屠浩民：各位網友大家好!我們是六級團隊老師。今天很高興來到直播間。離考試剛剛結束還有2個小時時間。今天我們請到了的四位老師給大家講解一下考試。我旁邊的是的六級聽力老師王雙林。　　我相信大家都知道這次考試，一開始是寫作部分，是關于學校的排名問題。　　王菲：這次我們的寫作題目看起來有一點難度，但是我們可以用固定句型結構把文章寫下來。當我們把模板套完了之后，需要同學們填充的時候，就發現具有一定的難度。六級的寫作經常考的是社會類的話題，很多學生在日常生活中很難想到。尤其在考場上相對比較緊張，所以用模板的同學，除模板以外的就有難度了。我們在考試的時間只有30分鐘左右，我們拿到這個作文題目的時候，同學們將會發現這是我們六級考試非常容易涉及考點的，就是正反對比。第一段寫好處，第二段寫壞處，第三段再寫出我們的觀點。第一段中是對社會現象進行闡述。所以我們可以把第二段的利和弊寫到第二段中，這樣文章相對而言比較充實。拿到這個題目之后，大多數考生面臨的問題可能是不知道和把自己的語言豐富。150個單詞比較容易搞定，如何我們把文章內容，以及語言的豐富性是學生的挑戰。一般情況下，學生不會出現跑題，當我們在豐富文章語言上，就會出現一些狀況。同學們可以回憶一下你在考場上對好處和壞處兩個觀點進行闡述的時候，你用什么樣的固定詞組表達方式。如果你的文章模板套得比較政府，寫得比較口語化，這樣形成強烈的對比，可能對分數有一定的影響。　　我們寫文章的時候，除了要套模板，應該在寫作之前想到了幾個點，比如說好處幾個點，壞處幾個點。當你在考場上，可能有同學發現，我們的好處和壞處的四個點很難擴充出來。這樣的話可以用另外的方式把思路打開。比如說舉例子，這中方式在日常生活中比較高頻的方式，也是比較容易湊數字的方式。通常情況下，如果你背了一些固定的結構，三分之一是固定模板寫出來的，三分之二是背下來的，這樣的話你的作文大概能夠得到一個基本的分數。如果你想拿到更高的分數，你可以回憶一下。我們的文章正確不代表分數很高，只有文章內容首先要非常正確，其次要非常充實，并且要有非常豐富的語言，才能拿到比較高的分數。　　屠浩民：接下來給大家講述一下我們考試當中的快速閱讀部分。這篇經濟學上的文章，今天我們考試時候發生了一個變化，在大標題上加了一個部分。這個標題是探索為止的世界，原來我們在大課上講過，在做快速閱讀的時候，不必要關注標題的。文章的第十道題目正好在小標題之前。這次的題目和我們6月份的題目奧巴馬的文章難度幾乎一致，講美國的老齡化的問題，以及如何改革。第一小題非常容易定位。只要把最后一段讀懂，就告訴你了，在我們外面很多出版的書籍上面都告訴大家，考試第一小題一般不是A，其實這在六級上一般是不成立的。　　相信大家在記得我們在課堂上講過，你可以利用文章的第二段的第二行定位，就能看到它告訴你將會有戰爭的產生。第三小題的定位單詞太小了，既不是大寫，也不是難詞，因此你可能找一兩遍都沒有找到。通過仔細的瀏覽，發現文章的第四段第三行找到了。　　前面的七個題目，跟六月份的考試難度上沒有差異。填空上有一定的難度，這道題目難在兩個地方，第一是這個句子里面有一個都好。我在課堂上講過，一般出現都好的時候，前面都是一個條件。我們利用這個單詞，有一段是 ，有的同學在考試的時候可能想都沒有想直接把后面抄下來了。　　第十小題比較難，主要是文章里面給出的句子非常困難。　　[整體來說大家還是比較容易把握的。　　王雙林：我們聽力的部分是從11題開始的。在我們的第14題考察了一個我們考察過很多次的，就是我們適應于什么樣的環境。如果大家能夠聽懂核心結構，最后一個題目不會太難。我們中國的考生更多關注單詞，對短語是忽略的，其實短語是日常對于中表達運用更多的。十七題考察的短語，在六級考試中不會超過六級考綱。還有一個就寢。從11題到18題整體的上來看，和歷年的難度差異不大。　　17道題目中，考察內容到語言上，都有難度。如果大家聽過的課，就會知道，難文章反而有比較簡單的破解方式。比如說1925題七道長對話題目，可以用最簡單的方式解答，就是視聽一致選擇。其實如果你把含義和聽到的讀音掛鉤是有一個斷層的，更關鍵的是你聽到的同時，能夠和讀音掛鉤起來。這樣的話就可以用我們的視聽一致原則進行解題了。真正的視聽原則應該是讀到一個選項里面絕大多數單詞，而且是順序未必是一致的。一個句子按照正常的順序來是一個正常的句子，但是一旦涉及到倒裝句子，這個句子的含義并沒有發生變化。　　第19題，第二句話就已經出現了答案。20題可以選D，21題可以選C。2225題，稍微有難度的是23題，有一個單詞大家可能不太認識，是壟斷的意思。2225題講的是一個英國鐵路被國家壟斷的經濟形式，它的好處和弊端是什么。這是一個雙刃劍。現在面臨著一些挑戰，現在有很多現代化的交通工具跟它競爭。　　短文聽力解答的思路是一樣的。替換法，在聽力部分一個是詞義替換，一個是詞性替換。我們26題基本上考察的是詞義替換的含義。說有一些沿海城市，因為溫室效應洪水漲上來。　　27題也是視聽一致原則，聽到什么就選什么就可以了。28題、29題目也是一樣，再強調一下，一個文章大家能否聽懂，和做出題目并不一定是完全一致的。3032題考察的是我們第二篇文章，就是關于Facebook。這篇文章不管大家是否知道，也可以用視聽一致選擇，聽到什么就選擇什么。聽完30題之后，然后是31題、32題目，不要跳題做。　　3335題也是選項長，翻譯起來比較難，如果翻譯不出來，直接讀出來就可以。選項長、翻譯難，一定是有很多單詞在文章中提到。　　視聽一致有很多同學用得不好，第一個原因是讀音問題，如果讀一個單詞的讀音和播音里面的讀音不一樣聽起來就會比較累。另外，眼睛不應該盯住某一個選項，應該是橫向掃描。　　很多單詞已經在四級中出現過了。后面的三個句子長度比較始終，對于難單詞可以不寫，但是簡單單詞一定要寫出來。　　所以，大家按照我們的技巧做題，通過六級考試一點問題也沒有的。　　屠浩民：再看我們的閱讀理解部分。這次閱讀理解，根據我們考生的反饋，這次考試還是比較容易的。　　第一篇文章是二戰之前研究科學，二戰之后研究人類學的問題。這次的五道題定位非常容易，第一小題，說20世紀的時候美國認為科學能夠怎么樣。在文章的第一段的第五行講到很多美國人，今天四個選項當中只有A選項最相近，但是A選項中出現了一個單詞。第二道題目，為什么很多的美國學者變得越來越熱情，或者熱衷于人類學的研究，在二戰之后?文章開始已經說了兩次世界大戰之后經濟大蕭條打擊了很多人的自信心。二戰之后我們的世界變成另外一種樣子了，美國學者之所以對人類學研究更加熱衷，他們認為科學技術并不能保證更好的世界，還需要研究人類學。　　為什么現在的美國學者比較擔心美國的教育?在文章的第二段當中出現了落后。55題，是什么導致了我們人類學研究的逐步下降?　　文章里面出現一句話，他們經歷了一場非常常見的下降，告訴你說人類學研究。　　第二篇文章和第一篇文章的最大區別，這么多年我們六級文章一般出現五到六段就已經很長了，這次出現了14段。講了愛因斯坦為什么這么長時間以來都不出現了。由此講到我們教育當中如何培養，講到我們教育體制為什么導致愛因斯坦出現比較慢的問題。　　文章的一二兩段可以看出現科學家對愛因斯坦出現慢的原因的看法。文章的第五段中，一個重要的因素是什么，這一段中講到愛因斯坦所讀的書，告訴他如何獨立地、比較抽象地進行思考。所以答案是第二個選項。60小題，我們在課堂上說這幾年的考試比較偏向細節。　　這一次的仔細閱讀，從某種意義上說，文章的題材是我們沒有想到的，但是文章的定位上還是比較容易的。六級閱讀理解一定從表征出發，千萬不要多想。一切從表征出發的原則，還是比較容易解決的。　　這一次的完形填空應該是可以很好地解答的。下面請馮莉老師講一下完形填空怎么解答。　　馮莉：在這里給大家提供一個建議，只剩下5分鐘的時間也可以做出一半的題目。歷年以來的完形填空有兩種逃不了，一個是介詞一個是連詞，如果我們用不到5分鐘的時間把五道題目做得全對的話，剩下的五道題也是可以做到全對的。　　我們可以清楚地看到64題，我們看一下它的四個介詞，為了和什么在一起，沿著，在什么旁觀，憑借。第74題也是介詞題。第75題目是一個連詞題，連詞題考得稍微少一點，因為它牽扯到邏輯。這里面出題表達了善意，我們看一下75題，四個選項都是我在課堂當中說過的，一般來說連詞的正確選項都是轉折和因果。如果轉折和因果同時出現，就是選轉折。如果按照規律做，就要找到連詞所連接的句子。前面說大部分的美國報紙集中在一個城市。我說過做完形填空六字真言，句子長，技巧強。后面說到《紐約時報》的時候，說它在世界的各個地方。你會發現整篇文章講的是媒體，我們正處于危機當中。在完形填空當中每個選項都是以句子為單位的，你看完了之后發現也是在談危機問題。　　我們做完題目以后，發現沒有時間做題了，各位一定要做選擇。即使完形只剩下最后幾十秒鐘，也必須全部選一樣答案。如果你做過的題目當中，有一個選項從來沒有出現過，那么剩下的都選沒有出現過的。我們發現C一共是6個。　　來年會考六級的同學，在六級綜合這個部分，可能是完形+翻譯，或者是改錯+翻譯。　　屠浩民：接下來由王菲老師講一下翻譯部分。　　王菲：今年的翻譯當中，六級仍然是五道題翻譯。有兩個考完整的句子，其他的三個全部都是固定搭配。我們在考固定搭配的時候，相對而言，這個搭配并不像我們想象得那么難。最后一道題中文明確寫出了寧愿。第二個固定搭配，第84題，使某人驚訝的事，這個短語我們在高中就曾經背過。第82題具有一定的難度。可以先把它扔到一邊不管。當我們對完整句子翻譯的時候，要先找出主干，兩個句子中的主語是我猜意識到什么，我一定怎么怎么樣了。除了找出句子主干，還需要同學們注意句子的時態，還有這個句子是主動還是被動的表達方式。　　屠浩民：考試已經結束了，對已經考完的同學，接下來好好準備你們的期末考試。寒假期間一定要注意我們的外刊，你會發現我們國內的考試都是以外刊為主導的。讀外刊對大家以后考試有很大的幫助。一定要記好了，任何一個考試，都需要大家堅持，只有堅持才能取得勝利。

　　屠浩民：各位網友大家好!我們是六級團隊老師。今天很高興來到直播間。離考試剛剛結束還有2個小時時間。今天我們請到了的四位老師給大家講解一下考試。我旁邊的是的六級聽力老師王雙林。　　我相信大家都知道這次考試，一開始是寫作部分，是關于學校的排名問題。　　王菲：這次我們的寫作題目看起來有一點難度，但是我們可以用固定句型結構把文章寫下來。當我們把模板套完了之后，需要同學們填充的時候，就發現具有一定的難度。六級的寫作經常考的是社會類的話題，很多學生在日常生活中很難想到。尤其在考場上相對比較緊張，所以用模板的同學，除模板以外的就有難度了。我們在考試的時間只有30分鐘左右，我們拿到這個作文題目的時候，同學們將會發現這是我們六級考試非常容易涉及考點的，就是正反對比。第一段寫好處，第二段寫壞處，第三段再寫出我們的觀點。第一段中是對社會現象進行闡述。所以我們可以把第二段的利和弊寫到第二段中，這樣文章相對而言比較充實。拿到這個題目之后，大多數考生面臨的問題可能是不知道和把自己的語言豐富。150個單詞比較容易搞定，如何我們把文章內容，以及語言的豐富性是學生的挑戰。一般情況下，學生不會出現跑題，當我們在豐富文章語言上，就會出現一些狀況。同學們可以回憶一下你在考場上對好處和壞處兩個觀點進行闡述的時候，你用什么樣的固定詞組表達方式。如果你的文章模板套得比較政府，寫得比較口語化，這樣形成強烈的對比，可能對分數有一定的影響。　　我們寫文章的時候，除了要套模板，應該在寫作之前想到了幾個點，比如說好處幾個點，壞處幾個點。當你在考場上，可能有同學發現，我們的好處和壞處的四個點很難擴充出來。這樣的話可以用另外的方式把思路打開。比如說舉例子，這中方式在日常生活中比較高頻的方式，也是比較容易湊數字的方式。通常情況下，如果你背了一些固定的結構，三分之一是固定模板寫出來的，三分之二是背下來的，這樣的話你的作文大概能夠得到一個基本的分數。如果你想拿到更高的分數，你可以回憶一下。我們的文章正確不代表分數很高，只有文章內容首先要非常正確，其次要非常充實，并且要有非常豐富的語言，才能拿到比較高的分數。　　屠浩民：接下來給大家講述一下我們考試當中的快速閱讀部分。這篇經濟學上的文章，今天我們考試時候發生了一個變化，在大標題上加了一個部分。這個標題是探索為止的世界，原來我們在大課上講過，在做快速閱讀的時候，不必要關注標題的。文章的第十道題目正好在小標題之前。這次的題目和我們6月份的題目奧巴馬的文章難度幾乎一致，講美國的老齡化的問題，以及如何改革。第一小題非常容易定位。只要把最后一段讀懂，就告訴你了，在我們外面很多出版的書籍上面都告訴大家，考試第一小題一般不是A，其實這在六級上一般是不成立的。　　相信大家在記得我們在課堂上講過，你可以利用文章的第二段的第二行定位，就能看到它告訴你將會有戰爭的產生。第三小題的定位單詞太小了，既不是大寫，也不是難詞，因此你可能找一兩遍都沒有找到。通過仔細的瀏覽，發現文章的第四段第三行找到了。　　前面的七個題目，跟六月份的考試難度上沒有差異。填空上有一定的難度，這道題目難在兩個地方，第一是這個句子里面有一個都好。我在課堂上講過，一般出現都好的時候，前面都是一個條件。我們利用這個單詞，有一段是 ，有的同學在考試的時候可能想都沒有想直接把后面抄下來了。　　第十小題比較難，主要是文章里面給出的句子非常困難。　　[整體來說大家還是比較容易把握的。　　王雙林：我們聽力的部分是從11題開始的。在我們的第14題考察了一個我們考察過很多次的，就是我們適應于什么樣的環境。如果大家能夠聽懂核心結構，最后一個題目不會太難。我們中國的考生更多關注單詞，對短語是忽略的，其實短語是日常對于中表達運用更多的。十七題考察的短語，在六級考試中不會超過六級考綱。還有一個就寢。從11題到18題整體的上來看，和歷年的難度差異不大。　　17道題目中，考察內容到語言上，都有難度。如果大家聽過的課，就會知道，難文章反而有比較簡單的破解方式。比如說1925題七道長對話題目，可以用最簡單的方式解答，就是視聽一致選擇。其實如果你把含義和聽到的讀音掛鉤是有一個斷層的，更關鍵的是你聽到的同時，能夠和讀音掛鉤起來。這樣的話就可以用我們的視聽一致原則進行解題了。真正的視聽原則應該是讀到一個選項里面絕大多數單詞，而且是順序未必是一致的。一個句子按照正常的順序來是一個正常的句子，但是一旦涉及到倒裝句子，這個句子的含義并沒有發生變化。　　第19題，第二句話就已經出現了答案。20題可以選D，21題可以選C。2225題，稍微有難度的是23題，有一個單詞大家可能不太認識，是壟斷的意思。2225題講的是一個英國鐵路被國家壟斷的經濟形式，它的好處和弊端是什么。這是一個雙刃劍。現在面臨著一些挑戰，現在有很多現代化的交通工具跟它競爭。　　短文聽力解答的思路是一樣的。替換法，在聽力部分一個是詞義替換，一個是詞性替換。我們26題基本上考察的是詞義替換的含義。說有一些沿海城市，因為溫室效應洪水漲上來。　　27題也是視聽一致原則，聽到什么就選什么就可以了。28題、29題目也是一樣，再強調一下，一個文章大家能否聽懂，和做出題目并不一定是完全一致的。3032題考察的是我們第二篇文章，就是關于Facebook。這篇文章不管大家是否知道，也可以用視聽一致選擇，聽到什么就選擇什么。聽完30題之后，然后是31題、32題目，不要跳題做。　　3335題也是選項長，翻譯起來比較難，如果翻譯不出來，直接讀出來就可以。選項長、翻譯難，一定是有很多單詞在文章中提到。　　視聽一致有很多同學用得不好，第一個原因是讀音問題，如果讀一個單詞的讀音和播音里面的讀音不一樣聽起來就會比較累。另外，眼睛不應該盯住某一個選項，應該是橫向掃描。　　很多單詞已經在四級中出現過了。后面的三個句子長度比較始終，對于難單詞可以不寫，但是簡單單詞一定要寫出來。　　所以，大家按照我們的技巧做題，通過六級考試一點問題也沒有的。　　屠浩民：再看我們的閱讀理解部分。這次閱讀理解，根據我們考生的反饋，這次考試還是比較容易的。　　第一篇文章是二戰之前研究科學，二戰之后研究人類學的問題。這次的五道題定位非常容易，第一小題，說20世紀的時候美國認為科學能夠怎么樣。在文章的第一段的第五行講到很多美國人，今天四個選項當中只有A選項最相近，但是A選項中出現了一個單詞。第二道題目，為什么很多的美國學者變得越來越熱情，或者熱衷于人類學的研究，在二戰之后?文章開始已經說了兩次世界大戰之后經濟大蕭條打擊了很多人的自信心。二戰之后我們的世界變成另外一種樣子了，美國學者之所以對人類學研究更加熱衷，他們認為科學技術并不能保證更好的世界，還需要研究人類學。　　為什么現在的美國學者比較擔心美國的教育?在文章的第二段當中出現了落后。55題，是什么導致了我們人類學研究的逐步下降?　　文章里面出現一句話，他們經歷了一場非常常見的下降，告訴你說人類學研究。　　第二篇文章和第一篇文章的最大區別，這么多年我們六級文章一般出現五到六段就已經很長了，這次出現了14段。講了愛因斯坦為什么這么長時間以來都不出現了。由此講到我們教育當中如何培養，講到我們教育體制為什么導致愛因斯坦出現比較慢的問題。　　文章的一二兩段可以看出現科學家對愛因斯坦出現慢的原因的看法。文章的第五段中，一個重要的因素是什么，這一段中講到愛因斯坦所讀的書，告訴他如何獨立地、比較抽象地進行思考。所以答案是第二個選項。60小題，我們在課堂上說這幾年的考試比較偏向細節。　　這一次的仔細閱讀，從某種意義上說，文章的題材是我們沒有想到的，但是文章的定位上還是比較容易的。六級閱讀理解一定從表征出發，千萬不要多想。一切從表征出發的原則，還是比較容易解決的。　　這一次的完形填空應該是可以很好地解答的。下面請馮莉老師講一下完形填空怎么解答。　　馮莉：在這里給大家提供一個建議，只剩下5分鐘的時間也可以做出一半的題目。歷年以來的完形填空有兩種逃不了，一個是介詞一個是連詞，如果我們用不到5分鐘的時間把五道題目做得全對的話，剩下的五道題也是可以做到全對的。　　我們可以清楚地看到64題，我們看一下它的四個介詞，為了和什么在一起，沿著，在什么旁觀，憑借。第74題也是介詞題。第75題目是一個連詞題，連詞題考得稍微少一點，因為它牽扯到邏輯。這里面出題表達了善意，我們看一下75題，四個選項都是我在課堂當中說過的，一般來說連詞的正確選項都是轉折和因果。如果轉折和因果同時出現，就是選轉折。如果按照規律做，就要找到連詞所連接的句子。前面說大部分的美國報紙集中在一個城市。我說過做完形填空六字真言，句子長，技巧強。后面說到《紐約時報》的時候，說它在世界的各個地方。你會發現整篇文章講的是媒體，我們正處于危機當中。在完形填空當中每個選項都是以句子為單位的，你看完了之后發現也是在談危機問題。　　我們做完題目以后，發現沒有時間做題了，各位一定要做選擇。即使完形只剩下最后幾十秒鐘，也必須全部選一樣答案。如果你做過的題目當中，有一個選項從來沒有出現過，那么剩下的都選沒有出現過的。我們發現C一共是6個。　　來年會考六級的同學，在六級綜合這個部分，可能是完形+翻譯，或者是改錯+翻譯。　　屠浩民：接下來由王菲老師講一下翻譯部分。　　王菲：今年的翻譯當中，六級仍然是五道題翻譯。有兩個考完整的句子，其他的三個全部都是固定搭配。我們在考固定搭配的時候，相對而言，這個搭配并不像我們想象得那么難。最后一道題中文明確寫出了寧愿。第二個固定搭配，第84題，使某人驚訝的事，這個短語我們在高中就曾經背過。第82題具有一定的難度。可以先把它扔到一邊不管。當我們對完整句子翻譯的時候，要先找出主干，兩個句子中的主語是我猜意識到什么，我一定怎么怎么樣了。除了找出句子主干，還需要同學們注意句子的時態，還有這個句子是主動還是被動的表達方式。　　屠浩民：考試已經結束了，對已經考完的同學，接下來好好準備你們的期末考試。寒假期間一定要注意我們的外刊，你會發現我們國內的考試都是以外刊為主導的。讀外刊對大家以后考試有很大的幫助。一定要記好了，任何一個考試，都需要大家堅持，只有堅持才能取得勝利。