四六級(jí)考試改革后，大家更加重視聽(tīng)力。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力有點(diǎn)難，是個(gè)攔路虎。從今年市場(chǎng)上出版的新書(shū)來(lái)看，很多都把增強(qiáng)聽(tīng)力當(dāng)做賣(mài)點(diǎn)。突破聽(tīng)力是個(gè)好策略，這大家都知道。如何花較少的時(shí)間，拿聽(tīng)力的分，確實(shí)有技巧。就這個(gè)問(wèn)題與謝忠明交流，他說(shuō)聽(tīng)力是一個(gè)慢活，是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，沒(méi)有什么絕招。

　　聽(tīng)力的短對(duì)話(huà)應(yīng)該是學(xué)生拿分的部分。短對(duì)話(huà)考了很多年從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，原來(lái)是10個(gè)，但是現(xiàn)在是8個(gè)，但是長(zhǎng)度、內(nèi)容都是比較單一的，就是一來(lái)一回，最多不超過(guò)兩個(gè)來(lái)回，所以我覺(jué)得這個(gè)部分應(yīng)該根據(jù)傳統(tǒng)的真題的訓(xùn)練材料可以確保你能拿分。

　　當(dāng)然有些題目比如短對(duì)話(huà)隱含的題目比較多，同學(xué)們關(guān)注一下。原來(lái)表現(xiàn)兩個(gè)對(duì)話(huà)之間說(shuō)話(huà)人的關(guān)系，這個(gè)應(yīng)該能夠抓住，你既要抓住對(duì)話(huà)之間身份反映的信號(hào)，未必有時(shí)候全部聽(tīng)懂，這些題目應(yīng)該是可以拿分的。

　　但是真題有一項(xiàng)，有的老師把它歸作非常規(guī)回答的這類(lèi)問(wèn)題，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題考生可以在05、06、04年的真題當(dāng)中有很多，可以看一下這種題目。

　　長(zhǎng)對(duì)話(huà)對(duì)學(xué)生來(lái)講是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐郧皼](méi)考過(guò)，每次有六輪到九輪，這個(gè)比較長(zhǎng)，也就是說(shuō)學(xué)生聽(tīng)進(jìn)去下面的就滑過(guò)去了，長(zhǎng)對(duì)話(huà)可以有時(shí)間的話(huà)瀏覽三四道題所有的選項(xiàng)大概可以判斷出對(duì)話(huà)的內(nèi)容。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該可以邊聽(tīng)邊選，也就是說(shuō)這個(gè)題目通常有一個(gè)順序原則。

　　聽(tīng)力的文章坦率說(shuō)是一個(gè)基本功，主要是文章的第一句話(huà)，文章的第一句話(huà)是一道題目，結(jié)尾是一道題目，中間隱藏比較深的細(xì)節(jié)，也就是說(shuō)規(guī)律性是這樣的。

　　還有聽(tīng)力第三大項(xiàng)是復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)，我覺(jué)得這是一個(gè)相對(duì)來(lái)講得分比較低的項(xiàng)，我參加過(guò)幾次綜合分析的閱卷，我覺(jué)得考生在這方面的得分比較低，充分利用文章所讀三遍之間，整理好三遍每遍應(yīng)該做什么事情應(yīng)該有一個(gè)精心的概念和規(guī)劃。

　　前面8個(gè)單詞盡可能在第一遍和第二遍之內(nèi)把它寫(xiě)完，后面三句長(zhǎng)句最有可能性是組成復(fù)合句，第二個(gè)就是名詞性從句，比如說(shuō)定語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句，剛才說(shuō)了時(shí)間、原因、條件、讓步從句，第二剛才講名詞性從句，定把你的表語(yǔ)從句，第三是也就是說(shuō)它是兩個(gè)簡(jiǎn)單句中間加一個(gè)AND.還有一種比較句和最高級(jí)的句式也比較常的出現(xiàn)，后面的三句長(zhǎng)句我參加過(guò)幾次閱卷，考生們并不是說(shuō)你一定要全部寫(xiě)出來(lái)他才給你分，他是非常量化的，后面三句是六分，前面三句一個(gè)單詞半分，后面長(zhǎng)句是六分，每一句是兩分，分成前后兩部分。也就是說(shuō)你不要擔(dān)心，你能寫(xiě)出來(lái)多少，如果有不同點(diǎn)他都會(huì)給你，剛才講了前面一分后面一分，前面一分又分成兩部分，寫(xiě)出來(lái)前半部分又是0.5分，所以希望考生你聽(tīng)到多少有把握的你就把它寫(xiě)下來(lái)，前面的寫(xiě)不下來(lái)后面聽(tīng)下來(lái)的寫(xiě)下來(lái)都可以的。

　　大致聽(tīng)力部分大項(xiàng)就是三部分，大體是這個(gè)情況。

　　聽(tīng)力盡管是個(gè)慢活，但是我還是希望大家堅(jiān)持聽(tīng)，每天聽(tīng)35分鐘，從現(xiàn)在開(kāi)始每天聽(tīng)，最好是上午聽(tīng)。訓(xùn)練的時(shí)候全力以赴，正常考試的時(shí)候擺正心態(tài)，有一點(diǎn)千萬(wàn)不要指望做全對(duì)，如果聽(tīng)力弱一點(diǎn)的話(huà)，更沒(méi)有必要。一共有35 分鐘30%，我們35個(gè)點(diǎn)，錯(cuò)兩三道題不影響，考生應(yīng)該想到這一點(diǎn)。你可以安慰自己，聽(tīng)力60%、70%基本分，后面其他項(xiàng)要強(qiáng)一點(diǎn)，正常發(fā)揮就行了。這道題已經(jīng)過(guò)去了，不要老是想它，我的意思是說(shuō)你不能做第二道題想著第一道題，從來(lái)沒(méi)有全力以赴做某一道題，這樣反而得不償失。

　　四六級(jí)考試改革后，大家更加重視聽(tīng)力。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力有點(diǎn)難，是個(gè)攔路虎。從今年市場(chǎng)上出版的新書(shū)來(lái)看，很多都把增強(qiáng)聽(tīng)力當(dāng)做賣(mài)點(diǎn)。突破聽(tīng)力是個(gè)好策略，這大家都知道。如何花較少的時(shí)間，拿聽(tīng)力的分，確實(shí)有技巧。就這個(gè)問(wèn)題與謝忠明交流，他說(shuō)聽(tīng)力是一個(gè)慢活，是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，沒(méi)有什么絕招。

　　聽(tīng)力的短對(duì)話(huà)應(yīng)該是學(xué)生拿分的部分。短對(duì)話(huà)考了很多年從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，原來(lái)是10個(gè)，但是現(xiàn)在是8個(gè)，但是長(zhǎng)度、內(nèi)容都是比較單一的，就是一來(lái)一回，最多不超過(guò)兩個(gè)來(lái)回，所以我覺(jué)得這個(gè)部分應(yīng)該根據(jù)傳統(tǒng)的真題的訓(xùn)練材料可以確保你能拿分。

　　當(dāng)然有些題目比如短對(duì)話(huà)隱含的題目比較多，同學(xué)們關(guān)注一下。原來(lái)表現(xiàn)兩個(gè)對(duì)話(huà)之間說(shuō)話(huà)人的關(guān)系，這個(gè)應(yīng)該能夠抓住，你既要抓住對(duì)話(huà)之間身份反映的信號(hào)，未必有時(shí)候全部聽(tīng)懂，這些題目應(yīng)該是可以拿分的。

　　但是真題有一項(xiàng)，有的老師把它歸作非常規(guī)回答的這類(lèi)問(wèn)題，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題考生可以在05、06、04年的真題當(dāng)中有很多，可以看一下這種題目。

　　長(zhǎng)對(duì)話(huà)對(duì)學(xué)生來(lái)講是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐郧皼](méi)考過(guò)，每次有六輪到九輪，這個(gè)比較長(zhǎng)，也就是說(shuō)學(xué)生聽(tīng)進(jìn)去下面的就滑過(guò)去了，長(zhǎng)對(duì)話(huà)可以有時(shí)間的話(huà)瀏覽三四道題所有的選項(xiàng)大概可以判斷出對(duì)話(huà)的內(nèi)容。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該可以邊聽(tīng)邊選，也就是說(shuō)這個(gè)題目通常有一個(gè)順序原則。

　　聽(tīng)力的文章坦率說(shuō)是一個(gè)基本功，主要是文章的第一句話(huà)，文章的第一句話(huà)是一道題目，結(jié)尾是一道題目，中間隱藏比較深的細(xì)節(jié)，也就是說(shuō)規(guī)律性是這樣的。

　　還有聽(tīng)力第三大項(xiàng)是復(fù)合聽(tīng)寫(xiě)，我覺(jué)得這是一個(gè)相對(duì)來(lái)講得分比較低的項(xiàng)，我參加過(guò)幾次綜合分析的閱卷，我覺(jué)得考生在這方面的得分比較低，充分利用文章所讀三遍之間，整理好三遍每遍應(yīng)該做什么事情應(yīng)該有一個(gè)精心的概念和規(guī)劃。

　　前面8個(gè)單詞盡可能在第一遍和第二遍之內(nèi)把它寫(xiě)完，后面三句長(zhǎng)句最有可能性是組成復(fù)合句，第二個(gè)就是名詞性從句，比如說(shuō)定語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句，剛才說(shuō)了時(shí)間、原因、條件、讓步從句，第二剛才講名詞性從句，定把你的表語(yǔ)從句，第三是也就是說(shuō)它是兩個(gè)簡(jiǎn)單句中間加一個(gè)AND.還有一種比較句和最高級(jí)的句式也比較常的出現(xiàn)，后面的三句長(zhǎng)句我參加過(guò)幾次閱卷，考生們并不是說(shuō)你一定要全部寫(xiě)出來(lái)他才給你分，他是非常量化的，后面三句是六分，前面三句一個(gè)單詞半分，后面長(zhǎng)句是六分，每一句是兩分，分成前后兩部分。也就是說(shuō)你不要擔(dān)心，你能寫(xiě)出來(lái)多少，如果有不同點(diǎn)他都會(huì)給你，剛才講了前面一分后面一分，前面一分又分成兩部分，寫(xiě)出來(lái)前半部分又是0.5分，所以希望考生你聽(tīng)到多少有把握的你就把它寫(xiě)下來(lái)，前面的寫(xiě)不下來(lái)后面聽(tīng)下來(lái)的寫(xiě)下來(lái)都可以的。

　　大致聽(tīng)力部分大項(xiàng)就是三部分，大體是這個(gè)情況。

　　聽(tīng)力盡管是個(gè)慢活，但是我還是希望大家堅(jiān)持聽(tīng)，每天聽(tīng)35分鐘，從現(xiàn)在開(kāi)始每天聽(tīng)，最好是上午聽(tīng)。訓(xùn)練的時(shí)候全力以赴，正常考試的時(shí)候擺正心態(tài)，有一點(diǎn)千萬(wàn)不要指望做全對(duì)，如果聽(tīng)力弱一點(diǎn)的話(huà)，更沒(méi)有必要。一共有35 分鐘30%，我們35個(gè)點(diǎn)，錯(cuò)兩三道題不影響，考生應(yīng)該想到這一點(diǎn)。你可以安慰自己，聽(tīng)力60%、70%基本分，后面其他項(xiàng)要強(qiáng)一點(diǎn)，正常發(fā)揮就行了。這道題已經(jīng)過(guò)去了，不要老是想它，我的意思是說(shuō)你不能做第二道題想著第一道題，從來(lái)沒(méi)有全力以赴做某一道題，這樣反而得不償失。