如何應對2005年考研英語小作文
2005年考研英語寫作新贈一篇作文，新贈作文要求寫100字左右應用性短文。應用性短文通常包括各種信函、簡歷、便條、備忘錄等，筆者認為考生準備重點在各種信函。信函主要有：求職信、投訴信、邀請信、訂購信、詢問信、感謝信、道歉信、推薦信等八種，而在這八種信函中前五種是重點的重點。
由于這是一篇小作文所以要求100字左右，難度相對于六級還低。考生只要熟悉一些常用‘經典’句型，便可在短時間一揮而就。比如求職信開篇的一個‘黃金’句型：I am responding to your advertisement in China Daily on January 10th, 2003, which invites applications for interpreters. Enclosed with this letter is my resume which details my background. 又如此類信件結束的一個‘鉆石’句型：I shall be much obliged if you will afford me an opportunity for an interview, and I appreciate a response from at your earliest convenience.考生再少加發揮，在第二段設置幾個‘亮點’，一篇高分文章就由此‘誕生’了。
下面歸納五大信函寫作策略：
1． 求職信
開頭段：表明信息來源，說明寫作意圖。
主體段：介紹自己相關的工作經歷、學習經歷，以此證明你能勝任這個職位。
2． 投訴信
開頭段： 說明與收信人的相關性，點明你寫作的意圖。
主體段： 寫明投訴的原因，要展開說明，或者講具體理由，或者談問題的具體體現方式。
結束段：表達你希望上述問題得到盡快解決的強烈愿望，并對有關人員做出的努力表示感謝。
3． 邀請信
開頭段：表明寫作意圖，向某人發出邀請。
主體段：說明邀請的具體原因，邀請的內容。
結束段：表明強烈的期盼，并希望盡快得到答復。
4． 訂購信
開頭段： 開篇點出寫信的目的，定購你要的東西。
主體段： 詳細說明你訂購貨物的規格、大小、顏色、尺寸等。
結束段：表示對方回函以便確認。
5． 詢問信
開頭段： 明確寫信的目的，說明寫這封信的目的是尋求某信息或幫助。
主體段：詢問具體問題，強調所需信息的重要性。
結束段：表達獲取信息的強烈愿望，提供聯系方式以便收信人與你聯系，并對有關人員表示感謝。
總體來說新增小作文有規律可循，只要多加練習就能自如應付。
2005年考研英語寫作新贈一篇作文，新贈作文要求寫100字左右應用性短文。應用性短文通常包括各種信函、簡歷、便條、備忘錄等，筆者認為考生準備重點在各種信函。信函主要有：求職信、投訴信、邀請信、訂購信、詢問信、感謝信、道歉信、推薦信等八種，而在這八種信函中前五種是重點的重點。
由于這是一篇小作文所以要求100字左右，難度相對于六級還低。考生只要熟悉一些常用‘經典’句型，便可在短時間一揮而就。比如求職信開篇的一個‘黃金’句型：I am responding to your advertisement in China Daily on January 10th, 2003, which invites applications for interpreters. Enclosed with this letter is my resume which details my background. 又如此類信件結束的一個‘鉆石’句型：I shall be much obliged if you will afford me an opportunity for an interview, and I appreciate a response from at your earliest convenience.考生再少加發揮，在第二段設置幾個‘亮點’，一篇高分文章就由此‘誕生’了。
下面歸納五大信函寫作策略：
1． 求職信
開頭段：表明信息來源，說明寫作意圖。
主體段：介紹自己相關的工作經歷、學習經歷，以此證明你能勝任這個職位。
2． 投訴信
開頭段： 說明與收信人的相關性，點明你寫作的意圖。
主體段： 寫明投訴的原因，要展開說明，或者講具體理由，或者談問題的具體體現方式。
結束段：表達你希望上述問題得到盡快解決的強烈愿望，并對有關人員做出的努力表示感謝。
3． 邀請信
開頭段：表明寫作意圖，向某人發出邀請。
主體段：說明邀請的具體原因，邀請的內容。
結束段：表明強烈的期盼，并希望盡快得到答復。
4． 訂購信
開頭段： 開篇點出寫信的目的，定購你要的東西。
主體段： 詳細說明你訂購貨物的規格、大小、顏色、尺寸等。
結束段：表示對方回函以便確認。
5． 詢問信
開頭段： 明確寫信的目的，說明寫這封信的目的是尋求某信息或幫助。
主體段：詢問具體問題，強調所需信息的重要性。
結束段：表達獲取信息的強烈愿望，提供聯系方式以便收信人與你聯系，并對有關人員表示感謝。
總體來說新增小作文有規律可循，只要多加練習就能自如應付。
