1. 提前熟悉內(nèi)容，了解文章大意，為捕捉正確信息提供足夠線索。

　　為了提高復(fù)合式聽寫的答題準(zhǔn)確率，在四級(jí)考試的備考階段，考生就應(yīng)對復(fù)合式聽寫的考試指令部分非常熟悉，這樣在考試時(shí)考生就可以利用播放考場指令的時(shí)間提前熟悉文章內(nèi)容，盡可能全面地掌握有關(guān)文章大意的信息，并根據(jù)空格的位置和上下文信息推斷第一部分所缺單詞的詞性和可能的內(nèi)容以及第二部分橫線上所缺的內(nèi)容。此外，復(fù)合式聽寫的文章多為說明文，第一句話往往是文章的主題句，且不設(shè)空，因此考生可以通過這句話了解文章的主題。

　　例如：2008年6月四級(jí)試題復(fù)合式聽寫的第一句話是Were now witnessing the emergence of the advanced economy based on information and knowledge.，這句話就是文章的大意。再看文章的第二句話Physical ___, raw materials, and capital are no longer the key ____ in the creation of wealth.。我們不聽錄音，也可以判斷出第36小題的答案可能是labor,第37小題的答案可能是factors,這和正確答案labor和ingredients相差無幾。經(jīng)過這樣的推斷之后再聽錄音就很容易鎖定正確答案。

　　2. 提前明確每一遍錄音播放時(shí)的應(yīng)試重點(diǎn)，為正確記錄信息提供心理優(yōu)勢。

　　考生在考試之前對復(fù)合式聽寫應(yīng)試過程中什么時(shí)間做什么事都應(yīng)該有個(gè)科學(xué)的設(shè)計(jì)，做到心中有數(shù)。考生在考前應(yīng)該明確：在播放第一遍錄音時(shí)，要以聽為主，寫為輔。把注意力集中在聽上，以免造成信息的遺漏。在聽第二遍錄音時(shí)應(yīng)該聽寫結(jié)合，重要的是耳、手、腦并用，綜合運(yùn)用多種速記手段，把聽到的信息盡可能全面地記錄下來。第三遍注意力又回到聽上，用來核對已記錄的信息的準(zhǔn)確性，并補(bǔ)全第二遍沒有記下來的信息。考生在考試前就明確這一點(diǎn)是至關(guān)重要的，否則在考試時(shí)就會(huì)亂了陣腳。

　　3. 錄音播放中要沉著、冷靜、自信，確保聽得全面、準(zhǔn)確。

　　通過上述兩項(xiàng)工作，考生已為正確記錄所缺信息做了較充分的準(zhǔn)備，在心理上已占據(jù)優(yōu)勢，因此應(yīng)試過程只是上述第二項(xiàng)既定戰(zhàn)略方針的實(shí)施階段。在實(shí)施既定戰(zhàn)略方針的過程中，考生應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是要有充分的信心，既然已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，就應(yīng)該藝高人膽大;二是要沉著、冷靜，精力要高度集中，即使在第一、二遍錄音播放時(shí)有沒有聽清楚的信息，也不要著急，跳過該信息，把注意力集中在下面的內(nèi)容上，待第三遍錄音播放時(shí)再進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

　　4. 綜合運(yùn)用速記技巧，提高記錄的速度和準(zhǔn)確性。

　　在聽懂的基礎(chǔ)上，能否把需要的信息正確地記錄下來非常關(guān)鍵。因?yàn)闀r(shí)間有限，要把聽到的所需錄音文字一字不漏地寫下來幾乎是不可能的，這就需要掌握速記的方法和技巧。對于第一部分的單詞，可用省略法。省略方法不拘一格，只要自己能回顧起來是哪個(gè)單詞即可。例如：2008年6月四級(jí)試題第37、39題和第41題較長的單詞ingredients、individuals和figures分別可用ingdt、indiv和fig來代替。對于第二部分的句子也是如此，例如：2008年6月四級(jí)試題第46小題所缺信息的錄音為Dont expect the companies will provide you with a clearly defined career path.可記錄為not exp comy pr career path.事后再補(bǔ)全即可。

　　5. 充分利用語法、邏輯和上下文信息進(jìn)行驗(yàn)證，以確保所記錄的每條信息都有充分的依據(jù)。

　　當(dāng)播放完三遍錄音之后，為了確保不丟冤枉分，需要對所記錄的答案進(jìn)行檢查驗(yàn)證，看所填寫的答案是否符合語法、邏輯和上下文語境，確保不出現(xiàn)筆誤。對于沒有太大把握的答案也要通過語法、邏輯和上下文語境進(jìn)行推斷。在確保所記錄的答案沒有錯(cuò)誤后，再把答案清清楚楚地謄寫在答題卡上。

　　從某種意義上來說，以上所述應(yīng)試技巧只是應(yīng)急措施。考生要想在四級(jí)考試中取得理想的成績，需要平時(shí)多積累基礎(chǔ)知識(shí)并多進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，為奪取四級(jí)考試的最終勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1. 提前熟悉內(nèi)容，了解文章大意，為捕捉正確信息提供足夠線索。

　　為了提高復(fù)合式聽寫的答題準(zhǔn)確率，在四級(jí)考試的備考階段，考生就應(yīng)對復(fù)合式聽寫的考試指令部分非常熟悉，這樣在考試時(shí)考生就可以利用播放考場指令的時(shí)間提前熟悉文章內(nèi)容，盡可能全面地掌握有關(guān)文章大意的信息，并根據(jù)空格的位置和上下文信息推斷第一部分所缺單詞的詞性和可能的內(nèi)容以及第二部分橫線上所缺的內(nèi)容。此外，復(fù)合式聽寫的文章多為說明文，第一句話往往是文章的主題句，且不設(shè)空，因此考生可以通過這句話了解文章的主題。

　　例如：2008年6月四級(jí)試題復(fù)合式聽寫的第一句話是Were now witnessing the emergence of the advanced economy based on information and knowledge.，這句話就是文章的大意。再看文章的第二句話Physical ___, raw materials, and capital are no longer the key ____ in the creation of wealth.。我們不聽錄音，也可以判斷出第36小題的答案可能是labor,第37小題的答案可能是factors,這和正確答案labor和ingredients相差無幾。經(jīng)過這樣的推斷之后再聽錄音就很容易鎖定正確答案。

　　2. 提前明確每一遍錄音播放時(shí)的應(yīng)試重點(diǎn)，為正確記錄信息提供心理優(yōu)勢。

　　考生在考試之前對復(fù)合式聽寫應(yīng)試過程中什么時(shí)間做什么事都應(yīng)該有個(gè)科學(xué)的設(shè)計(jì)，做到心中有數(shù)。考生在考前應(yīng)該明確：在播放第一遍錄音時(shí)，要以聽為主，寫為輔。把注意力集中在聽上，以免造成信息的遺漏。在聽第二遍錄音時(shí)應(yīng)該聽寫結(jié)合，重要的是耳、手、腦并用，綜合運(yùn)用多種速記手段，把聽到的信息盡可能全面地記錄下來。第三遍注意力又回到聽上，用來核對已記錄的信息的準(zhǔn)確性，并補(bǔ)全第二遍沒有記下來的信息。考生在考試前就明確這一點(diǎn)是至關(guān)重要的，否則在考試時(shí)就會(huì)亂了陣腳。

　　3. 錄音播放中要沉著、冷靜、自信，確保聽得全面、準(zhǔn)確。

　　通過上述兩項(xiàng)工作，考生已為正確記錄所缺信息做了較充分的準(zhǔn)備，在心理上已占據(jù)優(yōu)勢，因此應(yīng)試過程只是上述第二項(xiàng)既定戰(zhàn)略方針的實(shí)施階段。在實(shí)施既定戰(zhàn)略方針的過程中，考生應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是要有充分的信心，既然已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，就應(yīng)該藝高人膽大;二是要沉著、冷靜，精力要高度集中，即使在第一、二遍錄音播放時(shí)有沒有聽清楚的信息，也不要著急，跳過該信息，把注意力集中在下面的內(nèi)容上，待第三遍錄音播放時(shí)再進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

　　4. 綜合運(yùn)用速記技巧，提高記錄的速度和準(zhǔn)確性。

　　在聽懂的基礎(chǔ)上，能否把需要的信息正確地記錄下來非常關(guān)鍵。因?yàn)闀r(shí)間有限，要把聽到的所需錄音文字一字不漏地寫下來幾乎是不可能的，這就需要掌握速記的方法和技巧。對于第一部分的單詞，可用省略法。省略方法不拘一格，只要自己能回顧起來是哪個(gè)單詞即可。例如：2008年6月四級(jí)試題第37、39題和第41題較長的單詞ingredients、individuals和figures分別可用ingdt、indiv和fig來代替。對于第二部分的句子也是如此，例如：2008年6月四級(jí)試題第46小題所缺信息的錄音為Dont expect the companies will provide you with a clearly defined career path.可記錄為not exp comy pr career path.事后再補(bǔ)全即可。

　　5. 充分利用語法、邏輯和上下文信息進(jìn)行驗(yàn)證，以確保所記錄的每條信息都有充分的依據(jù)。

　　當(dāng)播放完三遍錄音之后，為了確保不丟冤枉分，需要對所記錄的答案進(jìn)行檢查驗(yàn)證，看所填寫的答案是否符合語法、邏輯和上下文語境，確保不出現(xiàn)筆誤。對于沒有太大把握的答案也要通過語法、邏輯和上下文語境進(jìn)行推斷。在確保所記錄的答案沒有錯(cuò)誤后，再把答案清清楚楚地謄寫在答題卡上。

　　從某種意義上來說，以上所述應(yīng)試技巧只是應(yīng)急措施。考生要想在四級(jí)考試中取得理想的成績，需要平時(shí)多積累基礎(chǔ)知識(shí)并多進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，為奪取四級(jí)考試的最終勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。