2023年的高考日語剛剛拉下帷幕，廣外高考日語教育中心已為大家匯總了高考日語卷中聽力真題+作文的解析，讓我們一起來看看吧！

1

2023高考日語試卷聽力原文

聽力音頻高清版更新中

1. 先週の読書會、大変勉強なりました。ありがとうございました。

よかったですね。今度は來週の水曜日、よかったらぜひ來てくださいね。

ええ、ぜひ參加したいのですが、來週は大事な日本語の試験があるんです。

そうですか、殘念ですね。まあ、都合のいい時に來てください。

はい、また、よろしくお願いします。

2. すみません、桜本屋に行きたいんですが。

桜本屋ですね。この道をまっすぐ行くと、交差點があります。

はい。

あの交差點を右に曲がると、東京ホテルが見えます。本屋はホテルの隣です。

分かりました、ありがとうございます。

3. 健太君、久しぶり。

あ、 おばさん、久しぶりです。

今大學何年生。

ああ去年卒業して、今大學病院で醫者をしています。

そうですか。健太君、こんなに立派なったんだ。ご両親喜んでいるのでしょうね。

4. いらっしゃいませ、一名様ですか

はい。ご案內します。傘、お預かりします。

お願いします。

5. 皆さん、お疲れ様でした。無事にホテルに著きました。今から１階のレストランで晩ご飯を食べます。晩ご飯は７時からです。後10分で始まります。皆さんの荷物はホテルの人が部屋に持っていてくれますので、ご安心ください。部屋の手続きは食事の後にしてください。

6. すみません、ここ僕の席なんですが

へえ、ここは私の席のはずですよ。ほら、8Aでしょう。

ここは6號車ですよ。間違いていませんか。

えーと、あ、８號車でした。すみません。

いいえ。

7. いらっしゃいませ。

あの、インターネットで話題になっているお菓子が

はい、こちらでございます。この季節一番美味しいいちごを使っています。テレビにも出ていますよ。ぜひお勧めです。

じゃ、これを5つください。

ありがとうございます。

8、9

すみません、水曜日の午後1時から3時まで、會議室１０３號予約していた鈴木です。會議の時間が変わりましたので、金曜日午後の1時から3時まで１０３利用できますでしょうか。

金曜日ですね。金曜日の1時から3時までは１０３は予約が入っていますが、１０５なら空いています。でも３０人しか入らないんですが。

でも、參加する人は５０人なので、ちょっと。

そうですか、金曜日の3時から5時までなら、103は利用できますが。

じゃ、それをお願いします。

分かりました。

10、11

李さん、來週のスピーチ大會ですが、受付の仕事をお願いしていいですか。

はい。

受付の仕事ですが、まず參加者が來たら、この紙に名前を書いてもらってください。それから、スピーチ大會の資料を配ってください。

はい、分かりました。先生方がいらっしゃったら、會場まで案內しますか。

李さんは受付の仕事で大変ですから、案內は王さんに頼みましょう。

はい、分かりました。

そして、スタッフ用のTシャツを作りましたので、それを著て來てください。

スーツでなくてもいいですね。

ええ。

12、13

火曜の朝は燃えるゴミを出すところから始まり、そしてお弁當を準備し、朝食を作る。夫を送り出した後は、片付けて部屋の掃除をする。晝休みに歯醫者に行き、買い物に行き、家に帰って洗濯して、夕飯を作る。夕飯の片付けが終わったら明日出す資源ごみ用意をし、一日の家事はこれで終わり。

14、15

あのう、私、富士中學校の田中と申します。

はい、田中様、聞いております。発表會の打ち合わせの方ですね。

はい。

申し訳ございません、さきほど佐藤から電車が遅れて、後30分ほどかかるという連絡がありまして。

ああ、そうですか。

本當に申し訳ございません。

でしたら、30分後にもう一度改めてお伺いします。

そうしていただけますか。すみません。

いいえ、大丈夫です。では。

2

2023高考日語試卷作文

今年高考日語的作文考了圖表題，十年難遇的一次圖表哦！

今年的作文我們直接命中了！有圖有真相，老師之前5月15日直播和推文，曾經特別提醒過同學們注意圖表類作文，有乖乖聽老師的話了嗎？

3

2023高考日語作文難度解析

圖表文是繼2009年的圖表作文《 仕事を選ぶ時の基準について》相隔12年再次出現的作文形式。圖表作文對于學生來說較難，主要是因為：

第一，首先需要對圖表信息有一定的正確理解和歸納能力。其次，找到圖表信息和作文要點的通道，有邏輯性的進行選擇和表達。第三，圖表文的表達相對于話題類作文的表達要多一些，除了觀點、舉例、原因的表達方式，必須要有數據表達的部分，如“”～から～ことが分かりました”。如果這一部分平時掌握不好的好，就容易丟分。綜上來說圖表文相對于非圖表的話題類作文要相對難一些。

另外，從今年的作文內容上來說，考察的是親子關系和親子交流的話題，這對于忙于學習，且處于叛逆期疏于和父母溝通的高中孩子來說，可能存在一些抗拒感。因為缺少生活體驗，再沒有靈活變通，如用回憶和后悔、道歉內容也會覺得有些難。其實這些時候完全可以以回憶的、懊悔的、道歉的心情和文字內容來完成的話，也是一篇真情實感的作文。

最后，今年的題目既圍繞學生生活，也非常契合今年政策熱點，比如雙減政策的目的之一就是增加學生的課余生活，走進自然和增加親子活動等。

總之，今年的作文不論是從內容上，還是從形式上，都比往年稍難，也與新課標的指向性非常一致。未來的教學也將圍繞“信息檢索能力”、“語言的應用能力”等核心素養進行教學改革，才能帶領學生取得更好的成績。

圖文來源：小白日語圈