

活動宗旨：公益性、服務性、互動性、群眾性，在全社會倡導＂尊師重教，關心廣大教育工作者＂的理念，把＂生活健康，工作健康＂作為對教育工作者最貼心的呵護和實實在在的＂節日禮物＂，強調這是政府行為，而不是公司活動。

主題口號：重教育，送健康，呵護美好未來

主辦單位：所在地區的區政府牽頭，衛生局組織安排。

承辦單位：xx公司各醫院、中心協助政府部門執行。

活動項目：婦科疾病（重點項目）、男科疾病（輔助性次要項目）

目標人群：在職教師、離退休教師及其配偶、師范學校的教職工和學生。

注意事項：

1、提前做好醫療機構所在的區政府、衛生局、教育委員會、學校的公關聯絡工作，并向他們充分溝通相關方案，傳達此活動的性質是為了政府效益、社會效益、醫院品牌三贏的內涵。

2、教師節不同于其它節日，在各類促銷活動泛濫的今天，我們應該定位于政府組織的公益性服務活動，避免過多商業色彩，這樣才能和普通促銷活動劃清界限，在目標人群中獲得預期的口碑效應，在實質上達到品牌宣傳和長遠促銷的目的。

3、暫時和局部的犧牲可以換來長久和更多的收益。對于收費項目要明確地劃清界限，并做好事前說明工作，以避免誤會，導致活動目標的弱化。

3、執行過程中要堅持活動宗旨，確保執行是一致的，有效率的。

4、活動在政策、法規允許的范圍內進行，不能有任何違反政策、法規的行為。

5、安全保衛工作由主辦單位和承辦單位共同負責，根據需要可聯合當地派出所等相關部門。確保活動的組織有序、服務到位、教師滿意。

時間：xx月xx日至xx月xx日

（活動一）、免費體檢

1、活動期間，提供免費健康普查服務。

2、每日限額50-60名不等，根據各地人力配備情況來定。

x月x日所在區政府、衛生局及教育委員會職工及配偶

x月xx日--xx日各教育單位職工及配偶（按地區或單位來分批進行，由教育部門排序）

x月xx日--x日的雙休日師范學校學生（學校組織，分批進行，重點是婦科檢查和避孕常識介紹）

注意事項：

1、各醫院、中心需盡快聯系所在區政府，區衛生局，醫學會等相關部門，闡述活動的公益性，確保政府部門的大力支持，有效組織各教育單位前來體檢并辦理相關手續；

2、x月x日之前由衛生局或教育委員會發出體檢通知；

3、x月x日之前做好院內人員的組織和接待工作的準備；（接待流程）

（活動二）、專項檢查或治療項目的優惠

（為顧客自選項目，各中心醫院自定，在體檢表的附件里單列出來）憑免費體檢表享受如下優惠：

1、特殊專項檢驗費、檢查費優惠30%；

2、治療費、手術費優惠20%；

3、部分藥品優惠10%~30%。

（活動三）、＂重教育·送健康·呵護美好未來＂健康知識講座

（此項目由各地根據實際情況來操作，因時間倉促，為了確保效果，也可以安排在x月底活動結束前進行，以體檢結果總結報告會的名義向政府領導匯報體檢結果。然后在各所學校分批進行健康普查的報告會，針對體檢中發現的問題進行健康教育。以獲取更細致和長久的宣傳效果）

1、內容：國內婦科權威專家及男科專家為教師免費健康講座。

2、地點：學校或教育衛生部門的大禮堂

3、時間及內容安排：xx

4、環境布置

①室內場地，適合大型講座，有講臺，足夠的座位，空氣流通，清潔干凈，配備洗手間，使用學校或教育部門的禮堂，比較正規而嚴肅；

②要配備話筒、音響、幻燈片放映設施，并事前調試可正常使用；

③講臺上方需要懸掛橫幅＂重教育·送健康·呵護美好未來----xx衛生局（或教委）＂

④講座上可放置鮮花，會場內可適當美化，但不可商業化。

⑤門口設簽到桌，送健康知識手冊、健康vip卡、筆記本、筆、體檢時間排序表及小禮物（自定，香皂或清潔劑等等）。

5、會議議程

①區（市）相關負責人發言，并闡述＂重教育，送健康＂的意義；

②專家背景介紹（不要出現康新背景）；

③專家講座（約一個半小時，如時間較長，可中場休息五分鐘）；

④半小時互動時間，聽眾提問（事前安排一兩個人提出與子宮肌瘤、卵巢囊腫疾病治療相關的小問題，以免偏題或冷場，但不要重復出現）；

⑤會議結束，負責人與相關領導、專家聚餐。

注意事項：

①事前統計人數，確定與會人員標準，由教育委員會向各教育單位發布會議通知；在同一天內安排所有的講座內容（如果安排的是總結報告會，可一次講完），以避免聽眾需要分兩次前來，影響聽眾人數和禮品分發。

②講座內容：人體生殖結構簡介、婦科（男科）常見疾病的發病原因、癥狀、預防保健知識、檢查手段、治療方式、治療設備、不同治療方案的比較、案例分析（舉例說明，重點強化定期體檢可以減少危險的發生，可以有傾向性的介紹一些治療手段，但不必太商業化地推介，已免引起反感和不信任感），講座內容由當地負責人和專家溝通后準備，同時也可以把講稿發送到總部供參考評核。

③安排媒介現場拍照、錄像、采訪。

（活動四）、重獎教育之星（此活動可以作為新聞宣傳重點之一）

1、遴選當地十名有名氣的.模范教師作為我們的vip

2、模范教師除了可以享受以上全部免費體檢項目之外，還可以享受免費專項體檢，如果在體檢中查出當地醫療機構可以治療的疾病，可以享受免費治療（比如子宮肌瘤、卵巢囊腫、宮頸疾病、前列腺炎等，免費總額在2萬元以內）

3、在征得本人同意的前提下，在當地媒體對這些教育之星進行功績的介紹，并介紹xx的愛心活動。

在近一個月的時間內組織各媒體開展系列宣傳報道，以此次活動為契機掀起關注教育事業，尊重教育工作者、提升教師健康生活質量的宣傳熱潮。

1、由政府組織新聞發布會，作為政績宣傳；突出表現政府堅持黨中央三個代表的原則，貫徹新一代領導集體的親民精神，以科教興國，以教育立市，并為老百姓辦實事，為廣大教育工作者解除后顧之憂，向社會傳達＂尊師重教，關心廣大教育工作者的身體健康＂的理念。重點強調這次公益活動是政府行為。

2、聯絡當地主要報紙、電視臺、廣播電臺，對＂重教育，送健康＂活動以新聞報道為主，包括活動的內容、主辦單位、承辦單位、照片、錄象、健康保健的重要性、國內教育界健康狀況分析、案例分析、相關疾病和防治手段，（鏈接醫院、中心的介紹）.

3、重點對十名模范教師進行功績的介紹、表彰（可開辟重獎十大教育明星的專欄，如有照片），并穿插免費體檢和治療的新聞，治療項目分析、免費治療項目的介紹、醫療機構的地址、電話。擴大社會影響。

4、在活動期間，隨時發掘在體檢過程中所發現的健康問題、社會問題、典型病例分析、成功治療項目的介紹、趣味花絮、感人事跡、領導視察等等，不斷地組織媒介進行連續跟蹤報道，力爭取通過近一個月的新聞運作，提高當地中心、醫院的正面形象和專業品牌。

5、強化組織工作，并在學校里布告欄張貼健康知識專欄和體檢通知的海報。

1、政府公關工作必須到位；

2、院內組織工作要認真細致，并做好公關協調工作，對任何前來體檢的教職工都要熱情周到，提供嚴謹專業的服務；對教師家屬和師范學校學生（輻射學生的人流市場）要一視同仁；絕對不能因為顧客只做免費項目就冷淡、推諉，造成負面影響就會因小失大；

3、新聞媒體的聯絡工作要全面、完整、及時、充分，對活動期間的狀況保持新聞敏感度；有記者（或實習記者）在活動期間可以駐扎現場。

4、對所有前來體檢的人員要做好登記工作，在免費體檢卡內收集顧客資料信息；

5、與典型病例患者保持密切溝通聯系，如有可能，便于準備將來的廣告素材；

6、各地有專人牽頭負責這個項目。

以上活動內容，各中心、醫院根據當地實際情況選擇是否執行或如何執行，如有任何不確定的問題，均可隨時聯系總部，以獲取完整的信息，確保活動的效果。

教師節活動策劃背景篇五

充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等）；加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

（教師）走進學生心靈，讓彼此不再遙遠（學生）感恩老師，讓心靈飄香

全校師生

1、師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月x日下午第二課后（下午4：00—5：30），9月x日下午的第三課調至中午（1：00—1：40）進行。

活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月x日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人：各級部、各班主任

2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的.好老師。作品直接發至學校郵箱。

活動時間：9月xx日前責任人：政教處

3、教師活動

（一）師德修養教育活動方式：

1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2、發短信希望全體教師：學xxx心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業的模范；關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

活動時間：9月xx日前責任人：黨總支、校長室教師活動

（二）一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

活動時間：9月xx日前活動方式：

1、級部評比。

2、教室內張貼。

3、匯編成冊。

責任人：各級部教師活動

（三）一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實（比如時間、班級、學生姓名等），有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

活動時間：作品在9月xx日之前上交年級部。

活動方式：

1、級部評比。

2、推薦發表。

3、匯編成冊。

責任人：各級部教師活動

（四）為創建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

活動時間：9月xx日下午學生放學后活動方式：茶話會（級部做好記錄）責任人：各級部教師活動

（五）結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生（經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

活動時間：本學期責任人：各級部

4、學生活動

（一）“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范；或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

活動時間：9月xx日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

責任人：各級部語文教研組學生活動

（二）一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月xx日前責任人：各班主任學生活動

（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月x日師生共慶教師節活動圖片1張。

活動時間：9月xx日前活動方式：

1、級部評比。

2、級部攝影圖片展。

責任人：各級部學生活動

（四）給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（學生可署名，也可不署名）。

建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

活動時間：9月xx日前責任人：政教處

1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

教師節活動策劃背景篇六

金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的`贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

組長：xxx

副組長：xx

成員：xx

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

教師節前一周

活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(xx負責)

活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動總負責：xx

2、活動宣傳報道：xx

3、活動攝像、拍照：xxx

4、帶領學生到三幼：xxx

5、記者聯系、電視臺聯系(待定)：xxx

6、紅領巾廣播站特別節目錄制：xxx

教師節活動策劃背景篇七

9月3日至9月10日

借助中國第30個教師節營造商場銷售高峰，針對教師群體達到“雙贏”的目標。

感謝師恩訴說心聲

懸掛條幅，營造氛圍；

1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折

2、1—3折知名品牌超低價買斷品。

3、教師節感恩大回饋，來就送好禮

凡是在9月3號到9月10號上午10：10—18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份（每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋！）

4、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿

本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

抽獎時間：9月3—10日每日16：00

5、x年感恩教師節特別文藝匯演

9月10日13：00—15：00在商場中廳感恩教師節特別文藝匯演活動，有我們南京活動策劃公司全權負責，讓教室們感受到一個別具一格的.教師節。

南京巨潮文化傳媒給你不一樣的教師節，我們南京活動策劃公司將全力打造不一樣的教師節活動，立志成為南京最好的活動策劃公司。

教師節活動策劃背景篇八

在第__個教師節來臨之際，__銀行為答謝奮斗在崗位上的全區辛勤教職工，著力為全區教師提供優質、便捷的金融服務，推出"__"金融服務活動，具體活動策劃如下：

1.產品名稱：__商業銀行"__"20__年第__期專項人民幣理財產品。

2.產品類型：為非保本、浮動收益型。

3.目標客戶：全體在職在編教師。

4.銷售時間：20__年__月__日至20__年__月__日(因理財產品規模有限，有購買理財產品意向的教師，請盡可能于__三天內購買，__銀行能確保前三天教師購買理財產品，后四天不能確保購買)。

5.成立日期：20__年__月__日。

6.到期日期：20__年__月__日。

7.產品期限：__天(左右)。

8.預期客戶年化收益率：__%。

9.銷售：__銀行所有營業網點或網銀。

10.認購金額：起購金額__萬元，高于認購起點金額以人民幣__萬元的整數倍遞增。

11.購買理財產品需提供的資料：持本人有效身份證件及在__銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內存有足額認購金額。

12.購買理財產品需簽訂的協議：在購買__銀行理財產品前，在《__銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《__銀行理財產品》和《__銀行理財產品風險揭示書》上簽名，并在風險揭示書上抄錄"本人已經閱讀風險揭示，愿意承擔投資風險"語句。

1.活動時間：20__年__月__日至20__年__月__日。

2.活動對象：__區全體在職在編教師。

3.活動內容：

(1)辦卡手續更便捷。

活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理__銀行豐收信用卡。

(2)授信額度更靈活。

由我局人事部統一向__銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師，__銀行按以下標準初步授信：

①區教育局班子人員，給予授信額度__萬元。

②區教育局機關和各學校中層干部，給予授信額度__萬元。

③區教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度__萬元。

(3)__銀行將根據我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。

(4)如已持__銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的'，可提出申請，按相應級別調高授信額度。

(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

(一)各學校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與__銀行攜手推出的活動內容，同時接待好__銀行上門服務人員。

(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接咨詢__銀行工作人員。

四、__銀行貸記卡優惠內容

目前使用__銀行卡免年費、免atm跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱簽購單手續費。

教師節活動策劃背景篇九

今年的9月10日是我國第xx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

9月6日——9月10日。

1、聲音表恩情：

9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節日快樂！”，“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的'理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比。

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

教師節活動策劃背景篇十

教師節要來了，教師節是老師的節日。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動，我想讓孩子們知道教師節。體驗老師工作的辛苦，萌發愛老師的情感。

1、知道9月10日是教師節。

2、萌發愛老師的情感。

紙、記號筆、蠟筆

1、以開火車的.形式介紹自己知道的節日。（引出教師節）

2、教師節是幾月幾日？教師節是誰的節日？

3、為什么要設立教師節？

說說老師平時為我們做了哪些事情？我們心里覺得怎么樣？

1、你想送給老師什么禮物，為什么？

2、如果請你親手設計一張賀卡，你準備怎么設計？

1、設計愛心賀卡

2、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。

教師節活動策劃背景篇十一

1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節，并了解教師的意義。

2、幼兒會用，“老師，您好！”“老師您辛苦了。”等語言表達對老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料，引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節，促進幼兒創新能力的發展。

4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態度，培養幼兒尊敬老師的情感。

1、活動周播放教師節主題音樂

2、幼兒園班內教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解老師的.工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。

各班開展主題教學活動《老師，您好》。

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據經驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

教師節活動策劃背景篇十二

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

心遞感恩卡，情暖教師節

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

一至六年級全體學生

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、賀卡張張寄心語：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節當天親手送出去，把對老師的'尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。

2、內容：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

x月xx日由xx老師評審。

優良作品頒發獎狀，并公開展示以資鼓勵。

教師節活動策劃背景篇十三

我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不一樣的坎坷、幸福，為附小的提高、x教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“教師，您辛苦了!”工會將在9月7日午時，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：

教師，您辛苦了!——慶祝第“三十四”個教師節

9月7日午時第二節課下課后，空課的教師能夠先開始。

兩校區食堂

(一)巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方x落實食堂提前準備好，煮餃子的.電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳x和何迪怡教師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠，組員自我設計，采取彩繪、貼紙、diy手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校供給沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。x校區由陸喜負責選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張x負責。分別xx和馬x教師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，能夠是正在任教的，也能夠是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發給xx(松風)和邵x教師(白馬)。辛苦兩位教師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

(四)教師，您辛苦了!

1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的教師，齊行隊禮，齊說一聲“教師好，教師辛苦了!”或“教師節日歡樂”等祝福的話。(x)

2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對教師的感恩之心體現于行動，能夠是做手工賀卡，能夠更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可團體鞠躬祝福，送上一句祝福語。(x)

3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。(x)

①學生代表獻詞。(兩校區)

②x校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜x教師獻花。1束鮮花由林x教師負責落實，10日早晨7點45分前送到x校區傳達室。

(五)相關工作

1.報道：完成后配上照片上傳學校網

2.彩燈準備：張x

3.松風校區總負責：x：x;x校區總負責：x教師協助。活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生

4.未盡事宜，請與張x教師聯系。

教師節活動策劃背景篇十四

感念師恩

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的

老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中區感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。使整個檢驗技術學院處處洋溢著溫馨的氣氛。

學院所有老師及在校學生

20xx年9月6日至9月9日為教師節感恩周。

1、賀卡簽字：由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上，并送給老師。

3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽，表達全體團總支成員對老師的感激之情。

4、宣傳號召：

a、號召各班同學自己制作賀卡，把問候和祝福的話語獻給每位老師。

b、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的`問候，在上課之前對老師說一聲：“老師好！”，下課時能說一句：“老師，您辛苦了。” c、以全班同學的名義，為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日，打掃衛生。

9月4日，團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資；組織部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

9月5日至9月9日，團總支宣傳部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節的活動情況，并且有部分成員與教師合影留念。

1、自制祝福賀卡

2、折紙花

3、各班送上一份心意

由文體部對此活動進行書面總結，寫出相關報道并將總結報告提交學院網站。