高二抒情散文 :未飄遠(yuǎn)的高三

生如逆旅，何必在乎那些不如意，當(dāng)以一葦杭之的心態(tài)去面對(duì)我的高三！

——題記

一條黑暗的荊棘路，讓人有淚可落，卻不是悲傷。現(xiàn)在，即將踏入高三的我，走著那條荊棘路，也不覺痛苦。因?yàn)榇髮W(xué)就像那耀眼的陽(yáng)光，那么迷人。一切黑暗都顯得那么平靜，盡管我不能確定我是否可以戰(zhàn)勝那曲折，總之，我知道我不能放棄！依然要把那些單詞背完一次再背一次，依然要把那些數(shù)學(xué)題解完一次再解一次，依然要把那首《長(zhǎng)恨歌》默完一次再默一次。盡管一切都是徒勞，我也快樂。

面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，就算有再大的'壓力也要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)。正如《生命中不能承受之輕》的作者米蘭·昆德拉所說(shuō)的：“負(fù)擔(dān)越重，我們生命越貼近大地，它就越真切實(shí)在，負(fù)擔(dān)完全缺失人會(huì)變得比空氣還輕，就會(huì)飄起來(lái)，會(huì)遠(yuǎn)離大地和地上生命。”生命從來(lái)就不缺少真實(shí)，人也就是一個(gè)半真的存在，其運(yùn)動(dòng)也會(huì)變得自由沒有意義，與其自由得沒意義倒不如讓壓力推我前進(jìn)！只有勇敢前進(jìn)的人才配擁有奇跡，放下眼前的煩惱，放下心上的浮躁，不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。讓自己的內(nèi)心筑欄種梅，讓它在內(nèi)心里生長(zhǎng)一個(gè)年月。在接下來(lái)的年月里，用梅花一般的堅(jiān)強(qiáng)去戰(zhàn)勝所有。讓生命之花在內(nèi)心怒放！讓白雪皚皚的寒冬充滿熱情，充滿熱情。

目標(biāo)是自己定的，過程當(dāng)然是自己去掌握。當(dāng)自己學(xué)會(huì)去探索未知的過程，細(xì)品味后，定會(huì)獲得意外的驚喜，定會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。所以說(shuō)要怎樣的人生，自己爭(zhēng)取，要怎樣的成績(jī)自己努力，人生也需要一趟說(shuō)走就走的旅程，一切跟隨內(nèi)心所走。在我眼中，“三毛”是傳奇。她在自己所定的目標(biāo)面前，變得毫無(wú)畏懼！她讓自己的內(nèi)心在撒哈拉沙漠里自由自在，她讓自己的人生在墨西哥怒放！她是精神上的強(qiáng)者，而我呢？也要努力去做一個(gè)合格的尋夢(mèng)者！

高三就是黑暗卻不絕望的道路，在逆水中行舟不要被風(fēng)所驅(qū)使！取一支蘆葦，讓微小的心靈去撐渡。讓一葦杭之的心態(tài)去戰(zhàn)勝一切。

在20xx的高考里，我希望我的生命之舟滿載希望，不多，擷取一縷陽(yáng)光給我就好，讓我在黑暗中有信心繼續(xù)走下去。