例題詳解: 如何做好雅思閱讀的填空題
雅思閱讀中的填空題和搭配題都占有舉足輕重的地位。那么如何做好填空題呢?很多同學說如果我有足夠的單詞量，把文章看懂，就可以很輕松地把所有空都填出來。其實不然，這樣大的閱讀量和對單詞極高的要求，可不是一下子就能達到的。那么如何在單詞量閱讀速度都有限的前提下，最大的保證做題的質量呢?
首先我們要充分了解這個題型的特色。填空題大多是遵循順序原則的，也就是極個別的情況下進行前后兩個題目之間的亂序。另外如果填空題在一篇文章后第一個題型出現，通常為考察全篇的題目;如果填空題在文章后面的中間題型，那么對應文章也應該為中間局部;如果填空題出現在文章最后一個題型，那么大多對應文章中后部分，通常還要考察到最后一個段落。這樣了解了題型特色，對整個題目的把握，和精確定位是有好處的。
之后該怎么下手做呢?一定先從題目入手，觀察再觀察。首先審視圍繞空格前后有沒有表示句子關系的一些詞。比如并列關系and，轉折關系but,因果關系because, as a result of，舉例關系 such as, for example,時間關系 before等等，這些關系詞即使在原文中替換成其它詞了，不過關系依然存在。比如我們在題干中看到A and X，X為空格，回到原文中可能變成not A but B的表述，詞用得不同，但是A與B之間依然是并列關系，所以X處應填B就是答案了。有的空格附近沒有句子中表示關系的詞，那么繼續觀察這個空，依照空格前后的詞來推測空格上該填上什么詞性的詞。比如空格前為形容詞，那么空格里一定為名詞;空格前為副詞，那么空格里是動詞或者形容詞，如果空格后面為are，那么空格里一定是名詞復數，等等，這些小細節是做題關鍵。試想如果推測出空格中是名詞復數，回到原文的相關定位處，一定會目的明確地尋找符合形式要求的單詞。最后如何把空格里的詞大概位置找到呢。依據順序原則，在空格前后劃出特殊定位詞，幫助定位，如沒有，可以找相對特殊的名詞或者動詞依順序定位。
舉個例子來說明，劍橋四page 73,Q22-26，不能超過兩個字。這個填空題的位置為文章最后一題，本該考察的段落靠后，可實際上這個是考察全篇的填空題，這樣的不規律性，應該如何把握呢?文章是個整體，這篇文章前面配搭的是選段意的題目，考生已經知道文章大體上每段講什么，根據題干中的第一句，就察覺出此題為考察全篇的題目，大家不難發現，雅思閱讀考試不是尋求數學公式，不是必須怎樣，非得怎樣。如果我們從整體把握，注意題目自身的特點，和不同題目之間的關系，就可以以不變應萬變，輕松定位了。
雅思閱讀中的填空題和搭配題都占有舉足輕重的地位。那么如何做好填空題呢?很多同學說如果我有足夠的單詞量，把文章看懂，就可以很輕松地把所有空都填出來。其實不然，這樣大的閱讀量和對單詞極高的要求，可不是一下子就能達到的。那么如何在單詞量閱讀速度都有限的前提下，最大的保證做題的質量呢?
首先我們要充分了解這個題型的特色。填空題大多是遵循順序原則的，也就是極個別的情況下進行前后兩個題目之間的亂序。另外如果填空題在一篇文章后第一個題型出現，通常為考察全篇的題目;如果填空題在文章后面的中間題型，那么對應文章也應該為中間局部;如果填空題出現在文章最后一個題型，那么大多對應文章中后部分，通常還要考察到最后一個段落。這樣了解了題型特色，對整個題目的把握，和精確定位是有好處的。
之后該怎么下手做呢?一定先從題目入手，觀察再觀察。首先審視圍繞空格前后有沒有表示句子關系的一些詞。比如并列關系and，轉折關系but,因果關系because, as a result of，舉例關系 such as, for example,時間關系 before等等，這些關系詞即使在原文中替換成其它詞了，不過關系依然存在。比如我們在題干中看到A and X，X為空格，回到原文中可能變成not A but B的表述，詞用得不同，但是A與B之間依然是并列關系，所以X處應填B就是答案了。有的空格附近沒有句子中表示關系的詞，那么繼續觀察這個空，依照空格前后的詞來推測空格上該填上什么詞性的詞。比如空格前為形容詞，那么空格里一定為名詞;空格前為副詞，那么空格里是動詞或者形容詞，如果空格后面為are，那么空格里一定是名詞復數，等等，這些小細節是做題關鍵。試想如果推測出空格中是名詞復數，回到原文的相關定位處，一定會目的明確地尋找符合形式要求的單詞。最后如何把空格里的詞大概位置找到呢。依據順序原則，在空格前后劃出特殊定位詞，幫助定位，如沒有，可以找相對特殊的名詞或者動詞依順序定位。
舉個例子來說明，劍橋四page 73,Q22-26，不能超過兩個字。這個填空題的位置為文章最后一題，本該考察的段落靠后，可實際上這個是考察全篇的填空題，這樣的不規律性，應該如何把握呢?文章是個整體，這篇文章前面配搭的是選段意的題目，考生已經知道文章大體上每段講什么，根據題干中的第一句，就察覺出此題為考察全篇的題目，大家不難發現，雅思閱讀考試不是尋求數學公式，不是必須怎樣，非得怎樣。如果我們從整體把握，注意題目自身的特點，和不同題目之間的關系，就可以以不變應萬變，輕松定位了。
