高考考場優秀作文——命運，誰主沉浮

人在命運面前何為？有人一聲長嘆，恨天意難違，只好自我安慰“命里有時終須有，命里無時莫強求”，著實無奈。

古語曰“人各有命”，今人言“性格決定命運”。人們生下來就有截然不同的家庭環境、文化背景和性格稟賦，這些往往不會因個人的努力而大有改變，這便是難以打破的定數，即人們口中的命運。放眼古今，多少寒門才出一個貴子？寸草不生的土地如何炊煙裊裊？失去雙腿的人終難享受踢足球的快樂，而近水樓臺往往能夠先得月。因而，“莫強求”的心理可以理解，可能是在奮力拼搏后仍舊失敗時的自我安慰，亦可能是在艱難困苦中選擇放棄時的自我化解。當然，完全忽視自己的無能，只靠一句“都是命”便把一切歸咎于命運而從此心安理得者，不在此列。

而“君子見機，達人知命”則掙脫了對命運的畏懼，相信“天涯何處無芳草”。正如王小波所言：“我從不抱怨命不好，而是認為它好得很。”君子坦然地接受命有所缺的現實，并因此更加明白要抓住命運的禮物———天賦和每一次機會。蘇軾滿腹才情，卻總遭命運薄待，一再被貶，然而他奉行隨遇而安的人生智慧，視儋州為第二故鄉，寫下“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”的曠達詩句，超然的人生態度與豐沛的創作使他成為命運苦途上的標桿，受到后世的敬重，可謂“達人知命”的典范。達者，智也。在達人眼中，榮是本分，枯也是本分。枯中有榮，一如詩意的殘荷，正是中國古典審美的深意所在。這樣的審美格調與意蘊，與“君子見機，達人知命”的思想一脈相承。

不過，命運面前也向來有人不屈服。

古代志士如此，今之猛士更是如此。隨著社會的發展，人類從知識中獲得力量與勇氣，以宏大的氣魄迎難而上，應急而動，甚至走在命運的前面，在宇宙中寫下瑰麗的文明詩篇。于是，現代青年喊出“我命由我不由天”，發起了對命運的終極挑戰。這一切正是時代的蓬勃氣息的展現，人們生于科技與文明的豐滿羽翼之下，相信天命不再難違，相信個體自主的力量。張桂梅校長用一生改變山區女孩們的命運，讓寒門一再出貴子；扶貧工程結合網絡科技，振興了無數的偏僻山村；巴西一名殘疾男孩通過意念控制機械骨骼，為世界杯開球……這一切，都向我們訴說著命運不再是上帝的把戲，而是凡人寫就人生華章的契機。

但即使如此，我們也不能放下心中的敬畏。命運永遠猝不及防，它可能是新冠肺炎疫情，是暴雨洪水，是一切我們難以預料到的事件。任何時代都不可能完全逃脫命運的輕蔑一擊，任何個體都不能免于命運的當頭一棒，那我們該怎么做？《老人與海》給了我們最好的答案：當命運給予你一條大魚，你要用早已熟練的技藝捕捉它，努力捍衛它，哪怕風雨侵襲、鯊魚搶奪！即便命運最終只留給你這條魚的骨架，你也無憾，因為你已經付出最大的努力與命運鏖戰。人可以被命運毀滅，自由的意志卻永不被剝奪，若命運沒有施舍太多，請你記住：“當上帝賜給你荒野時，就意味著，他要你成為高飛的鷹。”

“命定的局限盡可永在，不屈的挑戰卻不可須臾或缺。”當命運落子，認命、知命或許能夠保全自己，但勇敢地接受挑戰，才更有可能在廣闊天地間書寫屬于自己的人生華章。