父母是孩子最好的老師，父母的一言一行，直接決定了孩子的思想，很多時(shí)候，父母一個(gè)不經(jīng)意的決定，可能就會傷害到孩子。

特別是剛會寫作文的學(xué)生，很多時(shí)候，他們就會通過寫作的形式表達(dá)自己的感受，對于父母來說，經(jīng)常檢查孩子的作文、日記，就能發(fā)現(xiàn)孩子的思想動向，也是檢討自己、培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵！

最近，一篇小學(xué)生的作文《孤獨(dú)》火了，全文100個(gè)字，卻沒有一句提到孤獨(dú)，但讓人了，滿篇都是孤獨(dú)！

這一篇作文，讓我們想到之前網(wǎng)上流傳的所謂高考滿分作文《酒》，全篇沒有一個(gè)“酒”字，滿篇都是“酒”，讓人看得如癡如醉。

對于這一篇小學(xué)生的作文，也有類似的地方，簡短的文字，深層的含義讓人深思！對此，很多網(wǎng)友表達(dá)了自己的意思！

網(wǎng)友1、從這孩子的字里行間里，感受到了無限的孤獨(dú)，作文寫的超級棒，老師的評語也超級暖心。

網(wǎng)友2、這明明是一個(gè)人的字跡，應(yīng)該是一個(gè)人制作的熱文。

對于網(wǎng)友的懷疑，我們不能否認(rèn)，但是，這篇作文的內(nèi)容，我們應(yīng)該承認(rèn)，有這樣情況的出現(xiàn)，這就是家庭教育的問題。

那就是平時(shí)在和孩子相處的時(shí)候，家長的言行和舉動，要知行合一，不能傷害孩子幼小的心靈，這樣的故事，我們看過很多，比如“曾子殺豬”的故事。

一個(gè)孩子的成長，需要注意很多地方，對于孩子來說，不是簡單的衣食住行，也不是多買幾本書、多報(bào)幾個(gè)輔導(dǎo)班，更多需要家長的陪伴。

我們總說，要和孩子做朋友，但是又有多少父母能真正做到呢？在平時(shí)生活中，很多就是一遇到孩子學(xué)不會、考不好，就生氣，從來不去探究孩子學(xué)不會、考不好的原因。

為此很多家長就把孩子學(xué)不好，歸結(jié)于孩子笨、孩子不學(xué)的問題。

要知道，沒有笨孩子，只有缺乏培養(yǎng)天才的方法，這樣的例子有很多，我們知道愛因斯坦四五歲才學(xué)會說話，這在很多人看來他就是傻子，但是，他父母從來不這么認(rèn)為，他們相信愛因斯坦，呵護(hù)著愛因斯坦，最終，讓愛因斯坦成就一番偉業(yè)！

對于這樣的問題，我們要反思，就像上面的文章《孤獨(dú)》，不管是不是小學(xué)生寫的，但是，對于這篇文章的道理，我們應(yīng)該深刻反思，你認(rèn)為呢？