2024屆高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)大題沖關(guān)秘籍短文改錯(cuò)：名校模擬（含解析）

　　【考綱解讀】

　　考綱解讀 要求 錯(cuò)誤類(lèi)型

　　給出一篇約100詞的短文，文中有10處錯(cuò)誤，要求考生對(duì)每個(gè)句子進(jìn)行判斷，如有錯(cuò)誤將其改正。錯(cuò)誤類(lèi)型包括詞法、句法、行文邏輯等方面的錯(cuò)誤。每句中最多有兩處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。 考查考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章錯(cuò)誤的能力，進(jìn)而考查學(xué)生的詞法、句法及行文邏輯等方面的水平。 短文改錯(cuò)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型：

　　1. 動(dòng)詞的形(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致、非謂語(yǔ)動(dòng)詞)；

　　2. 名詞的數(shù)(單、復(fù)數(shù))和格(主格、賓格、所有格)；

　　3. 冠詞(不定冠詞、定冠詞、零冠詞)和代詞；

　　4. 形容詞和副詞；

　　5. 介詞(短語(yǔ))；

　　6. 連接詞(并列連詞、從屬連詞)。

　　高考短文改錯(cuò)著重考查考生的語(yǔ)言基本功和正確使用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)的能力。此題型不僅要求考生牢固的掌握一定的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，還要求考生具有一定的閱讀理解和邏輯推理能力。它針對(duì)考生平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中，尤其是在寫(xiě)作中常犯的錯(cuò)誤而設(shè)計(jì)的，考生在平時(shí)寫(xiě)作中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是短文改錯(cuò)考查的重點(diǎn)。?

　　【試題特點(diǎn)】?

　　一般來(lái)說(shuō)，短文改錯(cuò)的語(yǔ)言材料通常來(lái)自考生文章或類(lèi)似于考生習(xí)作的文章。所選材料篇幅較短，約100詞左右，10—12個(gè)句子；難度不大，基本上無(wú)生僻的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。短文改錯(cuò)的話題較常見(jiàn)，通常是敘述一個(gè)事情或說(shuō)明一個(gè)事物。從體裁上看，歷年高考試題中的短文改錯(cuò)以記敘文和應(yīng)用文為主，兼顧說(shuō)明文和議論文。通常從詞法，句法和行文邏輯三個(gè)角度設(shè)題，錯(cuò)誤類(lèi)型有多詞，缺詞，和錯(cuò)詞三種，比例一般為錯(cuò)詞：多詞：缺詞=8（7）：1（2）：1??

　　短文改錯(cuò)：近三年的對(duì)比分析??

　　2024—2024年英語(yǔ)新課標(biāo)全國(guó)I卷短文改錯(cuò)考向雙向細(xì)目表

　　項(xiàng)目

　　年份 2024年 2024年 2024年

　　體彩 記敘文 議論文（隨筆） 記敘文

　　語(yǔ)篇解讀 種植、分享西紅柿 成年時(shí)在城市生活，渴望保護(hù)環(huán)境 叔叔開(kāi)飯店

　　文本長(zhǎng)度 97 109 93

　　考點(diǎn)分布 名詞 1 1 1 動(dòng)詞 0 1 1 形容詞 2 2 副詞 3 0 1 代詞 1 2 1 連詞 1 1 2 介詞 1 1 1 冠詞 1 1 1 從句 0 0 1 時(shí)態(tài) 1 0 1 非謂語(yǔ) 0 0 錯(cuò)誤類(lèi)型 錯(cuò)詞 8 9 8 多詞 1 1 1 少詞 1 0 1

　　【備考啟示】?

　　（1）要學(xué)會(huì)分析句子結(jié)構(gòu)，尤其是較復(fù)雜的句子，弄清詞性與句子成分之間的關(guān)系，多從語(yǔ)法角度考慮語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性，不要隨便改變?cè)~義（行文邏輯錯(cuò)誤除外），糾正錯(cuò)誤要從同根詞上考慮，如詞性、詞形變化等。?

　　（2）把握語(yǔ)言運(yùn)用的多樣性，多從句意和語(yǔ)義方面考慮語(yǔ)言運(yùn)用的正確與否。???

　　（3）加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，正確把握常用詞語(yǔ)的用法和搭配。???

　　（4）嚴(yán)格按照題目指令規(guī)范答題，減少非智力因素造成的失誤。

　　【高考預(yù)測(cè)】

　　根據(jù)上表可知，近三年新課標(biāo)卷I短文改錯(cuò)的高頻考點(diǎn)為名詞單復(fù)數(shù)、連詞、冠詞、介詞、形容詞和副詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)和代詞。出題遵循的原則：＂一刪，一添，八改＂。文章共8—10個(gè)句子。預(yù)計(jì)2024年高考短文改錯(cuò)還會(huì)延續(xù)此原則，從詞法、句法、行文邏輯三個(gè)方面來(lái)出題，難度不高。

　　專(zhuān)題一

　　錯(cuò)誤類(lèi)型：錯(cuò)詞、多詞、缺詞

　　　錯(cuò)詞、多詞和缺詞三者的比例大致為：8: 1: 1。其中，?錯(cuò)詞主要針對(duì)實(shí)詞，多詞和缺詞主要針對(duì)虛詞。實(shí)詞包括動(dòng)詞、名詞、代詞、形容詞、副詞；虛詞包括冠詞、介詞、連詞。

　　一、錯(cuò)詞

　　1.冠詞：固定搭配、序數(shù)詞、最高級(jí)等 。

　　2.名詞：?jiǎn)螐?fù)數(shù)、所有格等。

　　3.代詞：（1） 代詞指代不一致的錯(cuò)誤。代詞的指代一致性包括數(shù)、格和性三方面的統(tǒng)一。

　　（2） 連接代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞的誤用等。

　　4.謂語(yǔ)動(dòng)詞：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、情態(tài)動(dòng)詞、固定搭配、主謂一致等。

　　5.非謂語(yǔ)動(dòng)詞：現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞、不定式之間的用法區(qū)別，非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)誤用等。

　　6.形容詞、副詞：（1） 兩種詞性的混用。

　　（2）比較等級(jí)及修飾語(yǔ)的誤用。

　　7.介詞：固定搭配的誤用。

　　8.連詞：關(guān)聯(lián)詞的誤用。包括并列連詞（and, but, or, so, when）和從屬連詞（各種從句的引導(dǎo)詞）

　　二、多詞

　　1.冠詞：名詞前是否多了冠詞。

　　2.謂語(yǔ)動(dòng)詞：及物動(dòng)詞后是否多了介詞。

　　3.不定式：符號(hào)to是否應(yīng)該省略掉。

　　4.形容詞、副詞：比較級(jí)構(gòu)成是否重復(fù)。

　　5.介詞：狀語(yǔ)前、關(guān)系副詞前、及物動(dòng)詞后是否多了介詞。

　　6.連詞：主從復(fù)合句中的because與so連用、although與but連用。

　　7.固定搭配：按照慣用法看，是否多詞：如：（was）used to do

　　三、缺詞

　　1.冠詞：名詞前是否缺冠詞。

　　2.不及物動(dòng)詞：其后是否缺介詞。

　　3.不定式：是否少了不該省的to。

　　4.動(dòng)詞：動(dòng)詞(如被動(dòng)語(yǔ)態(tài))、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞是否被遺漏。

　　5.固定搭配：按照慣用法，是否少詞。

　　專(zhuān)題二 實(shí)詞錯(cuò)誤規(guī)則

　　一、動(dòng)詞

　　關(guān)于動(dòng)詞，首先要根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)分清改用謂語(yǔ)動(dòng)詞還是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。要明確不作謂語(yǔ)的動(dòng)詞必須用非謂語(yǔ)形式，而究竟用哪種非謂語(yǔ)動(dòng)詞是由非謂語(yǔ)動(dòng)詞的句法功能決定的。

　　第一步：分析句子結(jié)構(gòu)——做狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞——可以是分詞，也可以是不定式；

　　第二步：表示目的——只能是不定式。

　　（一）謂語(yǔ)動(dòng)詞的常見(jiàn)錯(cuò)誤類(lèi)型

　　1. 時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)錯(cuò)用；

　　2. and?前后動(dòng)詞形式不一致；?

　　3. 第三人稱單數(shù)形式錯(cuò)用；

　　4. 主謂不一致；

　　5. 易混動(dòng)詞的用法錯(cuò)誤；

　　6. 缺少動(dòng)詞，特別是be動(dòng)詞；?

　　7.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)錯(cuò)用；

　　8. 動(dòng)詞的固定搭配錯(cuò)誤等。

　　4.并列結(jié)構(gòu)連接的不定式或動(dòng)名詞前后不一致（尤其距離較遠(yuǎn)時(shí)）；

　　5.介詞后用了動(dòng)詞原形而不是動(dòng)名詞作賓語(yǔ)；

　　6.某些動(dòng)詞后要求接動(dòng)名詞或不定式作賓語(yǔ)，容易混淆。

　　二名詞

　　【解題方法】

　　1.區(qū)別名詞的可數(shù)與不可數(shù)

　　2.根據(jù)名詞前面的修飾語(yǔ)或謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)來(lái)判斷用單數(shù)還是復(fù)數(shù)

　　3.記住常考的一些不可數(shù)名詞：advice, fun, progress, information,

　　furniture, equipment…

　　三、代詞

　　常考的代詞包括人稱代詞、指示代詞、反身代詞、不定代詞、關(guān)系代詞及疑問(wèn)代詞等。

　　對(duì)于短文中出現(xiàn)的每一個(gè)代詞都要注意它所指代的內(nèi)容及在句中的作用，注意其＂數(shù)＂、＂格＂、＂性＂是否正確和前后是否一致。

　　數(shù)：I — we

　　him — them

　　格：she — her

　　my — mine

　　性：he — she

　　him — her

　　四形容詞和副詞

　　1. 除了be之外，多數(shù)系動(dòng)詞后要用形容詞作表語(yǔ)；

　　2. 詞性的誤用：形容詞主要作定語(yǔ)修飾名詞；副詞主要做狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞等。

　　（二）形容詞和名詞等其他詞類(lèi)的混用。

　　（三）比較級(jí)最高級(jí)的誤用以及一些固定搭配如as…as的誤用。

　　五、固定搭配

　　固定搭配與動(dòng)詞形容詞副詞等有關(guān)的短語(yǔ)平時(shí)要多注意積累

　　專(zhuān)題三一冠詞

　　一、把握＂三＂＂四＂＂五＂，共十二個(gè)考點(diǎn)

　　三個(gè)必考點(diǎn)：1. 名詞的單復(fù)數(shù)；2. 介詞的誤用、多用或少用；3. 動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致。

　　四個(gè)常考點(diǎn)：1. 連詞的誤用、多用或少用；2. 冠詞的誤用、多用或少用；3. 詞語(yǔ)辨析；4. 詞性誤用。

　　五個(gè)考點(diǎn)：1. 代詞；2. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞；3. 情態(tài)動(dòng)詞；4. 主謂一致；5. 形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。

　　二、考法

　　1.

　　8個(gè)改詞1個(gè)添詞1個(gè)刪詞，記住比例是：8:1:1；

　　2. 每句有0—2個(gè)錯(cuò)誤；

　　3. 需要變形的詞語(yǔ)通常是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等；

　　4. 少詞一般是添加冠詞、介詞、連詞、不定式的to，以及物主代詞；

　　5. 多詞一般是刪掉冠詞、介詞、助動(dòng)詞等。

　　【核心思路】根據(jù)考點(diǎn)找錯(cuò)誤，又快又準(zhǔn)高速度。

　　三、三個(gè)方面

　　1. 詞法：介詞、冠詞、連詞的多用，少用或誤用，詞性誤用，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，各類(lèi)詞綴，如否定前綴，名詞、形容詞、副詞后綴；

　　2. 句法：主謂一致，時(shí)態(tài)一致，名詞的單復(fù)數(shù)一致，代詞的格和數(shù)一致；

　　3. 行文邏輯：并列句中兩個(gè)簡(jiǎn)單句的關(guān)系，因果、轉(zhuǎn)折、選擇、并列關(guān)系等。

　　短文改錯(cuò)解題口訣

　　口訣一：

　　短文改錯(cuò)有妙計(jì)，完整一致看仔細(xì)。詞法側(cè)重冠名動(dòng)，形副互換要留意。

　　分詞出現(xiàn)多琢磨，主動(dòng)被動(dòng)加語(yǔ)氣。全文一處多一詞，一處少詞關(guān)介詞。

　　時(shí)態(tài)人稱要統(tǒng)一，連詞用法重邏輯。短文改錯(cuò)要做好, 常見(jiàn)類(lèi)型應(yīng)記牢。

　　口訣二：

　　名詞愛(ài)考數(shù)與格，冠詞在前＂錯(cuò)、多、少＂；

　　動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)搭配莫錯(cuò)了；

　　連代形副錯(cuò)一樣，多是故意來(lái)混淆；介詞多半考搭配，多漏誤用想周到；

　　句法涉及到＂一致＂，從句多考關(guān)系詞。詞法句法均未錯(cuò)，邏輯推理去尋找。

　　＂811＂ 排列是規(guī)律，回讀復(fù)查敲定稿。

　　注

　　1. ＂一致＂包括主謂一致，數(shù)、性、格等的一致。

　　2. 811常指：8處錯(cuò)誤，1處多詞，1處少詞。

　　四、解題步驟

　　1 瀏覽全文，掌握大意

　　2 分句閱讀，逐行找錯(cuò)

　　3 由易到難, 各個(gè)擊破

　　4 檢查核對(duì)，注意方法

　　具體解題步驟：

　　做短文改錯(cuò)通常遵循以下幾個(gè)步驟：通讀文章，了解大意；逐句分析，行中找錯(cuò)；再讀短文，檢查漏洞。即按照文章→句子→行→文章的順序。

　　第一步：通讀全文，了解大意。短文改錯(cuò)是考查考生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)語(yǔ)篇整體的識(shí)錯(cuò)、糾錯(cuò)能力，必須從全篇考慮，而不能只顧一句或一行。要理解文章的謀篇布局，弄清楚整篇文章的意思。在閱讀過(guò)程中，要注意行文邏輯、文章的時(shí)態(tài)以及人稱等。

　　第二步：逐句分析，行中找錯(cuò)。盡管短文改錯(cuò)是以行設(shè)置錯(cuò)誤的，但語(yǔ)言畢竟是以句子為完整意義單位的。所以，可以逐句分析，看看單句是否有錯(cuò)；如果有錯(cuò)，有幾處錯(cuò)誤，是什么錯(cuò)誤，再看看錯(cuò)誤在哪一行。把＂短文改錯(cuò)＂轉(zhuǎn)化為＂單句改錯(cuò)＂，然后再在行中找錯(cuò)，這樣就會(huì)降低難度。　第三步：再讀短文，檢查漏洞。做完以后，再把文章閱讀一遍，檢查是否有遺漏情況，尤其注意上下句之間的邏輯關(guān)系。多讀一遍，就有可能把某些不清楚的地方理順。

　　題組一（2024年高考真題）

　　新課標(biāo)全國(guó)卷IMy uncle is the owner of a restaurant close to that I live. Though not very big, but the restaurant is popular in our area. It is always crowded with customers at meal times. Some people even had to wait outside. My uncle tells me that the key to his success is honest. Every day he makes sure that fresh vegetables or high quality oil are using for cooking. My uncle says that he never dreams becoming rich in the short period of time. Instead, he hopes that our business will grow steady.

　　【參考答案】

　　My uncle is the owner of a restaurant close to I live. Though not very big,?the restaurant is popular in our area. It is always crowded with customers at meal times. Some people even ?to wait outside. My uncle tells me that the key to his success is . Every day he makes sure that fresh vegetables ?high quality oil are

　　?for cooking. My uncle says that he never dreams ?becoming rich in ?short period of time. Instead, he hopes that ?business will grow .

　　【答案解析】

　　第一處：that→where。考查賓語(yǔ)從句。此處表達(dá)的是＂靠近我所居住的地方＂，故需將that改為where。where在此引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，并在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。第二處：but去掉。考查連詞。從屬連詞Though(雖然)不可與并列連詞but(但是)一起使用，故需去掉but。【歸納】在英語(yǔ)中though、although、while或者as等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句不和but連用；連詞because不和so連用；此外，return不和back連用。第三處：had→have。考查時(shí)態(tài)。 整篇文章都是以現(xiàn)在時(shí)態(tài)寫(xiě)的， 所以需將一般過(guò)去時(shí)改為一般現(xiàn)在時(shí)。第四處：honest→honesty。考查名詞。根據(jù)語(yǔ)境＂我叔叔告訴我他成功的關(guān)鍵在于誠(chéng)實(shí)＂可知，此處該用名詞形式作表語(yǔ)。第五處：or→and。考查并列連詞。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處不是表示選擇關(guān)系，而是表示＂新鮮的蔬菜和優(yōu)質(zhì)的油＂，故把or改為and。第六處：using→used。考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。fresh vegetables和high quality oil與use之間存在被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。第七處：becoming前加of。考查介詞。dream of doing sth.是固定搭配，意為＂夢(mèng)想做某事＂。第八處：the→a。考查冠詞。此處表示泛指，故該用不定冠詞a，in a short period of time意為＂短期內(nèi)＂。第九處：our→his。考查代詞。由語(yǔ)境及主語(yǔ)he可知，此處指的是叔叔的生意，故將our改為his才合乎語(yǔ)境。第十處：steady→steadily。考查副詞。修飾動(dòng)詞grow該用副詞，所以應(yīng)用steady的副詞形式steadily。新課標(biāo)全國(guó)卷II)The summer holiday is coming. My classmates and I are talking about how to do during the holiday. We can chose between staying at home and take a trip. If we stay at home, it is comfortable but there is no need to spend money. But in that case, we will learn little about world. If we go on a trip abroad, we can broaden your view and gain knowledges we cannot get from books. Some classmates suggest we can go to places of interest nearby. I thought that it is a good idea. It does not cost many, yet we can still learn a lot.

　　【參考答案】

　　The summer holiday is coming. My classmates and I are talking about ?to do during the holiday. We can ?between staying at home and ?a trip. If we stay at home, it is comfortable there is no need to spend money. But in that case,

　　we will learn little about ?world. If we go on a trip abroad， we can broaden ?view and gain ?we cannot get from books. Some classmates suggest we?或go to places of interest nearby. I ?that it is a good idea. It does not cost ?, yet we can still learn a lot.

　　【解析】第一處：how 改為what。考查賓語(yǔ)從句。分析句子可知，are talking about 后為賓語(yǔ)從句，且從句中do缺少賓語(yǔ)，故將how改為what。第二處：chose 改為choose。考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。情態(tài)動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形。第三處：take 改為taking。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。因?yàn)閍nd連接兩個(gè)并列的成分，且介詞后接動(dòng)名詞形式，所以將take改為taking。第四處：but改為and。考查連詞。前后句之間為并列關(guān)系，故將but改為and。第五處：在world前加the。考查冠詞。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處表示特指，故應(yīng)用定冠詞the。第六處：your改為our。考查代詞。因?yàn)榫渥拥闹髡Z(yǔ)為＂we＂，故此處用our。第七處：knowledges 改為knowledge。考查名詞的數(shù)。knowledge為不可數(shù)名詞，只能用單數(shù)形式。第八處：刪除can或?qū)an改為 should。考查虛擬語(yǔ)氣。suggest 意為＂建議＂時(shí)，其后的賓語(yǔ)從句要使用虛擬語(yǔ)氣，謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形，should可以省略。第九處：thought改為think。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。全文的時(shí)態(tài)均以一般現(xiàn)在時(shí)為主，故此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。第十處：many改為much。考查代詞。表示＂錢(qián)＂的多少時(shí)，要用much而不是many。【名師點(diǎn)睛】

　　高考短文改錯(cuò)考點(diǎn)層次一般而言可依次分為詞法的測(cè)試、句法的測(cè)試和語(yǔ)篇的測(cè)試三個(gè)層面。考點(diǎn)層次越高，就越能測(cè)試出考生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。低層次的考點(diǎn)往往側(cè)重于語(yǔ)法方面的考查，而高層次的考點(diǎn)往往側(cè)重于考生對(duì)文章意義方面的理解。

　　一、詞法改錯(cuò)

　　詞法的測(cè)試包括：定冠詞和不定冠詞的用法；名詞的單復(fù)數(shù)和名詞的所有格；動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣，情態(tài)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞等；人稱代詞、人稱代詞的格、物主代詞、指示代詞、連接代詞、不定代詞等的用法；介詞的搭配；并列連詞、從屬連詞的用法；形容詞、副詞的區(qū)別以及比較級(jí)和最高級(jí)的用法；固定搭配和習(xí)慣用法。

　　例如：本題中的

　　5.about后加the 考查定冠詞

　　7.knowledges改為knowledge 考查名詞單復(fù)數(shù)

　　10.many改為much 考查代詞

　　二、句法改錯(cuò)

　　句法的測(cè)試包括：主謂語(yǔ)在數(shù)上的一致性；名詞性從句、定語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句；句子結(jié)構(gòu)的連貫性、完整性、對(duì)等性和邏輯性。

　　例如：

　　1.how改為what 考查特殊結(jié)構(gòu)。

　　2.chose改為choose 考查句子結(jié)構(gòu)

　　3.take改為taking 考查并列結(jié)構(gòu)

　　8.刪除can或can改為should 考查虛擬語(yǔ)氣