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堅(jiān)持的力量初三作文

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堅(jiān)持的力量初三作文

堅(jiān)持的力量初三作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的力量初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持的力量初三作文1

  在我們生活當(dāng)中,有很多事情值得我們?nèi)?jiān)持。小樹(shù)苗破土而出就是堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持就是成功。

  在我四年級(jí)的時(shí)候,有一天我把書(shū)包一放下就迫不急待的跟羅柏樂(lè)一起玩。我看羅柏樂(lè)在騎自行車(chē)覺(jué)得很好玩就讓羅柏樂(lè)借我騎騎一下。羅柏樂(lè)說(shuō):"可以呀,但你會(huì)騎嗎"?我說(shuō):"我不會(huì),但是可以試試看自己學(xué)著騎。"

  接過(guò)車(chē)子就坐了上去,我一開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單以為一學(xué)就會(huì)。哪里知道還沒(méi)坐穩(wěn)就往一邊倒去,試了幾次還是不行。我就問(wèn)羅柏樂(lè)他是怎么學(xué)會(huì)騎車(chē)的,他說(shuō):"要每天堅(jiān)持練習(xí),控制好自己和車(chē)子的平衡,你總有一天就會(huì)成功的。"

  后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我就天天在小區(qū)里練習(xí)。雖然我其間摔過(guò)幾次跤,摔的皮破血流的卻反而還在堅(jiān)持騎行,我相信了堅(jiān)持的力量,終于有一天我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。羅柏樂(lè)說(shuō)的對(duì)。一個(gè)人如果不堅(jiān)持是不會(huì)成功的。如果你想學(xué)游泳你就要天天堅(jiān)持才能學(xué)得會(huì),堅(jiān)持是一個(gè)人最大的力量。

  其實(shí)這個(gè)世界上本沒(méi)有什么天才,但我們可以通過(guò)努力去堅(jiān)持,持之以恒并向著我們的夢(mèng)想前進(jìn),你就會(huì)獲得成功獲得收獲。我可以通過(guò)自己的努力成為自己心中的天才,就像小樹(shù)苗的芽破土而出那就是堅(jiān)持的精神。

  同學(xué)們,讓我們以堅(jiān)持不懈的精神喚起心中的學(xué)習(xí)之心,乘著知識(shí)的小船駛向?qū)W識(shí)的汪洋大海。學(xué)習(xí)無(wú)盡的知識(shí)邁著堅(jiān)定的步伐,堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神,我就不信我不會(huì)成功,就像蝸牛兒,你慢慢的爬你總會(huì)到你想去的地方。

  如果你有一顆持之以恒的心,我相信,你終究有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

堅(jiān)持的力量初三作文2

  梅花忍受了寒冬的烈風(fēng),堅(jiān)持不懈,終于傲雪獨(dú)放;河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育出,絕美的珍珠。堅(jiān)持,是通向成功的道路。體育課上,“女生,800米,五分鐘”,體育老師一臉輕松的說(shuō)出幾個(gè)字“啊”,我們這些女生都不約而同的喊出,臉上的表情就像啞巴吃黃連——有苦難言。

  “嗶嗶”,兩聲口哨過(guò)后,大家都奔跑起來(lái)。

  第一圈我輕松自如地奔跑著,原來(lái)800米也沒(méi)什么嘛,五分鐘的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)太充裕啦。

  第二圈腳步漸漸慢了下來(lái),感覺(jué)小腿上的肌肉都繃到了一起,老師站在跑到前說(shuō)“”還有三分鐘,抓緊時(shí)間啦”。

  漸漸地,有幾個(gè)同學(xué)停下了腳步,走了起來(lái),我呼吸越來(lái)越急促,腳步也越來(lái)越慢,眼眶中充盈著淚珠。要不要停下來(lái)呢,我心中想著,真的好累。“停下來(lái)吧,停下來(lái)吧,你跑不下來(lái)的。”一個(gè)聲音在心中不停地念叨著,我有些心動(dòng)了。

  “不,不行,你不能停,你要堅(jiān)持,你忘了那些歷史圣人了嗎?”另一個(gè)聲音在心中冒了出來(lái)。

  腦中不由浮現(xiàn)出那些歷史圣人:劉禹錫堅(jiān)持了二十三年棄置身的悲苦后,終成出淤泥而不染的青蓮;蘇子瞻深陷烏臺(tái)詩(shī)案,卻堅(jiān)持寫(xiě)出老夫聊發(fā)少年狂;柳永全然不顧衣帶漸寬,堅(jiān)持創(chuàng)作,而留下了千古佳話。

  心中想著有許多歷史大家與我一同堅(jiān)持,那我還有什么堅(jiān)持不下的呢,別努力向終點(diǎn)跑去。

  “四分49秒”,老師讀出秒表。我成功啦!我堅(jiān)持下來(lái)啦,我驚呼道。雖然身體上很痛苦,但聽(tīng)到這個(gè)用堅(jiān)持換來(lái)的成績(jī),嘴角還是不自覺(jué)的上揚(yáng)了一個(gè)弧度,因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)證明了堅(jiān)持的力量。

  成功不在于力量的大小,而在于堅(jiān)持多久,在跑步的過(guò)程中,我懂得了堅(jiān)持的力量。

堅(jiān)持的力量初三作文3

  “到了,到了!”隨著一陣歡呼,我們來(lái)到了宜興竹海,剛下車(chē),就聞到一陣芬芳的氣息從遠(yuǎn)處飄來(lái),那是竹子的氣味,我們迎著香味走去。

  來(lái)到大門(mén),只見(jiàn)用木頭搭成的大門(mén)上有一塊巨型木牌,上面寫(xiě)著“宜興竹海”幾個(gè)紅色大字,透過(guò)大牌子向前看去,兩個(gè)高高的山峰雄偉壯麗,再仔細(xì)看,山上山下滿是竹林,根根竹子挺拔俊秀,搖曳多姿,真是名副其實(shí)的“竹海”。爸爸買(mǎi)完票,我們便在茫茫的竹海中“消失”了。

  我們走得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了山腳下,只見(jiàn)纜車(chē)近在眼前,我正想著在纜車(chē)上有多好玩時(shí),爸爸毅然決定讓我同他們爬山健身,我無(wú)奈,只好跟隨爸爸步行登頂,剛走兩步,大概是前面走得太快了,我累了,癱在地上裝狗熊,爸爸見(jiàn)狀只好讓我趴在他背上,讓他背我走。走了一會(huì)兒,我突然看到一個(gè)五、六歲的小男孩也在爬山。我想:“我不會(huì)比不上孩子吧!”于是,自己跳下來(lái),緊跟在爺爺身后。

  到了半山腰,我們看見(jiàn)一個(gè)亭子,決定在那里歇歇腳。爺爺和媽媽突然說(shuō)不想爬了,他們太累了。我也氣喘吁吁,大汗淋漓,想要放棄。這時(shí),又見(jiàn)一個(gè)老奶奶正艱難地在向上爬。她喘著粗氣,走幾步停一下,再繼續(xù)往前走幾步,汗水已布滿她的額頭,但仍然堅(jiān)持著。她,打動(dòng)了我,我也集中力氣恢復(fù)體力,準(zhǔn)備登頂。

  還剩500米了,我體力嚴(yán)重透支,兩腿像灌了鉛一樣沉重,汗水濕透了脊背,氣喘如牛,一屁股攤在地上。于是,我想了一個(gè)辦法:便和爸爸說(shuō)好,每走50步,休息一次。這個(gè)辦法很有效,“400米、350米、300米、250米……”前面200米的標(biāo)志映入眼簾,我興奮不已,暗中積攢力量,準(zhǔn)備一舉登頂。突然,一個(gè)十分熟悉的聲音傳來(lái),我定睛一看,原來(lái)是阿姨她們從山頂下來(lái)了。她們說(shuō)上面沒(méi)什么好玩的,我們十分掃興,只好原路返回。

  我們還玩了好久,要回家了。我們依依不舍地離開(kāi)了宜興竹海。在車(chē)?yán)铮蚁耄绻皇悄恰耙馔狻保乙欢梢缘琼數(shù)模驗(yàn)閳?jiān)持具有無(wú)窮的力量。

堅(jiān)持的力量初三作文4

  某城有一位知名的銷(xiāo)售員,他的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)出奇的高,年年都居國(guó)家首位。今天他即將離開(kāi)自己的工作崗位之際,舉行了一場(chǎng)演講會(huì),他要演講自己推銷(xiāo)的技巧。

  大會(huì)如期舉行了,老先生一身西裝站在臺(tái)上,臺(tái)下,是無(wú)數(shù)渴求成功的人們,他們把狹小的場(chǎng)地?cái)D得水泄不通,一個(gè)座位上擠了兩個(gè)人,三個(gè)人,簡(jiǎn)直人山人海。不一會(huì)兒,臺(tái)上搬來(lái)一個(gè)巨大的鐵球,被一根粗大的.麻繩吊著,地上還擺著兩柄大錘,人們十分驚異,老者發(fā)話了“臺(tái)下有哪位壯漢有信心讓這個(gè)鐵球晃動(dòng)起來(lái)?”話音未落,兩位虎背熊腰的小伙子就跑上臺(tái),一人舉起一柄大錘,一起向鐵球重重砸去,場(chǎng)內(nèi)回蕩著響亮的“咚咚”聲,兩分多鐘,兩個(gè)小伙子就累得上氣不接下氣,可是鐵球卻紋絲不動(dòng),真是沉如泰山!這下沒(méi)人再有把握了,老者微微一笑,從衣兜里拿出一柄小錘,很小很小,仿佛一個(gè)打火機(jī)。老者愛(ài)憐的摸了摸,捏著錘打起了那個(gè)大鐵球。

  眾人十分詫異,不知老者的葫蘆里賣(mài)得什么藥。一分鐘過(guò)去了,鐵球依舊紋絲不動(dòng),只留得陣陣清脆得“叮叮”聲;五分鐘過(guò)去了,老者依舊如此,臺(tái)下的人走了一部分;十分鐘過(guò)去了,臺(tái)下的人走了一群;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,剩下的人們憤怒了,紛紛議論著,臺(tái)下只留寥寥幾個(gè)人了,老者宛爾一笑,鐵球微微動(dòng)了起來(lái);五十分鐘,臺(tái)下的人們沸騰了,鐵球也晃動(dòng)得越來(lái)越厲害,回來(lái)的人越來(lái)越多,球已經(jīng)靈活地“飛躍”起來(lái)了,老者離開(kāi)鐵球,依舊如原來(lái)一樣,擦了擦他的寶貝,放回了他的衣兜,又看了看他的懷表,說(shuō):“已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí),不再浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間了,再見(jiàn)!”頓時(shí),人們都豁然開(kāi)朗,熱烈地鼓起掌來(lái)!

  老者猛地一轉(zhuǎn)身,說(shuō)道:“這就是堅(jiān)持的力量!”

堅(jiān)持的力量初三作文5

  這段時(shí)間,我閱讀了《老人與海》,看完書(shū)后,我的心情久久不能平靜。故事講述了老人圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于在第八十五天捕到了一條大馬林魚(yú)。

  圣地亞哥曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人不是生來(lái)就是被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!是呀,做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,而應(yīng)該盡自己最大的努力去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。圣地亞哥就是這么做的。換成一般的人,如果做一件事情,三天沒(méi)有結(jié)果就放棄了。而圣地亞哥一直堅(jiān)持到了第八十五天,終于有了收獲。文中老人不畏艱難,不向命運(yùn)低頭,同困難做拼搏,為自己贏得生機(jī)的舉動(dòng),深深地鼓舞著我。

  從圣地亞哥的身上我看到了他做事堅(jiān)持不懈的精神。從三年級(jí)的暑假開(kāi)始,媽媽就幫我報(bào)了奧數(shù)班,接著媽媽就讓我去參加一些奧數(shù)比賽:希望杯、華賽杯、世奧賽但是每一次初賽就被淘汰了,很多次,我連上奧數(shù)課的興趣也提不起來(lái)。那段時(shí)間,媽媽一提起奧數(shù),我就被嚇得面如土色。新的一年又開(kāi)始了,媽媽讓我去考海峽杯,我頓時(shí)想逃避,此時(shí),圣地亞哥出現(xiàn)在我腦海中:雖然他是一個(gè)老人,但他不輕易灰心,他以自己的勇氣去面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難一想到這些,我幡然醒悟,我馬上答應(yīng)了媽媽的提議,決定認(rèn)真地去考試。報(bào)完名的那幾天,我重新明確了目標(biāo),上課更認(rèn)真,下課更刻苦。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持,我終于進(jìn)了海峽杯的復(fù)賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后,歡快的笑聲回蕩在房間里。

  這是一本不可多得的好書(shū),是它讓我學(xué)到了更多的知識(shí),是它讓我懂得了更多的道理,也是它讓我重新明確了學(xué)習(xí)的方向。真心推薦大家也去閱讀《老人與海》這本書(shū)。

堅(jiān)持的力量初三作文6

  從古至今,堅(jiān)持一直都受到人們的推崇。它也在不斷地發(fā)揮著自己的作用,讓善于運(yùn)用它的人走向成功。

  剛一放暑假,我就開(kāi)始著手制定自己的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于這次我的期末考試成績(jī)不太理想,所以我制定了自認(rèn)為非常嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并雄心勃勃地想整個(gè)假期都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,不會(huì)有絲毫懈怠。可是,我“雄赳赳,氣昂昂”的架勢(shì)沒(méi)有持續(xù)兩天,就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我又開(kāi)始厭煩了學(xué)習(xí)。我經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)想著去玩、去睡覺(jué)或發(fā)呆,把對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的誓言完全忘到了九霄云外。

  有一天,媽媽終于忍無(wú)可忍了,她狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我也很委屈,我不知道為什么自己總是十分倦怠。這時(shí),媽媽告訴我,這是因?yàn)槲颐刻觳荒馨从?jì)劃完成任務(wù),每次都會(huì)有遺留問(wèn)題,積攢的問(wèn)題越來(lái)越多,我的學(xué)習(xí)壓力就會(huì)越來(lái)越大,于是就產(chǎn)生了厭煩心理。其實(shí),我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃還是比較高效的,如果嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)大大提高,我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,也就不會(huì)厭學(xué)了。就是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持認(rèn)真地執(zhí)行計(jì)劃,才導(dǎo)致了厭學(xué)。

  在明白了這個(gè)道理之后,于是我就下定決心一定要堅(jiān)持按計(jì)劃行事,并修正了計(jì)劃中不太科學(xué)的地方。第二天,我的思想又要開(kāi)小差,我差點(diǎn)就沒(méi)控制住自己。在我想離開(kāi)學(xué)習(xí)桌的那一刻,我心里使勁地想:“不行,我要控制住自己,堅(jiān)持下去!”我又想起了自己非常喜歡的一句話:“學(xué)習(xí)很苦,堅(jiān)持很酷!”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我終于克制了自己的惰性,做到了堅(jiān)持!

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的努力克制,現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)的時(shí)候基本做到不開(kāi)小差了,最近由于我堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。我意識(shí)到堅(jiān)持的力量是十分強(qiáng)大的,只有堅(jiān)持才會(huì)成功!

堅(jiān)持的力量初三作文7

  “堅(jiān)持”這一詞可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。但是人都知道它的含義嗎?都做到他了嗎?又從它身上獲得了什么嗎?

  我不懂得堅(jiān)持。以前我是一個(gè)比普通人還要普通的人。我不懂得珍惜,不懂得堅(jiān)持,遇到難事,我從來(lái)不會(huì)主動(dòng)去解決。家里人能幫的就幫,不能幫的就放棄。導(dǎo)致我現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)了許多,喪失了許多成長(zhǎng)的良好時(shí)機(jī)。造就了現(xiàn)在這個(gè)平凡而又淺陋的我。

  過(guò)去雖帶給我許多悔恨,但現(xiàn)在開(kāi)始改變還不晚。我不暮老,暮老的人都還可以挑燈夜讀。我一青少年,正值早上初升的朝陽(yáng)。若說(shuō)是“我已經(jīng)來(lái)不及奮斗了”,我又該如何自處呢?

  我相信我不是一個(gè)輕言說(shuō)放棄的人。從現(xiàn)在我的為人處事來(lái)看,我正在不停地成長(zhǎng),積極汲取青春的力量。我通過(guò)走進(jìn)了這個(gè)大城市,使我短促的目光變得長(zhǎng)遠(yuǎn)起來(lái),逐漸融入了這個(gè)社會(huì)。同時(shí),了解到自己是多么的粗俗不堪,微不足道。就是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)認(rèn)知,讓我從此對(duì)某些方面的事情變得執(zhí)著起來(lái),不再是以前那個(gè)肆意放縱的女孩了。

  我懂得堅(jiān)持。經(jīng)歷了這么多事情也許我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的變化。我的成長(zhǎng)也逐漸讓我形成一個(gè)新的認(rèn)知:堅(jiān)持就是勝利!這句話雖普通而又常見(jiàn),但它卻賦予我極大的力量。是它,在我最危難最緊迫的時(shí)候讓我擁有堅(jiān)持下去的信念與勇氣。也是它,常常在我想放棄做某事時(shí),讓我咬牙堅(jiān)持下去,將一種不可能的事情轉(zhuǎn)化為一件極有可能的事情,并且使事情做的大放光彩。

  這就是堅(jiān)持的力量。因?yàn)橛兴易兊牟凰埔郧澳前闫椒擦耍灰惨驗(yàn)橛兴业靡圆饺胝墸粵](méi)有它,就沒(méi)有現(xiàn)在如此優(yōu)秀的我!我知道我的肩上背負(fù)著一個(gè)極大極大的重?fù)?dān),所以,我要比常人更加堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)持的力量初三作文8

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有堅(jiān)持;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

  暑假里,遠(yuǎn)方的表哥說(shuō)暑假來(lái)我家玩,還要和我比誰(shuí)的騎自行車(chē)速度快。可我還不知道怎么騎自行車(chē),甚至害怕從自行車(chē)上摔下來(lái),所以這讓我非常煩惱。

  我想:怎么辦?表哥都這么厲害了,我還不會(huì)騎,那我學(xué)自行車(chē)吧!

  我開(kāi)始騎到自行車(chē)上,腳像表格那樣放踏板上,小心翼翼地踏了起來(lái),車(chē)輪慢慢滾動(dòng)起來(lái)。踏著踏著,“啪——”我摔了個(gè)狗啃泥。屁股著地,自行車(chē)壓在了我的身上,輪胎正好就在我的腳上,讓我痛不欲生。這樣子真狼狽!

  此時(shí),天空中彤云密布,樹(shù)木低著頭,似乎在輕蔑地嘲笑;小草在地下竊竊私語(yǔ),好像故意在躲避我。我第一次嘗到了失敗的滋味,灰心喪氣地徘徊。怎么辦?騎自行車(chē)太難了,放棄嗎?還是堅(jiān)持?為了比賽,我不能輕易放棄。

  我重新騎到自行車(chē)上,再次鼓起勁騎在自行車(chē)上。我告訴自己要大膽,奮力踏起了踏板,自行車(chē)飛快地向前駛?cè)ィ?不錯(cuò)喲!誰(shuí)知前方是一堵墻,我來(lái)不及剎車(chē),于是,我眼睜睜地看著自行車(chē)撞到了墻上,“砰”的一聲震得我好似一身麻木,感覺(jué)差點(diǎn)暈了。

  再來(lái)!我一次又一次地試騎,一次又一次地失敗。我心中想著:有志者事竟成!再試一次!功夫不負(fù)有心人,無(wú)數(shù)次的嘗試中,我騎著騎著找到了感覺(jué),我終于成功了。我雙手舉上天,“吔!”于是我忘記了我還在車(chē)上,我又一次摔了一跤。可是我心中卻是美滋滋的,心中想著:我下一次一定贏表哥!

  有人說(shuō)過(guò):成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前的勇氣,它包含著酸和苦辣,卻總讓人難以忘懷。是的,勇于挑戰(zhàn),才能使自己在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。

堅(jiān)持的力量初三作文9

  前不久,我到書(shū)店借了一本《根鳥(niǎo)》,回到家,我就迫不及待地看了起來(lái),漸漸地,我就背著書(shū)中的精彩內(nèi)容給吸引了,簡(jiǎn)直到了愛(ài)不釋手的地步。

  這本小說(shuō)主要描述了一個(gè)少女到懸崖上采花,不慎掉進(jìn)了懸崖,這個(gè)情景出現(xiàn)在了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā)了,去尋找夢(mèng)中的女孩兒......在菊坡,他不顧父親反對(duì)和阻撓要去救人;在鬼谷,他機(jī)智的逃了出去;在米溪,他沒(méi)有因?yàn)槊篮玫纳疃艞壘热耍瑲v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終,根鳥(niǎo)依靠自己頑強(qiáng)的毅力,找到了那個(gè)女孩.....

  看完這本書(shū),我心里久久不能平靜,《根鳥(niǎo)》這本書(shū)一下子讓我明白了很多很多:做任何事情都不能半途而廢,這樣永遠(yuǎn)都不可能成功;要擁有自己的理想,一點(diǎn)決定了,就不能有一絲動(dòng)搖,不管別人怎么說(shuō),只要你認(rèn)為是對(duì)的,那么你就要堅(jiān)持到底;在別人遇到困難的時(shí)候,我們不應(yīng)該嘲笑他,而應(yīng)該向他送去幫助,問(wèn)問(wèn)他們自己能夠做些什么;做一個(gè)像根鳥(niǎo)那樣樂(lè)于助人、意志堅(jiān)定的人......

  在生活中,我們一定要有一個(gè)明確的目標(biāo),并且要努力地去完成它,為了那個(gè)理想而奮斗,一個(gè)人若是沒(méi)有理想,沒(méi)有奮斗,那么他的一生是碌碌無(wú)為的。我們要做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)定的人,對(duì)于那些有困難的人,向他們伸出援助之手。送人玫瑰,手有余香,現(xiàn)在我清楚的知道,人生在世,最少不了的便是愛(ài)和堅(jiān)定的意志了,做事若是不能堅(jiān)持,那么他是不可能成功的。

  看看我們生活中的自己,自私霸道,遇到一點(diǎn)挫折就退縮了,我們的意志哪里去了?平時(shí)同學(xué)借個(gè)東西,就萬(wàn)般囑咐,生怕弄壞了,我們的美德到哪了?

  再想想根鳥(niǎo),又是多么的善良,如果他做了那個(gè)夢(mèng)后,并不當(dāng)成一回事,那么女孩就不會(huì)得救,如果根鳥(niǎo)在途中放棄,那么女孩也不會(huì)得救,可正是因?yàn)楦B(niǎo)的毅力和愛(ài)心,使他堅(jiān)持了下去。

  目標(biāo)誠(chéng)可貴,毅力價(jià)更高,讓我們一起做一個(gè)像根鳥(niǎo)那樣有著堅(jiān)定意志的人吧!

堅(jiān)持的力量初三作文10

  有一個(gè)男孩在同學(xué)之中,并不是出類(lèi)拔萃,甚至他從小就因趕不上別人而放棄,他從小就立志一定要獲獎(jiǎng)——不論大和小,盡管他多努力,但從未拿過(guò)一次獎(jiǎng),他因而垂頭喪氣,從此一闕不振誰(shuí)也沒(méi)法勸他,直到那場(chǎng)大雨過(guò)后

  小男孩在鋪滿瓷磚的地上,絕望,泄氣一擁而上,一個(gè)矮矮的東西吸引了他的眼球,他走進(jìn),仔細(xì)一看,是一株小草,他驚訝它的堅(jiān)持,猛然間他醒悟了,我是堅(jiān)強(qiáng)的,只要努力堅(jiān)持,就能有所作為。

  他以自己所見(jiàn)過(guò)的最有力量的兩個(gè)字——堅(jiān)持做座右銘,一掃往日的作風(fēng),不再膽小,害羞,泄氣,發(fā)脾氣,每每泄氣時(shí)總記著兩個(gè)字——堅(jiān)持。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,他始終不放棄,12歲的那年,他成了全年級(jí)唯一的獲獎(jiǎng)?wù)撸鎸?duì)獎(jiǎng)牌,他淚流不止,他知道堅(jiān)持是對(duì)的,雖資質(zhì)平庸,仍可以出類(lèi)拔萃,受到別人的尊重如今,他不再是為了一次失敗而放棄的人了,再也不會(huì)受別的好同學(xué)的鄙視,他成功了!

  那個(gè)小男孩就是我。

堅(jiān)持的力量初三作文11

  就在今年暑假,我踏上了茄子老師組織的“微作文旅行車(chē)”上寫(xiě)作文,我和其他許許多多的的小伙伴們都創(chuàng)造了一次不可思議的奇跡……

  暑假一開(kāi)始,我以為我的暑假能過(guò)很“幸福”,可是,當(dāng)我沉入在“幸福美滿”的時(shí)刻里時(shí),突然,一把巨形“機(jī)關(guān)槍”向我發(fā)射過(guò)來(lái),破壞了我的“美好時(shí)光”:“我給你報(bào)了一個(gè)寫(xiě)作文的暑假班,”我一聽(tīng)到這個(gè)“黑色信息”,我的頭“咔嚓咔嚓”地轉(zhuǎn)向媽媽,像一個(gè)機(jī)器人似的,眼珠子都瞪得掉到了地上,“還有,每天都要寫(xiě)一篇微作文。”現(xiàn)在,我己經(jīng)變成了化石,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我眼睜睜的看著媽媽離開(kāi)了我的房間,因?yàn)閺默F(xiàn)在起,我只好拿起筆,乖乖地寫(xiě)作文,一絲求助的希望也沒(méi)有,因?yàn)椋灰?tīng)見(jiàn)我在說(shuō)一些讓她不順耳的話,她就會(huì)大發(fā)雷霆,好像是從“生氣國(guó)”里生出來(lái)的。

  暑假一天一天的過(guò)去了,我每天都要寫(xiě)一篇微作文,不知不覺(jué),我開(kāi)始喜歡寫(xiě)作文了,也寫(xiě)得越來(lái)越好了,寫(xiě)的題材也越來(lái)越多了。你瞧,文字寶寶都非常愿意和我交朋友呢!可是,暑假過(guò)了一半的時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著,我又開(kāi)始厭倦寫(xiě)作文了,想偷偷地半途而廢了,就在我想放棄的時(shí)候,堅(jiān)持仙子“咚咚咚”地敲響了我“心靈的門(mén)”,我打開(kāi)門(mén)一看,哇!一個(gè)穿著金色衣服,手里拿著一支金色的魔法棒,有著一張帥氣的面孔的堅(jiān)持仙子站在了我的面前!他揮舞著魔法棒,告訴了我一句咒語(yǔ):堅(jiān)持就是勝利,他說(shuō):“只要你每次做事情想放棄的時(shí)候,你就說(shuō)一句堅(jiān)持就是勝利,你就會(huì)一直堅(jiān)持下去。堅(jiān)持仙子說(shuō)了這句話后,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  于是,我就照著堅(jiān)持仙了說(shuō)的做了,每天我在寫(xiě)作文的時(shí)候,總要說(shuō)一句:堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持仙子的辦法果然有效,這讓我堅(jiān)持了一個(gè)暑假,最后在暑假末尾的時(shí)候,堅(jiān)持仙子又出來(lái)了,他說(shuō):“我會(huì)一直陪著你的。”

堅(jiān)持的力量初三作文12

  成功的意義不在于你有多么偉大的成就,多么完美而又震撼人心的故事,而是在于你到底有沒(méi)有持之以恒,堅(jiān)持不懈地去完成這件事。

  我們國(guó)家有一首耳熟能詳?shù)母杞小段伵Ec黃鸝》。這首歌贊揚(yáng)了蝸牛堅(jiān)持不懈地優(yōu)秀精神。蝸牛一直想爬上葡萄樹(shù),可連續(xù)爬了很多次,都摔了下來(lái),一旁的黃鸝鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的嘲笑著蝸牛,蝸牛并沒(méi)有氣餒,而是更加努力地往上爬,終于在堅(jiān)持不懈地努力下,蝸牛爬上了葡萄樹(shù),蝸牛和雄鷹都能爬到很高的房頂上去,不同的是,一個(gè)靠的是與生俱來(lái)的天賦,一個(gè)靠的是堅(jiān)持不懈。

  我有個(gè)壞毛病,愛(ài)貪玩。記得有一次,我在房間里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我疲倦了,看了看桌子上的玩具,想了想客廳的電視機(jī),心想:要不先玩會(huì)玩具,然后再寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)正義的小天使對(duì)我說(shuō):“不,先寫(xiě)完作業(yè),然后再玩。”我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),但我注意力不集中,東摸摸,西摸摸,左看看,右看看,有時(shí)還玩起了筆來(lái);剛想平靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè),但我又心浮氣躁,寫(xiě)一個(gè)字就錯(cuò)一個(gè)字,字跡潦草,猶如天馬行空,并且不時(shí)踢椅子,看課外書(shū),還有時(shí)走去看電視;當(dāng)又走出來(lái)看電視時(shí),突然蹦出來(lái)一條公益廣告,大概內(nèi)容就是:爸爸媽媽那個(gè)年代讀書(shū)不容易,我們現(xiàn)在這些青少年更應(yīng)該珍惜讀書(shū)的大好時(shí)光。看完了廣告,我不禁回憶起來(lái):啊!是啊,爸爸媽媽那個(gè)年代沒(méi)有憑證的課桌,沒(méi)有電燈,沒(méi)有裝飾漂亮的書(shū)和本子……想著想著我鼻子一酸,急忙地跑進(jìn)房間,一絲不茍地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),雖然累得腰酸背痛,手指無(wú)力,但我還是堅(jiān)持地完成了作業(yè)。從此以后,我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,放學(xué)后,先完成作業(yè)后再做其它事。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“天才來(lái)自于百分之九十九的汗水,和百分之一的智慧。”是的,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,成功的道路上就沒(méi)有任何障礙。

堅(jiān)持的力量初三作文13

  軍訓(xùn)如同一塊頑石,將我們磨礪的更加臻于完美。對(duì)于軍訓(xùn),我有太多太多的感想,多到幾乎不能用文字表達(dá)……

  ——題記

  27日早上,暴雨驟至,就給了我們一個(gè)下馬威——好像老天有意告訴我們:軍訓(xùn)可不是鬧著玩的哦!

  下午,天氣晴朗,我們軍訓(xùn)正式開(kāi)始。

  身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸,雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓(xùn)操場(chǎng)!

  站軍姿是軍訓(xùn)的第一課,盡管如此簡(jiǎn)單,但是也有一系列的要領(lǐng):左右手的五指并攏,貼近褲縫,眼睛看著前方,腿有力的夾緊,挺胸,收腹。立正,稍息……

  一遍又一遍,重復(fù)的動(dòng)作讓我覺(jué)得枯燥而乏味。這時(shí)我的腿腳有些不聽(tīng)使喚了,動(dòng)作遲鈍了,反應(yīng)也慢了,腳上的步伐老是出錯(cuò),信心也開(kāi)始動(dòng)搖了……

  我快堅(jiān)持不住了,我想退縮。

  澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里,心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間,有一種必勝的信念支持著我:“不行,我不能退縮,我要堅(jiān)持,我必須扔掉脆弱,我要變得堅(jiān)強(qiáng),我告誡自己我能行。”

  幾分鐘的煎熬,我戰(zhàn)勝了驕陽(yáng),戰(zhàn)勝了疲憊,我高興極了,我終于挺過(guò)去了。當(dāng)教官讓我們停止的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要擁有自信和堅(jiān)持就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務(wù),也會(huì)做的出色、精彩。

  我們付出了辛苦,付出了汗水,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,學(xué)會(huì)了服從命令,我們脫去了稚嫩,我們漸顯成熟。

  這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活,第一次高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。同時(shí),我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我,學(xué)會(huì)了怎么去珍惜,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去堅(jiān)持!

  山,沒(méi)有懸崖絕壁就不再險(xiǎn)峭;海,沒(méi)有怒風(fēng)絕浪就不再充滿挑戰(zhàn);生活,沒(méi)有困難與磨礪就不再有意義。所以,我感謝軍訓(xùn),感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了信念無(wú)價(jià),成長(zhǎng)點(diǎn)滴。同學(xué)們,讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰(zhàn)與生活吧!

堅(jiān)持的力量初三作文14

  堅(jiān)持,是一種勝利;堅(jiān)持,是一種美德;堅(jiān)持,是一種高尚的品質(zhì)。堅(jiān)持,是邁向成功的基石,是不可或缺的精神力量。

  8月7日,“亞洲飛人”劉翔,承載著十三億中國(guó)人的期盼和熱忱走上了110米欄的賽道。“預(yù)備——砰!”發(fā)令槍響起,選手們都如同離弦的箭,飛奔了出去。然而,不幸就在這一刻發(fā)生了,當(dāng)劉翔剛跨過(guò)第一欄時(shí),他卻重重地摔在地上。現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)的驚嘆聲幾乎擊穿了倫敦上空厚厚的云層。擺滿欄架的跑道已經(jīng)空無(wú)一人,劉翔努力地站了起來(lái),用艱難的跳步頑強(qiáng)執(zhí)著地跳向終點(diǎn)。從他的眼神中可以看到傷痛對(duì)他的折磨,但是他沒(méi)有放棄。不知道有多少人熱淚盈眶,現(xiàn)場(chǎng)8萬(wàn)名觀眾送給他的掌聲經(jīng)久不息。在他們心中,劉翔仍是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

  海倫凱勒19個(gè)月大時(shí)雙耳失聰,兩眼失明,但是她憑著自己的努力,創(chuàng)造了生命的美麗和輝煌,成為著名女作家;貝多芬17歲時(shí)聽(tīng)力越來(lái)越差,最后雙耳失聰,但他憑著自己的堅(jiān)持譜寫(xiě)了《第九交響曲》、《月光奏鳴曲》等等。雨果堅(jiān)持寫(xiě)作六十載才完成不朽之作《悲慘世界》;李時(shí)珍歷時(shí)三十載才完成《本草綱目》撰寫(xiě);曹雪芹用十年時(shí)間寫(xiě)下著名的《紅樓夢(mèng)》;王羲之練字用光一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。

  這些人不禁讓我反省自己,我做到堅(jiān)持了嗎?生活中遇到一點(diǎn)困難就開(kāi)始逃避,做題時(shí)有點(diǎn)不會(huì)就丟開(kāi)不想……看來(lái),我必須向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們的努力,學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持。因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

堅(jiān)持的力量初三作文15

  堅(jiān)持,是一種力量,它能推動(dòng)你完成你認(rèn)為不可能的任務(wù)。

  幻想中,我回到了五年前六月的一天。

  那一天,陽(yáng)光燦爛,幾位叔叔把一個(gè)大家伙搬進(jìn)了我家。當(dāng)媽媽把外面包裹的布打開(kāi)時(shí),我感覺(jué)我的心跳都漏了一拍,那是一臺(tái)我夢(mèng)深以求的鋼琴啊!

  擁有一臺(tái)鋼琴是我的夢(mèng)想。我想成為一名音樂(lè)家,指尖在鋼琴上彈出令人陶醉的旋律。我常獨(dú)自一人想象著這樣的情景:在巨大的舞臺(tái)中央,有一架鋼琴,而我就是那位演奏者,絢麗的聚光燈打在我身上,一曲完結(jié),臺(tái)下掌聲雷動(dòng),如今,我擁有了一架鋼琴,我可以去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了,

  當(dāng)我第一天學(xué)鋼琴時(shí),我學(xué)得非常認(rèn)真。慢慢地,隨著曲子難度和練琴時(shí)間的增加,我越來(lái)越?jīng)]有耐性,覺(jué)得練琴是在浪費(fèi)時(shí)間,我對(duì)鋼琴的興趣漸漸地淡了一下來(lái),好多次,我都想把鋼琴給砸了,這樣,我就不用每天花上一個(gè)多小時(shí)練琴了。

  有一次,我在彈琴中遇到了一個(gè)難點(diǎn),我彈了很久也沒(méi)有彈過(guò)去,于是我就站了起來(lái),把譜子扔在了一旁,重重地蓋上了琴蓋。

  我來(lái)到書(shū)桌旁,隨手翻起了《我有一個(gè)夢(mèng)想》的繪本。書(shū)里描述了黑人們?yōu)榱俗屪约簱碛性诠簧献杂蛇x座的權(quán)利,不惜用三百多天不乘公交車(chē)來(lái)?yè)Q取。

  讀到這一刻,我心中似乎有一根弦被拔動(dòng)了,那使我感覺(jué)自己應(yīng)該堅(jiān)持下去,而不是輕易放棄。因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才能收獲成功,于是,我合上書(shū),打開(kāi)了琴蓋,撿回了琴譜,深吸了一口氣,堅(jiān)定地坐在了琴凳上,優(yōu)美的旋律從我的指尖飄了出來(lái)。

  六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我默默地忍受了許多如今的看來(lái)不可能的挫折并克服了。現(xiàn)在的我,已經(jīng)獲得了鋼琴十級(jí)的證書(shū),望著一張張的鋼琴獎(jiǎng)狀,我不禁感悟:水滴石穿,真的,堅(jiān)持可以獲得成功的力量。

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