2024屆高考英語必修5第一輪精講精練復(fù)習(xí)題2

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            2024屆高考英語必修5第一輪精講精練復(fù)習(xí)題2

              7B Unit5

              Main task 助學(xué)案(教師版)

              課型:新授

              執(zhí)筆:沈靜妹

              審核:初二英語備課組

              教學(xué)目標(biāo):

              根據(jù)寫作目的和讀者對(duì)象選擇合適的語言風(fēng)格。

              運(yùn)用說服性的語言。

              根據(jù)讀者對(duì)象選擇相關(guān)語言進(jìn)行描述。

              4.To develop the ability to work independently of the teacher

              二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

              練習(xí)寫正式的信件。

              三.檢查預(yù)復(fù)習(xí):(見學(xué)生版)

              四.教學(xué)過程:

              Step 1: Warming up

              A chain talk .eg: A: Can you tell me what you can do and cannot do ?

              B: I can sing but I can’t sing well. Can you tell me what you can do

              and cannot do ?

              C: I can dance well but I can’t swim…….

              Step 2 : Free talk

              eg :Who can get the Most Helpful Student Award ? Why ?

              Step 3 : Pre-task preparation

              Present some new words : chairperson,thoughtful,lose,hear from

              Step 4 : Task procedures:

              1.Learn how to write a recommendation letter

              (1)

              Listen and answer (Part 1)

              Q: What award would he like to recommend Chen Dan ?

              What is Chen Dan good at ?

              What’s his personality ?

              What did he do ?

              (2 )Explain the words above.

              (3)Read it carefully and put the numbers in the correct boxes .

              (4)Read it again and find out the key aspects of the content of the letter .

              (Group work )

              (5)Conclusion about how to write a recommendation letter.

              Step 5.當(dāng)堂反饋:Write a recommendation letter (Group work )

              (1) Ask students to plan the things they want to say about their chosen

              person as outlined in Part B1.

              (2) Complete the letter . ( Each writes one paragraph. )

              (3) Invite some groups to read out their letters .

              五.家庭作業(yè):Write a recommendation letter

              7B Unit5

              Main task 助學(xué)案(教師版)

              課型:新授

              執(zhí)筆:沈靜妹

              審核:初二英語備課組

              教學(xué)目標(biāo):

              根據(jù)寫作目的和讀者對(duì)象選擇合適的語言風(fēng)格。

              運(yùn)用說服性的語言。

              根據(jù)讀者對(duì)象選擇相關(guān)語言進(jìn)行描述。

              4.To develop the ability to work independently of the teacher

              二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

              練習(xí)寫正式的信件。

              三.檢查預(yù)復(fù)習(xí):(見學(xué)生版)

              四.教學(xué)過程:

              Step 1: Warming up

              A chain talk .eg: A: Can you tell me what you can do and cannot do ?

              B: I can sing but I can’t sing well. Can you tell me what you can do

              and cannot do ?

              C: I can dance well but I can’t swim…….

              Step 2 : Free talk

              eg :Who can get the Most Helpful Student Award ? Why ?

              Step 3 : Pre-task preparation

              Present some new words : chairperson,thoughtful,lose,hear from

              Step 4 : Task procedures:

              1.Learn how to write a recommendation letter

              (1)

              Listen and answer (Part 1)

              Q: What award would he like to recommend Chen Dan ?

              What is Chen Dan good at ?

              What’s his personality ?

              What did he do ?

              (2 )Explain the words above.

              (3)Read it carefully and put the numbers in the correct boxes .

              (4)Read it again and find out the key aspects of the content of the letter .

              (Group work )

              (5)Conclusion about how to write a recommendation letter.

              Step 5.當(dāng)堂反饋:Write a recommendation letter (Group work )

              (1) Ask students to plan the things they want to say about their chosen

              person as outlined in Part B1.

              (2) Complete the letter . ( Each writes one paragraph. )

              (3) Invite some groups to read out their letters .

              五.家庭作業(yè):Write a recommendation letter

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