高中英語語法-用“十六字令”指導(dǎo)完形填空之一
用十六字令指導(dǎo)完形填空之一
信息常識，上下呼應(yīng)，搭配遣詞，邏輯貫通。這十六個字基本上囊括了近年來高考完形填空題所要考查的要點(diǎn)。
●信息常識
我們都有這樣一種感覺：近幾年來的高考完形填空題開頭的幾道小題很不容易填上，或者說不讀完下文根本就填不上。這是因為考生只讀文章的開頭還沒有進(jìn)入語篇所提供的語言環(huán)境的緣故。這時我們不妨可以暫時放下開頭的一個或若干個無法判斷的小題。隨著閱讀的進(jìn)展逐漸地入境，透過下文的字里行間，或直接或間接地找到答題所需要的信息。如：
He is known as the Abominable Snowman．The 36 （A．event B．story C．a(chǎn)dventure D．description）of the Snowman has been around for 37 ．（A．centuries B．too long C．some time D．many years）（2001 NMET）（注：劃線的選項為正確答案，下同）
其中的37題答案就在下一句：Climbers in the 1920s reported finding marks like those of human feet．．．；而36題的信息點(diǎn)只有讀到第三段才能找到：over the years，the story of the Yeties has．．．。不僅開頭的幾道題往往要靠下文的信息來提供解題思路，文中的題乃至于語篇結(jié)尾的題也要靠上下文的信息提供解題思路。如：
Would you like a glass of iced tea？ Dad's face turned decidedly 48 （A．red B．less pale C．less red D．pale）before he could bring out ayes．（2000 NMET）
這一題只有把上文所提供的幾處信息進(jìn)行加工整理才能做出正確的判斷：Damn！he screamed，his face turning red．．．．When- ever Dad's face turns red，look out！．．．with Dad still complaining about a hurting knee or something．通過這幾處可以看出爸爸一直都漲紅著臉，怒氣沖沖。女孩Amy熱情地和他打招呼，沖散了他的怒氣，漲紅的臉立刻變得不那么紅了（less red）。
有時有的題需要通過生活常識來解答。這類題的答案不可能在文里找到。如：
Most believe the footprints are nothing more than ordinary animal tracks，which had been made 47 （A．strange B．large C．deep D．rough）as they melted（融化）and refroze in the snow．（2001 NMET）
這類題的答案只能來自于考生平時對生活現(xiàn)象的積累。
●上下呼應(yīng)
因為完形填空考查的是考生對文章的復(fù)寫能力，因此考生在做完形填空題時必須運(yùn)用寫文章的常識。欲使文章能做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，必須要做到上下文相互呼應(yīng)。必須把握住文中無閑句，句中無閑字這一原則。每選一個選項都要考慮到選項所在的句子與上下文有沒有必然的聯(lián)系。切不可由于錯選而使選項所在的句子成了與上下文毫無聯(lián)系的閑句。如上文中所舉的2000 NMET 48題，如選中B或D，既有違于常識，又使句子與上下文毫無聯(lián)系。再如：
Sailors usually caused trouble after they were allowed ashore．For this reason，big ports always had its own police．__________（A．Wherever B．Whenever C．Anywhere D．Sometimes）they caused trouble，the police would go and deal with them．
這一段的上文通過usually，always兩個詞，描述出這一段突出強(qiáng)調(diào)了時間，故空格處應(yīng)填入B項Whenever。這樣才能做到與上文相呼應(yīng)，使文章給人一種渾然一體之感。如選A項Wherever，則與上文無聯(lián)系，這樣使文章變得支離破碎，或起碼說來這一段無中心或中心不明確。這就有違于寫文章的常識。總而言之，上下呼應(yīng)的主要內(nèi)涵是考慮語篇的整體性，做到一個段落語句流暢，語段中心明確，上下文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
●搭配遣詞
搭配問題包括以下幾點(diǎn)。主謂搭配：Its streets were never meant for heavy traffic．（99 NMET 35題）；動賓搭配：but they are doing damage to our houses and shops of historical interest．（99 NMET，30題）；偏正搭配：would there be a chair in room 316？or would it be a（n）empty room？（2000 NMET，38題）。除搭配之外，還應(yīng)注意一些近義詞的區(qū)別。
近年來的完形填空在詞匯考查方面更加注重讓考生根據(jù)語境推敲詞匯的使用，根據(jù)語境進(jìn)行遣詞造句的能力。其中最典型的是 2002 NMET中的幾道題。如：40題中的A項 fixed，和B項checked，兩個選項本身之間并無任何聯(lián)系。然而fixed it（指the car）和 checked it這兩個動賓搭配都說得通。但 checked it只表示出檢查的動作，而fixed it則表達(dá)了修好這一結(jié)果。通篇考慮語境，最佳答案為修好這一結(jié)果為適宜。41題中的A項 answered與D項tried兩者本身也同樣無任何聯(lián)系。其中answer questions是
用十六字令指導(dǎo)完形填空之一
信息常識，上下呼應(yīng)，搭配遣詞，邏輯貫通。這十六個字基本上囊括了近年來高考完形填空題所要考查的要點(diǎn)。
●信息常識
我們都有這樣一種感覺：近幾年來的高考完形填空題開頭的幾道小題很不容易填上，或者說不讀完下文根本就填不上。這是因為考生只讀文章的開頭還沒有進(jìn)入語篇所提供的語言環(huán)境的緣故。這時我們不妨可以暫時放下開頭的一個或若干個無法判斷的小題。隨著閱讀的進(jìn)展逐漸地入境，透過下文的字里行間，或直接或間接地找到答題所需要的信息。如：
He is known as the Abominable Snowman．The 36 （A．event B．story C．a(chǎn)dventure D．description）of the Snowman has been around for 37 ．（A．centuries B．too long C．some time D．many years）（2001 NMET）（注：劃線的選項為正確答案，下同）
其中的37題答案就在下一句：Climbers in the 1920s reported finding marks like those of human feet．．．；而36題的信息點(diǎn)只有讀到第三段才能找到：over the years，the story of the Yeties has．．．。不僅開頭的幾道題往往要靠下文的信息來提供解題思路，文中的題乃至于語篇結(jié)尾的題也要靠上下文的信息提供解題思路。如：
Would you like a glass of iced tea？ Dad's face turned decidedly 48 （A．red B．less pale C．less red D．pale）before he could bring out ayes．（2000 NMET）
這一題只有把上文所提供的幾處信息進(jìn)行加工整理才能做出正確的判斷：Damn！he screamed，his face turning red．．．．When- ever Dad's face turns red，look out！．．．with Dad still complaining about a hurting knee or something．通過這幾處可以看出爸爸一直都漲紅著臉，怒氣沖沖。女孩Amy熱情地和他打招呼，沖散了他的怒氣，漲紅的臉立刻變得不那么紅了（less red）。
有時有的題需要通過生活常識來解答。這類題的答案不可能在文里找到。如：
Most believe the footprints are nothing more than ordinary animal tracks，which had been made 47 （A．strange B．large C．deep D．rough）as they melted（融化）and refroze in the snow．（2001 NMET）
這類題的答案只能來自于考生平時對生活現(xiàn)象的積累。
●上下呼應(yīng)
因為完形填空考查的是考生對文章的復(fù)寫能力，因此考生在做完形填空題時必須運(yùn)用寫文章的常識。欲使文章能做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，必須要做到上下文相互呼應(yīng)。必須把握住文中無閑句，句中無閑字這一原則。每選一個選項都要考慮到選項所在的句子與上下文有沒有必然的聯(lián)系。切不可由于錯選而使選項所在的句子成了與上下文毫無聯(lián)系的閑句。如上文中所舉的2000 NMET 48題，如選中B或D，既有違于常識，又使句子與上下文毫無聯(lián)系。再如：
Sailors usually caused trouble after they were allowed ashore．For this reason，big ports always had its own police．__________（A．Wherever B．Whenever C．Anywhere D．Sometimes）they caused trouble，the police would go and deal with them．
這一段的上文通過usually，always兩個詞，描述出這一段突出強(qiáng)調(diào)了時間，故空格處應(yīng)填入B項Whenever。這樣才能做到與上文相呼應(yīng)，使文章給人一種渾然一體之感。如選A項Wherever，則與上文無聯(lián)系，這樣使文章變得支離破碎，或起碼說來這一段無中心或中心不明確。這就有違于寫文章的常識。總而言之，上下呼應(yīng)的主要內(nèi)涵是考慮語篇的整體性，做到一個段落語句流暢，語段中心明確，上下文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
●搭配遣詞
搭配問題包括以下幾點(diǎn)。主謂搭配：Its streets were never meant for heavy traffic．（99 NMET 35題）；動賓搭配：but they are doing damage to our houses and shops of historical interest．（99 NMET，30題）；偏正搭配：would there be a chair in room 316？or would it be a（n）empty room？（2000 NMET，38題）。除搭配之外，還應(yīng)注意一些近義詞的區(qū)別。
近年來的完形填空在詞匯考查方面更加注重讓考生根據(jù)語境推敲詞匯的使用，根據(jù)語境進(jìn)行遣詞造句的能力。其中最典型的是 2002 NMET中的幾道題。如：40題中的A項 fixed，和B項checked，兩個選項本身之間并無任何聯(lián)系。然而fixed it（指the car）和 checked it這兩個動賓搭配都說得通。但 checked it只表示出檢查的動作，而fixed it則表達(dá)了修好這一結(jié)果。通篇考慮語境，最佳答案為修好這一結(jié)果為適宜。41題中的A項 answered與D項tried兩者本身也同樣無任何聯(lián)系。其中answer questions是
