校門口那些事作文例文

　　【篇一：校門口那些事】

　　學(xué)校的大門像一個界線，里面是學(xué)生，而學(xué)生離開了這一界線，那么學(xué)生們將會“瘋狂”起來。

　　放學(xué)了，學(xué)生們“一窩蜂”地擠出了校門，校外賣油炸食品，流動小書攤……我在一家文具店里買了一支筆，后來我坐在了一家水餃店，我看了看菜單，什么都有：香噴噴的炒米線、滾湯香滑的水餃、香脆的蔥油餅……每樣都能引起你的食欲。

　　我很愛吃校門口的零食。一吃起來就想不起來臟不臟，衛(wèi)不衛(wèi)生了，學(xué)校門口小店自稱是：“北京烤鴨”、“烤牛肉”……都是膨化食品，還有什么炸雞腿、北京雞柳的都不能吃，但它們已經(jīng)與我成為了“好朋友”。關(guān)于這些“好朋友”，我還有一段光輝歷史呢！

　　上一次我吃了“烤牛肉”，一開始，我感到不舒服，我沒有多大在意，當(dāng)我又吃了一塊時，我立即回家將這件事告訴了媽媽，當(dāng)媽媽聽完這話時，她給我找了幾個關(guān)于“垃圾食品”的過程，我看了之后，不敢再吃了。

　　回到學(xué)校門口，我又看到校門口有一個流動的書攤，他的書攤上什么書都有，有個性的是每種書都只進(jìn)一本，而且只進(jìn)自家喜歡的書。每天的事情他就是要找到一個地方將書攤擺在一個地方。之后，我們可以不買書，也可以看，至于有些學(xué)生以直在那里看書，賣書的老板就跟他說：“孩子，你喜歡這本書，就回家慢慢看吧。”可是那個學(xué)生竟然幽默地說：“不用了，這本書我還有幾頁就看完了。”

　　在喧鬧的街市中，能有這樣一塊心靈棲息的地方，全得益于校門口這個良好的地理位置。

　　?。⌒ｉT口的那些事，真是豐富啊！

　　【篇二：校門口那些事】

　　到了下午放學(xué)的時候，下課鈴還沒響的時候，學(xué)校門里三層，外三層擠滿了家長，那真是一天中最壯觀的時候。校門口不但有家長還有叫賣的小販還有發(fā)傳單的人，雖然很少有同學(xué)去買東西吃但還是會有這些小販?！岸ｂ忊彙彪S著下課鈴的響起。學(xué)生們像脫籠的小鳥，說說笑笑陸續(xù)從校門走出。

　　每天，太陽露出笑臉，灑下第一縷陽光落在校門口。又是新的一天，到了六點三十以后，同學(xué)們陸續(xù)來到校門口。到了六點四十，就到了上學(xué)的高峰期。大門打開，就會看到三群兩群地走進(jìn)校門，校門微笑地看著我們，好像在鼓勵我們努力學(xué)習(xí)。但有一些同學(xué)也會出現(xiàn)一些小意外。瞧，那邊一位同學(xué)邊跑邊吃早飯，肯定是睡遲到了呀，慢點跑啊，這不是趕上了嘛，別嗆??！再看看那邊，肯定是沒帶校牌被老師扣住了，這么重要的的東西，下次別再忘了。時間漸漸過去了，到了六點五十的時候。大多數(shù)學(xué)生進(jìn)校門了，但總會有幾位睡過了頭或其他種種原因遲到了。飛速奔跑進(jìn)學(xué)校，現(xiàn)在恨不得長一對翅膀，飛進(jìn)教室里，他們都發(fā)揮了超長的水平??！天哪，真是比哪都熱鬧??！

　　如果那天正好下雨，那校門口就堪比“雨傘世界”，這么說一點都不夸張，每個人都會打把傘有家長還有學(xué)生。但雖然是下雨天，校門口的秩序一點都不亂。家長都站在站在規(guī)定的位置等候自己的孩子。不會出現(xiàn)誰被別人的雨傘戳到了，誰被別人的雨傘淋到水了，這還是很有秩序的。

　　這就是我們校門口每天會發(fā)生的那些事，也是校門口那一道亮麗的風(fēng)景線了！

　　【篇三：校門口那些事作文】

　　走到學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)我早到了，我心想：“會不會被老師扣分，萬一被老師知道了，我個人的常規(guī)積分又會被扣了，搞不好小組都會被我連累的?！蔽抑钡南駸徨伾系奈浵?，忽然，我想到了一個萬全之策——躲進(jìn)文具店里。

　　我進(jìn)入了校門口的一家商店，心中不由的感嘆道：“不看不知道，一看嚇一跳。我才兩天沒來，文具店竟又變成另一種風(fēng)格了，原本放著零食的地方，現(xiàn)在放著學(xué)習(xí)用品，琳瑯滿目?！?/p>

　　在文具店里閑逛了一會兒，覺得也差不多要開門了，我便出了文具店在校門口等。

　　在門口，有一些初一的同學(xué)在討論下午的體育課要玩什么，還有一些初二和初三的學(xué)姐們在討論不懂的題目，各式各樣的話題是我耳目煥然一新。

　　放學(xué)后，一些買食物的流動攤點又出來了。學(xué)校是禁止我們買這些吃的，因為這些食品暴露在外面，上面沾滿了許多灰塵，所以才不讓我們吃的?？墒且琅f有一些“饞貓”去買，看他們吃得津津有味的樣子我也忍不住咽了咽口水。通常這個時候是最擁擠的，所有家長聚集在門口等待自己的孩子，但是學(xué)生們穿著統(tǒng)一的著裝，經(jīng)常使家長看的眼花繚亂，甚至認(rèn)不出自己的`孩子。

　　在校園的門口，保安維持著學(xué)校的秩序，他們風(fēng)雨無阻，使校園被他們管理的井井有條。

　　從周一至周五，從上午到下午，每天都會有不同的事情發(fā)生，可是唯獨不發(fā)生變化的是：辛勤接送的家長，艱辛維護(hù)學(xué)校的保安，還有付出了大好青春年華的老師，還有那懂得回報校園和回報祖國的學(xué)生們！

　　【篇四：校門口那些事】

　　“校門”是一個水平線，成功隔絕了兩個世界。

　　“放學(xué)！”隨著老師的話音落地，大家都埋頭“努力”了起來—收拾書包?！芭Α敝蟠蠹揖拖蛐ｉT口的方向飛奔。此時校門口的景象是大不相同的，一邊是三五成群，有說有笑的學(xué)生和家長，一邊是垂頭喪氣，慢慢吞吞的走著。

　　我想每個學(xué)生心中對校門最大的印象應(yīng)該就是那豐富多樣的小吃了，有燒烤，麻辣燙，手抓餅……我很喜歡吃麻辣燙，每次吃完后鼻尖上就會全是汗，我喜歡它的麻和辣，喜歡它給我?guī)淼奈队X上的沖擊，大家各自吃著自己愛的美食，與同伴說著學(xué)校里的趣事，直到吃得心滿意足后才有說有笑地離開。這些小吃可不光光有滿足饞心的作用，早晨，常常會有這樣一種人：他們?yōu)榱硕嗨粫翰怀栽顼?，以至于到校門口時嘴里塞滿了面包，有的直接把剩下的早餐強行塞進(jìn)嘴里，臉皮薄的，就把早餐扔了，即便這樣有些浪費，但又能怎樣呢？

　　既然是校門口，那當(dāng)然會有個百年不變的文具店在旁邊，放了學(xué)，學(xué)生們大多會在文具店集中，他們看看自己的文具，再把缺的文具買下來，有的旁邊會有一個“參謀”，這樣選出來的文具才會使自己最滿意，有一種人：他們很少去文具店，但只要一去就會待上個半天，因為這些人通常都有“選擇恐懼癥”，會在兩種商品之間糾結(jié)不斷。

　　校門口的世界是快樂的，是甜蜜的，校門口的那些事兒是值得回憶的，我想多年過后，當(dāng)我不再是一個學(xué)生，回想起無憂無慮的學(xué)生時代，校門口一定是充滿記憶最多的地方！

　　【篇五：校門口那些事】

　　轉(zhuǎn)過拐彎處，一米陽光以及那和煦的春風(fēng)向我的臉頰襲來，睜開眼，便是一幅農(nóng)村態(tài)的油畫浸在了我的眼球里。

　　在陽光的照映下的街道顯得格外有蘊意?！拔乙焕钡摹薄拔乙馄薄也灰悴恕边@些話隱隱在這清新的早晨中，顯得格外有有生氣。

　　新一天的開始，花草樹木以及生畜都顯得生機勃勃。剛要走到小店的交界處，便能看見一個女人聽著音樂在陶醉自我，看起來很瀟灑。雞媽媽也帶著自己的寶寶們出動啦。雞媽媽帶頭看起來很有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，寶寶們都很聽話地緊跟在媽媽的身后，可以說是寸步不離。緊接著，雞媽媽眼一個機靈，快速跑去，用它的嘴巴夾住了看起來毛茸茸、肥嘟嘟的小蟲子。跟在后面的雞寶寶也顧不得閑談了，分秒必爭地去搶媽媽嘴上叼著的那個誘人的來之不易的食物，一群小雞圍追堵截，很快把媽媽嘴上的食物給拿下了，隨之一群小雞都拼命地去搶，看起來實在很滑稽得很吶。城市也因此有這些的純在顯得有這活力。

　　校門口看起來也是熱鬧非凡。有的拿著掃把在那里談笑風(fēng)生，有的手里拿著誘人的雞蛋餅在那兒傾述自我，而有的則很有情趣在那兒和老師談看人生，聊笑未來。這也成了學(xué)校的一帶風(fēng)景。

　　家長騎著車送孩子來上學(xué)，孩子坐在后面，背著個書包，小手抓著媽媽的衣角，好像生怕掉下去一樣，看著其實挺溫馨的。下車時，你不情我不愿的，看到媽媽的眼神，這才拖著個書包，慢吞吞地向?qū)W校走去?？粗鴮嵲诟阈?，這才是小孩吧。

　　走進(jìn)校園，校外的喧鬧聲立刻被隔絕，隨之而來的是一陣書箱撲鼻而來，隨而取代的就是無邊的寂靜。

　　校園能存在多久，十年，二十年，我也不清楚，不過這校門口的風(fēng)景將會一直在我的心里，一直，一直。

　　【篇六：校門口那些事】

　　哎！賣工藝品了哎！”聽，這是誰的吆喝？我走出校門，看見一個七八十歲的老爺爺在吆喝，他的旁邊，是琳瑯滿目的工藝品。

　　瞧！這些工藝品五彩繽紛、各式各樣，看上去就像一條靚麗的彩虹。放學(xué)后，許多同學(xué)，尤其是女同學(xué)，都聚集到了老爺爺?shù)呐赃叄屑?xì)地挑選這些漂亮的工藝品，有五彩繽紛的手編裝飾品，有各種形狀的手編戴飾，還有琳瑯滿目的掛飾……令人看得眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)！最近，我們班的許多女同學(xué)也都開始把自己編的手編裝飾品和手編戴飾帶來了學(xué)校，我也加入到了此行列。一下課，大家都拿出了自己的工藝品，你瞧瞧，我看看，可熱鬧了！

　　校門口的玩具地攤，那可是我們的老朋友了。從上個學(xué)期開始，他們就一直在我們學(xué)校門口“立足”。什么卡貼、玩具、裝飾等等都擺在了布上，吸引了許多同學(xué)的眼光。一放學(xué)，前來光顧的同學(xué)們你擁我擠，看看這，看看那，都挑到了喜歡的玩具。每次經(jīng)過這些地攤前，不經(jīng)意地瞟到了我喜愛的卡貼上，我的心總是會癢癢的，恨不得把它們?nèi)抠I下來，但是，為了省錢，我還是只能忍著誘惑，離開了地攤。

　　每次放學(xué)，在校門外的人行道上，每當(dāng)我踏上這人行道，準(zhǔn)會聞見一股香味兒，一看，一個叔叔正推著一個裝著鍋的小車，小車上還有和好的面粉與塑料袋。?。∵@香味正是從這里傳出來的。我仔細(xì)看看，那個叔叔先往有幾個大“窟窿”的鍋里倒入面粉，然后翻滾幾下，沒過一會兒，一袋噴香的蛋糕就出爐了！每當(dāng)一放學(xué)，小車旁便圍滿了人群，個個搶著付錢。整個街道都彌漫著蛋糕的香味兒。

　　正因為有了這些“調(diào)料”，我們這“面條”——校園生活才顯得更多姿多彩！

　　【篇七：校門口那些事】

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學(xué)啦！”終于熬到放學(xué)！

　　老師看了看黑板上沒有講完的題說：“讓我在拖兩分鐘，把這些題講完好嗎？”我們只好無奈地點了點頭，老師笑了笑，轉(zhuǎn)身又開始講題了。

　　幾分鐘后，題目終于講完了。老師捧起書說：“下課吧，回去再好好溫習(xí)溫習(xí)今天學(xué)的內(nèi)容，那么就放學(xué)吧！”我們便有應(yīng)付似的點了點頭。

　　誰料，剛走到校門口，小雨便淅瀝瀝地下了下來，不一會兒，豆大的雨水傾盆而下，“怎么辦，怎么辦！”我沒帶傘，焦急地在門口前徘徊，這時，旁邊還有兩個女生在樹下躲雨呢，突然，一個熟悉的身影便映入我的眼簾，她那瘦弱的身軀，撐著一把鵝黃的小傘，但她仍然被風(fēng)雨浸濕了，穿著有些泛黃的上衣，還有一條永遠(yuǎn)都看不厭倦的牛仔褲，眼角還有幾根淺淺的皺紋，眼睛正在急切地尋找著，臉上滿是焦急的神情，我用心一想，這不像我媽媽？

　　于是我便一路小跑過去，耶，真是我媽媽啊，“媽媽，今天多虧了你來啊，你要是不來，我可就淋成落湯雞了，你可真是我的大救星啊！”我無比高興的說道。

　　媽媽突然瞧見躲在樹下的那兩個女孩，對我說：“寶貝，我?guī)韮砂褌?，你和我共用一把，好嗎？”我不同意，媽媽說：“我們把另一把傘送給那兩個女孩吧！”我不高興地嘟囔著說：“咱們又不認(rèn)識她們，為什么要借傘給她們啊？”媽媽認(rèn)為：“我們都要在別人困哪的時候幫助別人，這樣你有困難的時候別人也會幫助你的，要我明白這個道理！”

　　于是，她們連忙道謝，今天我收獲頗多，因為我明白了一個道理。

　　雨，越下越大，開始了，天邊在哭泣，打雷了“隆隆隆”好大，雨聲和雷聲好大，好大……

　　【篇八：校門口那些事】

　　“叮鈴鈴……”伴著悠揚的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們結(jié)束了一天的校園學(xué)習(xí)，放學(xué)回家了。

　　一天的緊張學(xué)習(xí)使同學(xué)們有點坐電梯的感覺——暈暈乎乎的。但是，一聽到鈴聲，我們頓時來了精神，收拾書本，放好椅子，跟老師道完再見，像一群群歡樂的小鳥飛出了教室。一邁出教室，就像剛剛被開閘釋放出的水流，沖向校門。

　　每當(dāng)這時，校門口前瞬間就變得熙熙攘攘，熱鬧非凡。只見路兩邊停放著各式各樣的車輛，上面坐著神情淡定的家長。路中間則擠滿了人，摩肩接踵，堪比最受歡迎的廟會。道路那邊的店主們則都卯足了勁兒，開始大聲吆喝起來：“鮮榨的果汁，好喝著嘞！”“好吃的肉串哎！”……響亮的吆喝伴著濃郁的香氣，勾起了人們的食欲，使得饑腸轆轆的人們?nèi)滩蛔L上一點。事實上，種類繁多的小吃生意十分火爆。同學(xué)們都迫不及待地跑來，遞上錢，一飽口福，店老板忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得多生出幾只手腳來。

　　小吃鋪的門口，一些還沒接到孩子的家長跨坐在電動車上，與周圍的家長嘮著家常，聊著孩子的學(xué)習(xí)，消磨著時間，焦急地等待著孩子們從學(xué)校里出來。當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見孩子們的身影，急忙走向前，幫他們拎書包，噓寒問暖，滿臉關(guān)切。也有一些同學(xué)是自己騎著自行車去上學(xué)，他們或埋頭騎車，或三五結(jié)伴，或邊騎著車邊享受著美食。步行的人三五成群，走著聊著，有的還互相追逐打鬧，玩得不亦樂乎。

　　就在這擁擠的人群中，不時還會有一兩輛汽車從這狹窄的路上通過，便會引起堵車。你們要向北，他們要向南，汽車堵在中間，進(jìn)也不是，退也不是，只好像只無力的大狗熊趴在了路中央。每當(dāng)這時，喇叭聲、說話聲、吆喝聲，便會組成一曲嘈雜熱烈的交通進(jìn)行曲，許久才能散去。

　　隨著夜幕漸漸降臨，人們也漸漸地散去，校門前又慢慢歸于平靜，似乎在等待著同學(xué)們明天的到來。