續寫作文四篇 邯鄲學步_續寫改寫-1451字作文
這個燕國人爬回了燕國，路上，人們議論紛紛，他卻滿不在乎自豪的說：“你們懂啥？這種走法目前在邯鄲是非常流行的，很多貴族都是這樣走路的。”聽多了，人們漸漸相信了他的話。
到家后，燕國人的妻子就迎過來說：“大家都說你學會了一種新走法，讓我瞧瞧。喂～～別爬著了，我和你在說正事了！”燕國人感到很無奈，只好對妻子承認了自己是騙別人的，其實根本就沒有學會什么新的走法，并且把原來的走路方法也忘記了，只好爬著回來，但又不能丟面子，只好這么說。燕國人的妻子聽了非常生氣，馬上收拾東西準備回娘家。燕國人急了連忙到外面告訴大伙自己在撒謊，大家聽了，原諒了他，并答應了他再去一趟邯鄲。
在這種情況下，這個燕國人十分感動，不用幾天，就能走出十分優雅的步伐了，也成為了一個彬彬有禮、待人和善的正人君子。
邯鄲學步續寫100字（篇2）
那人走到哪里，哪里就有人對他指指點點：“看，那個人連路都不會走了！”“瞧，那個人爬著多可笑啊！”……他才剛剛爬回燕國，受得嘲笑就已經數不勝數了。他一邊邊爬一邊慚愧的想：“為了學人家的東西，把自己的都忘記了，真是不值得啊！”
不知不覺，他已爬到家門口了。可是他不敢進去，害怕家人笑話他。也許太累了，他睡著了，夢見了自己以前的走法。從那以后，他再也不機械的模仿別人了。
邯鄲學步續寫100字（篇3）
有一天，他在路上碰到幾個人說說笑笑，只聽得有人說邯鄲人走路姿勢那叫美。他一聽，對上了心病，急忙走上前去，想打聽個明白。不料想，那幾個人看見他，一陣大笑之后揚長而去。
邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢？他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠的邯鄲學走路去了。
一到邯鄲，他感到處處新鮮，簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路，他覺得活潑、美，學；看見老人走路，他覺得穩重，學；看到婦女走路，搖擺多姿，學。就這樣，不過半月光景，他連走路也不會了，路費也花光了，只好爬著回去了。
邯鄲學步續寫100字（篇4）
在爬著回去的路途上這個人可是吃盡了苦頭。
在平路上爬行還好，可是遇到崎嶇不平的道路，這個人可就要遭殃了。上坡路讓他很費勁，下坡路讓他差點滾著下去，更嚴重的是他要遭受人們對他的指指點點：
“哎呀，你看這個人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著前行呢？”
“是呀，你看他四肢健全，怎么不會走路呀？”
“他不會是個怪人吧？”
聽到人們對他議論紛紛的話，這個人心里也十分的難受：是呀，我怎么就變成了這樣呢？我原本也是和他們一樣能健健康康的走路，可是我怎么就變成了現在這個樣子。不行，我要重新找回自我。
想到這里，這個人開始也要向正常人一樣站著走路了。可是由于他爬行的時間有點長了，剛開始站立起來走路的樣子顯得更加的滑稽，就像一個剛剛學會走路的小孩子一樣，搖搖晃晃，東倒西歪。
他這樣走路的姿勢更加引起了人們的嘲笑：
“哎呀你看，這個人怎么那樣好玩呀。”
“是呀，這么大一個人，怎么連路也不會走呢？”
聽到人們冷嘲熱諷的話語這個人的心里更受打擊了：我還有必要繼續學走路嗎？我還是堅持爬行吧，反正人們已經快要接受我爬行的事實了。可是我要是繼續爬行，我怎么干活，怎么養活自己呀。
想到這里，這個人就不顧人們的笑話，繼續自己重新學走路的過程。
終于，他又像以前那樣會走路了。而且，他走路的姿勢在外人看來是那樣的優雅。
從這件事中這個人明白了一個道理：模仿可以，但是不能生搬硬套機械的去模仿，要取其精華，棄其糟粕。
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